2664001354普法教案.doc

课题：香烟虽小害身心教学内容：全国青少年普法教育读本p072-073教育目标：1、知道香烟对青少年儿童的危害是严重的。2、了解香烟，知道小小的一枝香烟中含有好多种有害成分。3、知道我国就香烟对青少年儿童的危害，已经立法保护。4、知道防止香烟危害的方法，抵制香烟的诱惑，禁止自己或身边的的人吸烟。教育重点、难点：知道小小的一枝香烟中含有好多种有害成分。知道防止香烟危害的方法，抵制香烟的诱惑，禁止自己或身边的的人吸烟教育准备：图片若干张。教育过程：一、呈现故事：1、呈现全国青少年普法教育读本p072的彩图故事。六年级三好学生小明在同学小强的引诱下吸烟-越吸越多，越吸越高档-偷家中的钱-偷同学的钱-盗窃-被抓。2、与学生交流得到：小学高年级的学生愿意模仿大人，学习成人的行为。在小朋友看来，会吸烟就是成熟味大人的标志，所以不少孩子开始吸烟时都是出于好奇心、好玩，随后就试着吸烟，偷着吸烟，最后发展成为不以为然，公开吸烟。其实，吸烟不但严重损害我们的身体健康，小朋友们没有经济来源，当没钱买烟时，容易去偷去抢，走上犯罪道路。二、了解香烟，知道小小的一枝香烟中含有好多种有害成分1、科学表明：香烟烟雾中的有害成分有3000余种，其中致癌物就有30多种。2、举例说明各种毒素的危害：剧毒的尼古丁：(1)20支香烟中所提取出的尼古丁可以毒死一只兔子。(2)给一匹马或一头牛注射几滴尼古丁会很快致死。(3)给一只狗注射一滴尼古丁就可以致死。致癌的烟焦油： 吸烟时，烟焦油吸附在咽喉部及气管表面，积存多了会诱发慢性气管炎，肺癌等。 一氧化碳：吸烟时，会吸入有毒气体一氧化碳，它可破坏体内红细胞的带氧能力，使人体出现缺氧现象，危及生命。 向学生展示吸烟导致气管炎、胃炎、肺癌的病变部位的图片。三、谈一谈：你周围出现吸烟的人时，你打算怎样劝他戒烟？四、法律链接:教材p073的法律链接。学生了解。五、读一读教材p073的普法小儿歌。六、小结延伸 1、总结：通过学习这一课，我们了解到吸烟对身体有好多的危害。我们青少年正处于生长发育时期，千万不能染上吸烟的坏习惯。2、延伸：同学们，现在人们都已经意识到吸烟严重危害健康，所有公共场所不准吸烟，不准张贴烟草广告。今后，我们要利用一切机会向人们宣传“吸烟危害健康”，劝告我们的亲人、朋友尽早戒烟，珍惜生命。板书设计：香烟虽小害身心香烟的毒素： 尼古丁烟焦油一氧化碳 吸烟的危害 血管闭塞导致肺癌诱发胃病引起坏血病法律的保护：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法普法小儿歌课题：拒绝饮酒坏习气教学内容：全国青少年普法教育读本p074-075教育目标：1、知道饮酒对青少年儿童的危害是严重的。2、知道酒对人体的危害。3、知道我国就饮酒对青少年儿童的危害，已经立法保护。4、为了我们的身心健康，一定要远离酒精。教育重点、难点：知道酒对人体的危害；为了我们的身心健康，一定要远离酒精。教育准备：图片若干张。教育过程：一、呈现故事：1、呈现全国青少年普法教育读本p074的彩图故事。去自助餐厅-饮料-啤酒-男人的聚会-喝-昏迷、呕吐、嘴唇发紫-抢救无效死亡2、与学生交流得到：和香烟相比，未成年人饮酒再众多家长眼中，是被默许的行为。一些家长认为，男孩子饮酒时成熟的标志，是男子汉气概的一种表现。其实，未成年人酗酒已经不是简单的不良嗜好，而是引发打架、抢劫、强奸等犯罪行为的严重不良行为，未成年人走上犯罪道路的开始，往往是一杯酒、一根烟。二、知道酒对人体的危害。1、饮酒对未成年人的危害比成年人大。2、酒精会对未成年人的大脑产生抑制作用，导致感觉迟钝、记忆力下降。3、大量饮酒，危害更大，严重会影响呼吸循环中枢，导致死亡。三、谈一谈：你认为喝酒有哪些危害？四、法律链接:教材p075的法律链接。学生了解。五、读一读教材p075的普法小儿歌。六、小结延伸 1、总结：通过学习这一课，我们了解到饮酒对身体有好多的危害。我们青少年正处于生长发育时期，千万不能染上饮酒的坏习惯。2、延伸：青少年的大脑兴奋性高，控制能力低，加上酒精的作用常会因一时冲动而作出一些出格的事而后悔一生。我们知道，有不少聚众斗殴甚至杀人犯都是在酒后头脑不清醒时一时控制不住产生犯罪行为而事后后悔不及的。酒精对青少年的脑细胞损害也不容忽视，好饮酒的青少年学习会受影响，青少年正值黄金时期，希望大家养成平时不喝酒的卫生习惯，更不要养成嗜酒、酗酒的坏习惯。同学们，现在人们都已经意识到酗酒严重危害健康。今后，我们一定要远离酒精。板书设计：拒绝饮酒坏习气饮酒对未成年人的危害比成年人大。酒精会对未成年人的大脑产生抑制作用，导致感觉迟钝、记忆力下降。大量饮酒，危害更大，严重会影响呼吸循环中枢，导致死亡。法律的保护：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法酒类流通管理办法普法小儿歌课题：珍爱生命不吸毒教学内容：全国青少年普法教育读本p076-077教育目标：1、知道毒品对人的危害是严重的。2、知道毒品对青少年儿童的危害更是严重的3、知道毒品对人类社会的危害也是严重的4、清楚的认识到毒品的危害，远离毒品珍爱生命。教育重点、难点：知道毒品对人类社会的危害也是严重的清楚的认识到毒品的危害，远离毒品珍爱生命教育准备：图片若干张。教育过程：一、呈现故事：1、呈现全国青少年普法教育读本p076的彩图故事。有一个幸福的家庭的小女孩-爸爸为吸毒把房子卖了-爸爸被抓了-妈妈也吸毒-家不幸福了-不想上学了-辍学打工-毁了一切。2、与学生交流得到：小英温暖幸福的家庭被毒品毁了。二、了解毒品的严重危害：1、吸毒会伤害我们的身体。2、吸毒会使人精神堕落。3、吸毒会导致犯罪。三、谈一谈：有人认为“吸一口不要紧”，你对这种说法有什么看法？四、法律链接:教材p077的法律链接。学生了解。