泰山版小学五级品德与社会《壮丽多姿的山河》教案.doc

第12课 壮丽多姿的山河教学目标1情感目标：感受祖国河山的瑰丽多姿，增强热爱国土的情感。2能力目标：了解我国的自然概况，能够说出主要的名山大河。3、认知目标：知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山川和名胜古迹的国家。重点难点知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山川和名胜古迹的国家。了解我国的自然概况，能够说出主要的名山大河。教学方法观察法、比较法、讲授法活动准备了解我国的名山大河。了解我国的名山大河。预习提纲：读一读1浏览教材第53-56页，勾画重点。2朗读教材第53-56页，能熟练朗读教材内容。填一填根据教材内容说一说：1（ ）被尊为“五岳之首”，（ ） 被称为地球之巅。2兴安岭的特产有（ ）、（ ）、( ) 。3我国的第一大河是( ) ，全长( ) 千米，蕴藏着巨大的水能资源， ( ) 是全世界最大的水电站。查一查1.山东是我们的家乡，知道我们的家乡有哪些名山吗？如：泰安的泰山、青岛崂山、济南千佛山等。请你搜集相关的图片或文字资料给大家介绍一下。2你能说一说除我们山东以外的名山以及相关的传说故事吗？如:黄山、大兴安岭原始森林、地球之巅珠穆朗玛峰、天下第一险华山等。3我国有哪些大江大河？请你说出它们的名字。4我国的草原是令人神往的地方，你们对草原有哪些了解？（列举几个大草原）（以上相关的资料可以附在预习提纲背面）找一找请你在中国地形图上找一找：1.我国山脉的走向多样，不同的走向的山脉就像大地上隆起的一根根脊梁。大型的山脉主要有哪些呢？请你在中国地形图上找一找。2.找出长江、黄河、京杭大运河的位置。问一问议一议和家长一起探讨，用自己的话说一说：1我们为什么要赞美长江？长江对人类做出了哪些贡献？2.为什么黄河被誉为“母亲河”？3.京杭大运河为什么叫“人工运河”？说一说请你当一名小导游，为大家完整的介绍一处名山大川唱一唱选择一首赞美祖国壮丽山河的歌曲唱一唱。带一带带教材、预习提纲和中国地形图，以备上课使用。活动过程1创设旅游情境(1)创设情境，导人。(2)板书课题：壮丽多姿的山河。2攀登峻秀的高山 (1)出示(泰山、黄山、大兴安岭、珠穆朗玛峰、华山)并伴有解说。 (2)学生交流自己收集到的家乡的山以及你所知道的名山和传说故事。 (3)组织讨论：名山的利与弊。3游览奔流的江河 (1)欣赏歌曲长江之歌。 (2)讨论：我们为什么要赞美长江?长江对人类作出了哪些贡献?为什么黄河被誉为“母亲河”? (3)京杭大运河为什么叫“人工运河”?(4)你还知道我国有哪些大江、大河?4放眼辽阔的草原 (1)出示 (跳蒙古舞、摔跤、赛马、剪羊毛) (2)提问：知道我们来到了哪里吗? (3)说说你知道的草原。 (4)说说草原上别具一格的风土人情和民族文化。(5)选择一首赞美草原的歌曲唱一唱。5欣赏秀丽的风景名胜 (1)请三名同学(模拟导游)向大家分别介绍西湖、九寨沟瀑布、桂林山水象鼻山。 (2)在小组内交流收集的风景名胜有关图片和文字资料。 (3)各组派代表向大家展示相关图片。6谈谈旅游体会7实践活动每人办一份“江山如此多娇”手抄报。学生交流自己收集到的家乡的山以及你所知道的名山和传说故事。组织讨论：名山的利与弊。讨论：我们为什么要赞美长江?长江对人类作出了哪些贡献?为什么黄河被誉为“母亲河”?思考汇报说说草原上别具一格的风土人情和民族文化。择一首赞美草原的歌曲唱一唱。小组内交流收集的风景名胜有关图片和文字资料。谈谈旅游体会通过交流正确认识名山活动拓展每人办一份“江山如此多娇”手抄报。板书设计壮丽多姿的山河每人办一份“江山如此多娇”手抄报。限时作业：一、 我选择1我国第一大河是（ ）。A长江 B黄河 C京杭大运河2（ ）被称为“五岳之首”。A泰山 B华山 C大兴安岭3黄河全长（ ）千米。A6300 B5500 C18004长江蕴藏着巨大的（ ）能源。A水能 B热能 C风能5四川省境内的（ ）风景区被称为“人间仙境”。A九寨沟 B神农架 C峨眉山二、我判断1京杭大运河是我国南北的大动脉。（ ）2我国地势西高东低。 （ ）3三峡水电站是全世界最大的水电站。( )4黄河是我国东西交通运输的大动脉，被誉为“黄金水道”。（ ）三、我列举1我国的名山。（至少写出三座）2我国的大江大河。（至少写出三条）3我国的大草原。（请写出三个）