乘法交换律 练习题 学案 教案.doc

4.3.4 乘法交换律 班级 姓名 【学习目标】1.能理解并掌握乘法交换律，并能用字母表示乘法交换律。2.学会运用乘法交换律进行简便计算，体验运算定律的应用价值，增强应用数学的意识。 【学习过程】 一、知识铺垫1.下面算式运用了哪些加法运算定律4628=2846 （ ） 522634=56（2634） （ ）3362=6233 （ ）二、自主探究1.探究活动在数学学习中，观察是一种有效的方法，请你仔细观察下列的蘑菇图： （1）先想一想你能得到哪些信息？又能提出什么问题？再与同桌交流。（2）一共有几个蘑菇？怎样解答？ （3）这两个算式的得数是否相等？（ ） 都表示什么？ （ ） 两个算式之间可以用什么符号连接？ （4）你能再举几个类似的例子吗？ 看一看从中你发现了什么？你能用自己的话说出你发现的规律吗？（5） （6）聪明的同学，你能结合前面学习的规律，给你发现的规律起个名字吗？ （ ）（7）用你喜欢的符号或字母表示两个因数，请你用式子表示上面的规律。 2.试一试（1）运用乘法交换律填上合适的数 45×50 × 45× 35× × 24×28 ×8122× 三、课堂达标1.先计算，再运用乘法交换律进行验算。48×16 178×322.下面等式哪些符合乘法交换律？符合的画“” （1）42×6060×42 （ ）（2）b×80=80×b （ ）（3）×× （ ）（4）58×7652×76 （ ）四、知识拓展3.把应用乘法交换律的算式用线连起来。 14 × 7 10 × 11 7 9 0 × b 11 × 10 b × 0 7 × 14 9 7【学习评价】看一看，你能得到几个 呢？赶快涂涂吧！自评师评