五、读一读教材p077的普法小儿歌。六、小结延伸 1、总结：通过学习这一课，我们了解毒品有好多的危害。我们应牢记：1知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒掉；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律的制裁。板书设计：珍爱生命不吸毒毒品的严重危害：1、吸毒会伤害我们的身体。2、吸毒会使人精神堕落。3、吸毒会导致犯罪。法律的保护：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法普法小儿歌课题：损坏物品要赔偿教学内容：全国青少年普法教育读本p078-079教育目标：1、知道公共物品时要爱护的。2、知道公共物品是大家共同使用的。3、清楚的认识到损坏物品要赔偿。教育重点、难点：知道公共物品是大家共同使用的。损坏要赔偿。教育准备：图片若干张。教育过程：一、呈现故事：1、呈现全国青少年普法教育读本p078的彩图故事。小明把学校接水的塑料盆弄破了让小明修理（修理不好就赔一个）-不是惩罚明白损坏物品要赔偿。2、与学生交流得到：损坏物品要赔偿。二、佟老师告诉我们：（1）公物哪里来？不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。不论贡献大小，人人都有一份，破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实。破坏了大家无益。爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。爱护公物，从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起.（2）破坏公物是一种不道德，不文明的行为。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展，想要将来事业上有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我认为我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物。三、谈一谈：当有人损坏你的物品时，你怎么想？四、法律链接:教材p079的法律链接。学生了解。五、读一读教材p079的普法小儿歌。六、小结延伸 作为学生，我认为我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物。 首先，我们全班同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识，作为班级的成员，我们要爱护自己的班级； 其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习； 第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒，劝阻并教育他们； 板书设计 损坏物品要赔偿损坏物品要赔偿远离破坏公物的陋习发现破坏公物，及时劝阻。 法律的保护：中华人民共和国民法通则小学学生日常行为规范普法小儿歌课题：不看“坏书”误青春教学内容：全国青少年普法教育读本p080-081教育目标：1、知道“坏书”是些什么书籍2、知道“坏书”儿童、少年的危害。3、知道传播“坏书”是违法的，我们应同他做坚决的斗争。4、为了我们的身心健康，一定要远离“坏书”。教育重点、难点：知道“坏书”儿童、少年的危害。为了我们的身心健康，一定要远离“坏书”。教育准备：图片若干张。教育过程：一、 呈现故事：1、呈现全国青少年普法教育读本p080的彩图故事。到书店看书坏老板的引诱抢钱违法2、与学生交流得到：当有坏人拉拢你看“坏书”时，你应该这样做：    （1）远离“坏书”书刊，包括不健康的小报、杂志。做到不买、不看、不传、不藏，不受坏人的拉拢、利诱或胁迫。    （2）凡拉拢你观看“坏书”的人，不管是成年人，还是你的同学、朋友，都是违法行为，必须依法惩处。你应该及时报告有关部门，斩断这只罪恶的黑手！ 三、谈一谈：你自己读过那些好书，和那些好书交过朋友？四、法律链接:教材p081的法律链接。学生了解。五、读一读教材p081的普法小儿歌。六、小结延伸    小朋友看“坏书”后，主要表现有：    1不思学习，学习成绩下降，旷课、逃学、辍学。    2纪律涣散，行为放荡，不讲道德，没有羞耻心。    3精神萎靡，不能自拨，以身试法，堕入犯罪所以我们要远离那些不健康的书籍、光盘和网络。板书设计 不看“坏书”误青春不看“坏书”误青春坏书的种类坏书的危害远离那些不健康的书籍、光盘和网络法律的保护：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法普法小儿歌下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除！教育机构劳动合同范本 为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。 一、_ 培训学校聘请_ 籍_ (外文姓名)_ (中文姓名)先生/女士/小姐为_ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_ 年_ 月_ 日起_ 年_ 月_ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。 五、社会保险和福利： 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_ 至_ 的来回机票(金额不超过人民币_ 元整)或教师凭机票报销_ 元人民币。 