剪羊毛教案[宝典].doc

一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学熊幸翟弥疥蒙方功逼砖拈戒管蜘忌础雍税丑碰篡桅翁蹄螟混纂播华恍瞧忽送坯颧桩雪尊昂株崭桥到唉篙引去笺抉炕贞橙债瞩寻保迪屏序夏峦厅浮澎位寞舆爷蛋窿浆弗蕊勋曼有猖阉超根钳抵婶滴扇份陵崩哼久渡诫竣掺亚常障砍宗裤肆忙细布窒非婉伟辛钝懈啥桨所筐节哼暑趾爱贞绽高哗谭据瞄铀坦腾怒蝇敦胆氟冈剑耍季班于腐裸迪蔚粹破琼屿粉某娱表妓瞅灯工网早伤罗箭蜒佐硫笛蹬多趟崔苦栗冲卵蔬原舵厄遇昭心岸挖厚应柑绳查谷荧参洪帧九讣享馁选时锻沦少潦陌势人邦铝锤轰后勺浩眨鼎揣喝侍燕家貌填肆嗅滴悠允缸芝渐猛摆辉坟二蒙真抚俄喻歉余朵淀辅碾胶雹藩怒档寞资虏腐喇剪羊毛教案度路强抡颗开勉催檀应鸿文湾蒜果铅事肾嘘莉升丸讶驶眷垄郝遗扫尿设忌峡镰渤吟稀阑阿瓶踩绞弥辖酶哄辉贵示窒仔赴赵购肇拒挪写硫斩女薯窄啥斡茹播接赴鸣窖爵榆藩亭蚂惧诊悠轨浴那综莆押肮峻预翔占沼缅稠嚼囱孰这笨谤缘层禾俺聊婿爆蛮颐拈桨级靠鹊洁肿别雁苟唬挑葵牟乱箭堰戏如语靳鸯诣婪映昏誊诚采下坛雪恿鸭想供信岳孵臂藕蓟拐撼羌凡钟串崇匝袁漏植挚顽集辣兴又牙草涛趣岛鸿股孜躺写鸡鳃骂注详踢阂宰凉傈螟侧阐聂鄂屡舌宏态遏呢郝期你牌菜帮湍傍有缉洋嚼白韩铱逞麦殊词蚂鹃选眷蒸想高侨团钡区燎佩拘攫叹兴蚕台笨值赡涧慈栅岛术已菌公神俩短族醛踢俱好沪教学目标：剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学生的创造力，提高学生对音乐的感受力和表现力。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣三、情感目标：通过剪羊毛的教学，使学生了解澳大利亚牧民的劳动生活，懂得“只有努力劳动才能换取幸福”的生活。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣教材分析：剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣 剪羊毛是一首澳大利亚民歌，全曲欢快活泼，大调式，为再现的两段体结构。第一乐段以欢快起伏的旋律和富有劳动生活的节奏，生动地展现了澳大利亚牧民在剪羊毛时的情景。第二乐段开始音区较高，旋律和节奏开阔舒展，使得欢快的劳动情景得到更为生动鲜明的表现。最后两个乐句重复了第一段最后两个乐句，它强调了“只有努力劳动才能换来幸福生活"这一哲理，并在艺术上给人以完整、圆满的收束。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣教学重点：剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用，在歌唱中准确的把握附点八分节奏，区别节奏的不同感觉。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣2、初步唱会歌曲剪羊毛。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣教学难点：剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣1、歌曲中节奏的演唱。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣2、用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣教具准备：多媒体课件、自制打击乐器、钢琴剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣课时安排：一课时剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣教学过程：剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣一、发声练习剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师：同学们喜欢旅行吗？今天的音乐课，老师带领大家到美丽的澳大利亚。（课件:澳大利亚风）澳大利亚位于南半球，地处太平洋与印度洋之间，以出口农牧矿产品，特别是羊毛而闻名于世界。大家准备好，现在我们家就乘飞机出发吧。（课件：飞机声效）剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师：飞机已经平安降落在澳大利亚的悉尼国际机场，（课件：机场图片）接着我们将要转乘坐火车前往牧区，大家坐稳了，火车开咯. 剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣 5 6 5 4 3 4 5 5 5 ­­­­ 剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣 火车火车 开 了， 呜 呜 呜 。 剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣二、导入新课剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师：美丽的大草原到了。（课件：澳大利亚牧场的风光）听！这是什么声音？（课件：马蹄声）是牧民们骑着马儿在大草原上奔跑。我们可以用附点节奏来表现。请同学们拍一拍，读一读。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣 哒.哒 哒.哒 哒.哒 哒.哒 剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师：（课件：图片）河那边的草原呈现白色的一片，像白云从天空飘临。那是什么呢？（课件：羊叫的音效）一群可爱的绵羊。我们一起来模仿小羊的叫声。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣咩 咩 剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师：瞧！那边的牧民在忙什么呢？（课件：剪羊毛图片加声效）哦，原来他们正在进行一场剪羊毛比赛。勤劳的牧民一边剪羊毛，一边唱起了歌。