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    小学五年级下册综合实践活动珍爱生命之源水课件.pptx

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    小学五年级下册综合实践活动珍爱生命之源水课件.pptx

    欢迎进入学习 课堂,珍爱生命之源-水,猜猜我是谁?,我会变,一会儿在天上,一会儿在地上,一会儿在空气里;我还会变,一会儿是固体,一会儿是气体,一会儿是液体,我还和你天天在一起。,水的自述,我是小小一滴水,我的本领真不小,没有我,地球上就没有植物,没有动物,更不会有人,我是生命之源。,地球的储水量是很丰富的,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用。其次,地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%。,人体内约60%以上的是,地球表面约70%的是,人每天都需要饮食,“饮”在前,的意思是,1.,3.,2.,想一想:,水,水,水,缺水1%-2%:感到渴缺水5%:口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视缺水15%:往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。,水让大自然如此美丽,美丽的桂林漓江,全国文明的杭州西湖,曾经美丽的黄果树瀑布,干旱,可能会让美丽的黄果树瀑布,变成一座“山”!,干旱,可能会让美丽的漓江,离我们而去,一位老农看着干旱的水库非常无奈。,同学们,我们看到了这样的场面,你最想说的是什么?我们能为保护水资源做点什么?,中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。世界水日是人类在20世纪末确定的又一个节日。更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水。联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。,水危机产生的原因,1)自然条件影响:地球上淡水资源在时间和空间上的极不均匀分布,并受到气候变化的影响,致使许多国家或地区的可用水量甚缺。,3)非自然因素:人为破坏和污染,如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪!,世界节水日:3月22日,水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更没有我们人类,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。,一水多用(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;(2)家中应预备一个收集污水的大桶,它完全 可以保证冲厕所需要的水量;(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又干净,也可以洗菜;(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。,生活中的节水方法,厕所马桶节水(1)你如果觉得厕所的马桶水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或饮料瓶放在不妨碍水箱部件的运动的地方。(2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满了以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不断流走水,进水管不停地进水。(3)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要为了方便用马桶冲垃圾。,生活中节水的方法,我们身边还有浪费水的现象,,你知道吗?,自来水,清又清,洗洗小手讲卫生,先把袖子卷起来,打开龙头冲一冲,关上龙头打肥皂,手心手背都洗净,打开龙头冲干净,甩甩小手擦干净,节约用水记心中。,洗手歌,唉,我为人们做了那么多事,人 们却不爱惜我。,是呀,人们根本就不知道 珍惜我们!,珍爱生命之水,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,

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