小学集体备课活动总结.doc

集体备课活动总结集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。通过这项工作，不仅可以准备出一节节内容丰富、教法新颖的好课，而且可以使备课人各抒己见，互相取长补短，提高教学水平。下面我把这次集体备课情况总结如下：现将本次活动情况总结如下：一、首先制定了详细的计划，确定了本次活动的内容，明确了主讲人，提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。集体备课的第一个环节就是观摩翟建美老师执教的一面五星红旗并进行课堂教学互动研讨，接着进行单元教材过关考试，然后由主备课人进行单元教材主讲，陈述本单元学目标、教学重点、教学难点、课时安排等内容，并将本单元在书中所处地位以及每课的教学建议加以分析和介绍。最后家自由发言，就本单元的各个部分进行深入的探讨和分析。对每课的教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合新课标要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚课本观点，又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分，严格按照新课标要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法。能力目标方面，通过讨论，参与者普遍认可通过双自主的方式，培养学生的各种能力。对选材、教法、教学用具的分析与研究。本次活动为本学科教师搭建了一个交流与锻炼的平台。对于培养学科骨干、加强学科教师队伍建设起到了积极的促进作用。通过讲观摩课，使做课教师经受了考验，积累了临场经验，提高了驾驭课堂的能力。在课后的互动研讨环节，一些教师表现积极，纷纷就这节课谈了自己的看法和体会，活动给了他们展现自我的机会。使听课教师对语文课应该怎么上有了直观的认识与体会。活动伊始提出了明确的要求，在活动中他深入到学生当中，把自己做为小组中的一员，突出了学生的主体地位，进行了比较有效的指导。翟建美老师在上一面五星红旗这节课时的语言富有感染力，富有亲和力，抓住了重点语句引导学生品读感悟，注重了学生读的指导与训练，为老师们提供了一个很好的案例。四、存在的问题：1、本次活动的观摩课是针对如何组织学生进行自主学习，探究活动的。但对于组织学生更有效地进行汇报、交流方面，教师的方法和策略还不够灵活。还存在活动有余而思维不足的问题。对学生关注不够多，对学生的评价没有贯穿到整个教学过程的始终。2、在互动研讨环节，由于时间有限，还有相当多的老师没有发表自己的见解，在以后的教研活动中，将考虑给更多老师交流互动的机会。另外一部分教师上交的听课感受与体会不是出自自身，所谈内容浮皮潦草，认识不够深刻。待添加的隐藏文字内容2 明德中心小学教研室 2009年4月17日