人教版七级有 创意的字教案.doc

人教版七年级上册有创意的字教案 课题有创意的字课型设计应用教师许玉梅学校夹河中学教学目标1认知目标:了解变体美术字的艺术特征、造型特点和实用价值。2.技能目标:掌握变体美术字的变化规律和设计方法3.情感目标:感受变体美术字的形态美和意蕴美。教学重点1. 运用变体美术字的设计规律设计出变体美术字。 2. 字体设计的表现形式。教学难点 字体设计的创意 能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征、灵活、合理地进行变体使原字体变得更形象、美观、活泼达到创新的目的。预习要点设计出富有特色的变体美术字流程教学内容双边活动设计意图时间资料一、组织教学二、导入新课           三、讲授新课教具准备：组织教学。导入新课：二、引入新课：  1.多媒体展示搜集的宋体美术字,简要介绍宋体字。 一、谈话导入1、师：知道老师的名字叫什么吗？师: 我把他们来个创意大变身来瞧出示幻灯片艺术体名字2、找区别师：比较这两个名字有什么不一样？指名说。3、师：今天我们就来学习字的创意设计，把普通的文字变得更形象、更独特。出示课题：有创意的字一，认识变体美术字借助生活中的美术字实例，引导学生了解什么是变体美术字及变体美术字的变化规则。二 ，利用多媒体课件的直观演示，学习变体美术字的变化的方法与步骤放松心情  准备上课     激发起学生的好奇心和学习兴趣  （2分钟）   互联网、图书馆    （3分钟）      教材   流程教学内容双边活动设计意图时间资料              四、学生练习  五、课堂展示     一、单字1.      笔划变化2.      结构变化3.      装饰形象化字体设计、意象化字体设计、装饰化字体设计、二、组合文字组合文字不同于单个文字、在设计之前、首先要明确组合文字本身所包含的意思、然后考虑采用具有特征性的形态来表现文字的意义。寻找与组合文字意义吻合的表现形式是字体设计的关键学生在动手设计过程中，老师播放搜集的变体美术字图片，并且插入音乐活跃课堂气氛。展示部分学生优秀作品1. 请设计好的同学上前面来讲解自己的设计思路2. 表扬积极参与的学生，同时强调变体美术字设计中的精彩之处，鼓励学生的积极思考，努力创新。3. 提出设计中的不足之处及修改意见，同时提出希望及建议。  了解变体字的基本知识。  掌握变体字的变化方法和创意方法        感受汉字的结构美和笔画美,提高对汉字的审美能力。 教材 （15分钟）      ：互联网、图书馆  （15分钟）     （5分钟） 板书设计有创意的字      形象化字体设计、 意象化字体设计、 装饰化字体设计布置作业完成一幅草图教学反思