日语入门音标之发音技巧一览表.doc

音标之发音技巧一览表平假 片假 罗马音平假 片假 罗马音平假 片假 罗马音平假 片假 罗马音平假 片假 罗马音 a i ue okakikuke kosasi/shi suse sotachitsute tonani nune nohahifuhe homamimumemoyayu yorarirure rowa o/won浊 音gagigugegozazi/jizuzezodaji/dizu/dudedobabibubebopapipupepo半浊音   拗 音  kya kyu kyosya syu syocya cyu cyonya nyu nyohya hyu hyo mya  myu  myorya ryu ryogya gyu gyo zya/ja  zyu/ju  zyo/jobya byu byopya pyu pyo用法说明：1、  拨音（/）用“n”表示。如：新聞（）sinbun、民族（）minzoku。2、  促音（小）将后面的子音重写两个来表示。如：国家（）kokka、雑誌（）zasshi。但在的前面则加“t”来表示，如：発着（）hatchaku。（但在输入时仍应输入hacchaku） 3、/其读音为ji，但在输入时应该输入di。而/的读音虽为zu，但在输入时应该输入du。 4、要输入/时可以输入si或shi。要输入/可以输入ji或zi。 5、在作助词用时，读作wa，但输入仍为ha。/的读音为o，但输入时为wo。日语的字母称为假名()，有平假名()和片假名()两种。平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名。记假名的时候，只需把平假名记住就可以了。片假名以后学单词的时候再记。也就是学一个单词，有几个片假名就记住几个。如(美国)是4个片假名，那么就记住这4个就可以了。随着单词量的增加，片假名就全认识了。        我们都知道的五十音图表，这个表的横向称为“行”，纵向称为“段”。一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到。在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把它们也记住，因为以后在电脑上写文章要用到它们。        我们学五十音图时，不要想一下全记下来，而要慢慢来，下面谈谈我是如何教五十音图的。        首先，要把行和行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的。行和行会读之后（只有两行应该很好记），我们在这里学习几个单词。1、 愛 () 1  名  爱情           2 、会 () 1  自五  见、会见3 、青 () 2 形  蓝色         3、 赤 () 0  形  红色5 、秋 () 1  名  秋天            6、 良 () 1  形  好7 、家 () 2  名  家             8、 言 () 0  他五  说、讲9 、上 () 0  名  上面           10、 駅 () 1  名  车站11 、王 () 1  名  王（姓）       12、 買 () 0 他五  买13 、聞 () 0  他五 听说       14、 声 () 1  名  声音15、 行 () 0  自五 去         16、 池 () 2  名  池子        首先读这些单词，然后在练习本上一遍遍地写它们。写的同时，嘴里要大声地念。这样手、嘴、耳就都练习了。等这些单词记住，行和行假名早就滚瓜烂熟了。        如上所述，学两行假名，记十几个单词，等把所有的假名都学完，就会一百多个单词了，记下来的单词就为以后学习打下了一定的基础。而且因为记假名是靠写单词来记的，自然也就记的特别牢。当然了，你还要准备一个字典查单词才行。       日  语  的  发  音  从对自己负责或对听者负责的角度来说，我们都有必要说一口流利的、标准的日本“普通话”，所以，我充一下大个，在这里强调一下日语的发音。    我们中国的汉语有410个音节，而且有4个声调；而日语只有112个音节，没有声调之分，因此日语发音比汉语简单，但是日语有音拍的高低变化，而且有不发音的“”和难以单独发音的“”。    日语的发音在一个音拍上是没有高低之分的，只有两拍以上才有差别，若以东京音调为准，最主要的特征就是“从第几个假名开始下降”，往往标注为等。1、 所谓的声就是第一个音拍低，其余的音拍高。      如： 声  就是 发音低，则升上去。就如音乐的唱名“1 2”。  2、 所谓的声就是第一个音拍高，其余的音拍低。正和声相反。      如：声 就是发音高，则降下去。就如音乐的唱名“2 1”。3、其余的发音（声以后的）则是第一个假名和第二个假名用声读，然后从标注的数字之后的那个假名开始下降。  如： 声 就是和按声读，然后从第3个假名降下去，如音乐唱名中的“1 2 1”。总之，除了声和声外，其余的都在标注数字的后一个假名上降下去。标注为则从第四个假名下降，标注为则从第五个假名开始下降，以此类推。4、 日语中有一个短促停顿的音，叫促音，促音是停顿一拍的音，它用小写的“”表示。如：的读法就是读完后停顿一拍，然后再发出的音。中国人一般不容易把这个音读好，所以一定要多加注意。5、 日语假名中除了“”外，其它的音都有相应的长音，也就是说把长音前面那个假名发的音再延长一拍的意思。如：就是把的音延长一拍，然后再读。    前一段时间有朋友说，学了好几年日语都没注意发音，现在要从头改有困难，有没有什么发音上的规律呢？在这里我说几句，发音准，当然是好事，就是发音差一些也没有太大关系，对于一个日语学的很好的人来说，只要不是太离谱，就都能听懂，这就象听中国的一些人说不太标准的普通话一样。（只要不是方言，听起来基本上没问题。）跟日本人谈话时，只要你是尊敬人家，语调差一点没关系。能说的标准那就让他们佩服了，也就更容易和日本人沟通了，所以我认为还是标准些好。下面是一点发音方面的一孔之见，仅供参考。1、 以结尾的词多读声。2、 名词读声的多于读其它音的。3、 形容词一般从前下降。4、 动词接时，一般都从前下降。也就是不论这个动词是几声，都按声读。5、 除外的动词一般从最后一个假名前降。6、 两个假名的词最为复杂，一般不容易分出，我的做法是尽可能的把语调放平缓，不出现上上下下的变化。