人音版小学音乐三级下册《顽皮的杜鹃》精品教案.doc

人音版小学音乐三年级下册顽皮的杜鹃精品教案 一、组织教学、新课导入大家好！很高兴我们又走进了快乐的音乐课堂。春风送暖，春意盎然，在明媚的春天里你都感受到了什么？（天气变暖；柳树发芽；小草绿了；花儿开了，鸟儿从南方飞回来了。） 鸟儿是我们的好朋友，那么你都会唱哪些关于鸟的歌曲呢？（小燕子；小麻雀；小乌鸦爱妈妈） 春暖花开，树木发芽，那你知道它们被害虫咬的时候都是谁来帮它们的呢？（啄木鸟、七星瓢虫）对！它们都是花草树木的小卫士，那你感觉这些小卫士怎么样？今天 老师特意为你们邀请了一位森林小卫士,大家想不想认识它?(出示图片,杜鹃做自我介绍并为大家唱支歌顽皮的杜鹃)二、新歌教学、歌曲处理歌曲中的杜鹃是怎样叫的？“咕咕”应该唱得短促跳跃。来！让我们一起跟着范唱来模仿一下杜鹃的叫声吧！听后问:为什么说是顽皮的杜鹃呢？那它令人讨厌吗？好,同桌两人自由朗读歌词,注意要读出杜鹃的顽皮和可爱.(找生起来读,齐读)请同学们跟琴轻声的哼唱歌曲的旋律。你想用那种声音唱？(啦噹)随琴轻声填唱歌词，处理弱起小节、力度等。大家唱得非常好，老师禁不住也想唱一唱，来点掌声给我鼓鼓劲吧！（学生评论后师生共唱）你觉得还有哪些方式能更好的表现这首歌曲？（学生按自己的意愿排练表演）三 、聆听表演 、拓展延伸看到大家精彩的表演，杜鹃决定邀请大家去参加盛大的迎春舞会，快！舞会马上就要开始了，拉起你的舞伴，让我们一同跳起杜鹃圆舞曲吧！(放<杜鹃圆舞曲>师生共跳华尔兹) 跳完一曲快乐的圆舞曲,感觉怎么样?来!到老师身边来,告诉我通过这节课的学习，你都有哪些收获？(学生回答)关于杜鹃的知识和歌曲还有很多很多,现在就让我们走出教室到更广阔的世界里去探索吧!走,出发!(生:出发唠!)