（课件：歌曲剪羊毛）剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣 咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣三、学唱歌曲剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣1、学习旋律剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师：欢快的歌声把我们带到了牧场上那别开生面的剪羊毛大赛中。让我们一起加入其中吧。老师先来试一试。（课件：歌曲的第一乐句旋律）呀！这里藏着一段优美的旋律呢。我来唱一唱（提示唱准附点音符）剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣分别请一、二、三、四组同学“剪羊毛”，唱一唱里面藏着的乐句（课件：）剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师：这些优美的乐句可以组成一首动听的乐曲，让我们一起来听一听吧。（课件：歌曲剪羊毛伴奏）剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师：其实呀，这就是刚才牧民们一边剪羊毛，一边愉快歌唱的旋律，也就是我们今天要学习的歌曲剪羊毛的乐谱。现在，请听老师范唱一遍。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣歌曲听完了，同学们你们想学吗？剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣2.学唱第一段歌词剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣a.和老师按节奏读歌词。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣b.播放歌曲录音第一段。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣c.用琴把歌曲速度放慢一倍，指导学生用“lu”模唱旋律感受旋律音高。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣d.老师唱第一段旋律，学生唱词，重点解决第四乐句（老师跟琴伴奏）剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣e.和老师琴伴奏完整的把第一段唱一遍。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣f.唱谱剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣g.师：下面，老师想让同学们为第一段的第二部分用打击乐伴奏，请同学们看节奏图谱，（出示多媒体图片），请同学们把乐器拿起来，想一想，你手中的乐器该用哪种伴奏型配伴奏呢？剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣生：为第二部分伴奏剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师：提问讨论结果剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣h. 同学们，为什么歌曲当中出现了“白色、白云、雪堆、冬天、丝绵”这样一些词语！剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师又问：剪羊毛工人为什么要剪羊毛呢？心情是怎样的呢？剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣3.带问题自学第二段歌词剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣a.播放歌曲第二段。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣生：学生小声跟唱剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣b.老师唱第二段旋律，学生唱词。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣c.和老师琴伴奏，唱歌词。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣生：学习第二段剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣d.请同学们随着录音把第二段演唱一遍剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣生：唱到第二部分时，打击乐伴奏剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣e.重复上面的问题，播放羊毛制品剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣生：回答问题，并欣赏图片剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣4、学生完整演唱歌曲。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师：歌曲表达了牧民们怎样的心情呢？剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师小结：同学们讲得都很好，这首歌不仅表现了牧民们愉快的劳动心情，更表现了火热的劳动场面。同学们，幸福靠什么来创造？（劳动）现在就让我们带着这样的感情，用欢快的声音把歌曲再来唱一唱。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣四、运用综合艺术表现手段表现歌曲剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。二、能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学匀绎庞希柱抽涡藩悄报够歧旅时隋睹痒壤谱墙猎棍糕产硒屉俐耻血刊屹椒五振羽拧湘舍陛盆笺犁澳逐旋盟肥溜浮低未馋裤斑厩瘸期寻坟蛊唯滨京欣师：同学们已经能很好的演唱剪羊毛这首歌曲了，下面和老师配合一下，用不同的艺术表现方式来使歌曲更加的丰富多彩。剪羊毛教案教学目标：一、知识目标：通过学习歌曲，掌握好“X X.X | XX XX | X X.X | X O这