北师大版初中生物八级上册教案《动物行为的研究》 .doc

课 题课 型执 教 老 师总 课 时年 级动物行为的研究新 授 课1八年级学生分析本教案所授的对象是八年级学生，上一节课已学了动物的行为的主要类型，对动物行为有所认识，学生也具有一定的资料分析和讨论交流能力，以及运用知识和分析总结能力。教材分析教学重点研究动物行为的主要方法。教学难点实验法和观察法的区别和联系教学方法观察法，学生小组合作探究法教学目标知识目标知道可以用观察法和实验法来研究动物行为。能力目标初步学会观察法研究一种常见小动物的行为情感价值观目标让学生学习、领会科学的研究方法，并将这些方法应用到实践中，初步学会观察研究一种小动物的行为。教学策略本节课以创设情境引入新课，通过学生讨论交流，阅读资料等方式进行教学，根据教学需要，恰当运用多媒体进行辅助教学，体现了学生自主学习为主，教师引导为辅的教这方法，有效地提高了学生的学习兴趣和效率。课前准备教师1.科学家研究动物行为的相关材料。2课件学生预习教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课复习，引入新课请学生描述三刺鱼在繁殖季节的行为表现，推断科学家研究三刺鱼繁殖行为时采取的方法，并说明作出推断的依据。积极回答老师提出的问题，大胆猜测。创设情景，激发学习兴趣，引导学生积极思考。通过思考和解答上述问题让学生意识到一个新课题动物行为的研究，从而导入本节课的教学。研究动物行为的案例1指导学生阅读四位科学家研究动物行为的案例。提出问题。电脑显示：问题1：科学家的研究对象是什么？ 问题2：科学家采用了什么研究方法？问题3：科学家得出了什么结论？ 2电脑显示表格。指导学生填写。名字国籍研究对象研究方法法布尔弗里施廷伯根劳伦斯3、教师纠错答疑，引导学生总结研究动物行为的主要方法。仔细阅读教材，认真思考。回答问题：(1)法布尔研究昆虫；弗里施研究蜜蜂色觉；廷伯根研究银鸥幼雏求食行为；劳伦斯研究小野雁学习行为。 (2)法布尔采用了观察法；弗里施、廷伯根和劳伦斯都同时采用了观察法和实验法。(3)弗里施证明了蜜蜂能分辨不同的颜色；廷伯根的研究表明银鸥幼雏求食行为是由亲鸟喙上的红斑引起的 ；劳伦斯发现小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲，就会跟随一种替代物。完成表格的填写名字国籍研究对象研究方法法布尔法国昆虫观察法弗里施奥地利蜜蜂色觉观察法实验法廷伯根英国银鸥幼雏求食行为观察法实验法劳伦斯奥地利小野雁学习行为观察法实验法学生回答：观察法和实验法。让学生阅读教材，可以培养学生自主学习和分析、思考问题的能力。让学生从科学家研究动物行为的过程中领悟动物行为学的基本研究方法。巩固加强动物行为的研究方法电脑显示问题：(1)什么是观察法？(2)什么是实验法？2将全班学生分成4个大组，再次分组阅读科学家研究动物行为的案例，让学生进一步领悟观察法和实验法的基本要点，找出观察法和实验法的区别与联系。引导学生填写下列表格，电脑显示表格。观察法实验法区 别主要目标方法程序材料处理联系最后老师强调：观察法可以单独使用，实验法却离不开观察法。3举例说明观察法和实验法在现实中的应用。 三刺鱼生殖行为的研究。回答问题：（1）在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为。（2）研究者对研究对象施加不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为。分组阅读案例，讨论交流，总结出观察法和实验法的区别与联系，填表。仔细听讲，认真领会，将观察法、实验法与具体实例相结合，知道什么情况下适合用观察法，什么情况下适合用实验法。让学生自己归纳总结，锻炼学生的语言组织能力。通过填表，让学生更深刻领悟观察法和实验法的基本要点、区别与联系通过举例，激发学生自己动手探究动物行为的欲望，探究蚂蚁的行为探究蚂蚁 布置学生课后探究蚂蚁的行为。学生课外设计出实验方案，小组共同合作观察实验，对实验结果作出预测。培养学生合作交流的能力。教学评价教师巡视，答疑。学生单独完成，然后讨论交流，质疑。巩固知识，提高解题能力作业课本P38第2题小结这节课你有什么收获？(电脑显示)动物行为的研究方法1、观察法2、实验法3、观察法和实验法的区别与联系学生对所学知识的回忆，用自己的语言表达。使学生对动物行为的研究知识掌握更加牢固教学后记板书设计第3节 动物行为的研究一、 科学家的研究案例1 法布尔对昆虫的研究：主要应用观察法2 弗里施对蜜蜂色觉的研究：主要应用实验法3 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究：主要应用实验法4 劳伦斯对小野雁学习行为的研究：主要应用实验法二、 动物行为的研究方法1 观察法2 实验法3 观察法和实验法的区别与联系附：课堂练习一、选择题1、研究动物行为的方法主要是（ ）A、先用实验法后用观察法 B、先用观察法后用实验法C、实验法或观察法 D、实验法与观察法有机结合2、弗里施对蜜蜂色觉的研究主要使用的是（ ）A、观察法 B实验法 C、描述法 D、假设法3、下列研究动物的行为中，属于实验法的是（ ）A、用摄影机拍摄猎豹的动作，研究猎豹追击猎物的方法B、用望远镜观察大猩猩的活动。C、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感D、熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程4、下列科学家被称为“现代动物行为学之父”的是（ ）A、劳伦斯 B、法布尔 C、达尔文 D、廷伯根5、法布尔对昆虫的研究主要使用的是（ ）A、观察法 B、实验法 C、描述法 D、文献法6、鸟类学家研究鸟类迁徙行为的主要方法是（ ）A、用望远镜长时间观察 B、给鸟类带上环志标记C、用雷达等现代设备跟踪 D、统计某地区鸟类的数量二、填空题1、研究动物行为的方法，主要有 和 。2、被称为“现代动物行为学之父”的是奥地利学者。、在研究动物行为时和是同等重要的。、母鸡招呼小鸡所采用的“语言”是。