六、聘方的义务： 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务： 1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务，保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。 5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。 八、合同的变更、解除和终止： 1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。 3.聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同： a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。 b 、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。 4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同： a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。 b 、聘方未按时支付受聘方报酬。 九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。 十、仲裁： 当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。 本合同于_ 年_ 月_ 日在_ 签订，一式两份，每份都用中文和_ 文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。 聘方(签章)_ 受聘方(签章)_ 签订时间： 年 月 日二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本 卖方：_(简称甲方) 身份证号码：_ 买方：_(简称乙方) 身份证号码：_ 根据中华人民共和国经济合同法、中华人民共和国城市房地产管理法及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同信守执行。 第一条乙方同意购买甲方拥有的座落在_市_区_拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面)，建筑面积为_平方米。(详见土地房屋权证第_号)。 第二条上述房产的交易价格为：单价：人民币_元/平方米，总价：人民币_元整(大写：_佰_拾_万_仟_佰_拾_元整)。本合同签定之日，乙方向甲方支付人民币_元整，作为购房定金。 第三条付款时间与办法： 1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付 首付款(含定金)人民币_拾_万_仟_佰_拾_元整给甲方，剩余房款人 民币_元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度，乙方应在 缴交税费当日将差额一并支付给甲方)，并于银行放款当日付给甲方。 2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支 付首付款(含定金)人民币_拾_万_仟_佰_拾_元整给甲方，剩余房款 人民币_元整于产权交割完毕当日付给甲方。 第四条甲方应于收到乙方全额房款之日起_天内将交易的房产全部交付给乙方使用，并应在交房当日将_等费用结清。 第五条税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规，并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商，交易税费由_方承担，中介费及代办产权过户手续费由_方承担。 第六条违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约，应书面通知甲方，甲方应在_日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方，但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约，应书面通知乙方，并自违约之日起_日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。 第七条本合同主体 1.甲方是_共_人，委托代理人_即甲方代表人。 2.乙方是_，代表人是_。 第八条本合同如需办理公证，经国家公证机关_公证处公证。 第九条本合同一式份。甲方产权人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、_公证处各一份。 第十条本合同发生争议的解决方式：在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。 第十一条本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。 第十二条双方约定的其他事项： 出卖方(甲方)：_ 购买方(乙方)：_ 身份证号码： _ 身份证号码： _ 地址：_ 地址：_ 邮编：_ 邮编：_ 电话：_ 电话：_ 代理人(甲方)：_ 代理人(乙方)： _ 身份证号码: _ 身份证号码： _ 鉴证方： 鉴证机关： 地址： 邮编： 电话： 法人代表： 代表： 经 办 人： 日期：年月日 鉴证日期：_年_月_日