六级下书法课教案(西北大学出版社).doc

六年级书法下册教案 六年级书法教案下 册 1 六年级书法下册教案六年级下册写字教学计划一、指导思想本学期通过写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字，有效进行书面交流，并对学好语文及其它学科，培养终身学习能力，打下坚实的基础。二、教学目标写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。 六年级写字的教学目标是：1、使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。2、练习用毛笔临摹，能正确地执笔运笔，初步养成良好的写字习惯。3、掌握独体字的结体规则，写好独体字。4、掌握上下结构合体字的结体规则和书写方法，写好上下结构的字。5、掌握笔画之间合理搭配的基本规律，把汉字写得美观大方。6、初步掌握在横格中写字的方法。7、培养写字兴趣，进一步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。三、教学重点，难点：重点：用钢笔写字端正整洁，用毛笔临摹。难点：培养学生写字的兴趣，养成良好的写字习惯。四、教学措施：1、教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。2、语文教师要不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。3、关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。5、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。6、培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。2 六年级书法下册教案7、 展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。8、 班内开辟书法展览角，定期展览学生、教师的书法作品，给每个人展示自己的机会。 四、写字进度安排表：3 六年级书法下册教案4 六年级书法下册教案 5六年级书法下册教案6 六年级书法下册教案7 六年级书法下册教案8 六年级书法下册教案 9 六年级书法下册教案10 六年级书法下册教案11 六年级书法下册教案12 六年级书法下册教案13 六年级书法下册教案14 六年级书法下册教案15 六年级书法下册教案16 六年级书法下册教案17 六年级书法下册教案18 六年级书法下册教案19 六年级书法下册教案20 六年级书法下册教案21 六年级书法下册教案22 六年级书法下册教案23 六年级书法下册教案24 六年级书法下册教案25 六年级书法下册教案26 六年级书法下册教案27 六年级书法下册教案28 六年级书法下册教案29