英语学习美国加州小学教材Treasure详细解析.doc
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英语学习美国加州小学教材Treasure详细解析.doc
Treasure作为美国加州现行的小学教材,有着自己独到的魅力。就Treasure 语文来说,与国内的语文教材相比较,他更多是以社会人文、自然科学等知识为载体来介绍不同的文体、不同的语言知识。现在我就从以下几个方面来介绍一下Treasure。首先我想先整体地了解一下Treasure的结构。加州小学教材有六个年级,每个年级有6个单元,每个单元有5个主题,所以也就是说每个年级有30个主题,内容:这些主题涉及的范围很广,有社会生活类的话题,比如 Kids Around the world,team work,past, present and future;有科学探索类的话题,如Creatures old and older, Where Animals live, Exploring Space, watching Animals Grow, inventions ; 有童话故事、寓言故事,如telling stories (Grade2unit3theme1),on the farm, favorite stories (Little Rabbit, Henny penny) 等。其次,我想和大家分享一下如何在听说读写方面更好地使用Treasure这套教材。听:加州教材有相配套的美语音频。但是能够让自己的孩子坚持听这个音频的孩子并不多,也许是因为工作忙,无暇顾及,有时只是懒惰了(呵呵)。在教育孩子的事上,我们还是要勤奋的,(呵呵)。这套音频其实,是非常不错的,地道的美语发音与生动有趣的教学内容结合,对于孩子的语感培养是非常有效的。听力,并不是打开音频就开始听,这也是有策略的。给大家分享一些不错的方法。简单的方式孩子的模仿能力是比较强的。模仿建立语音、语感,对今后的学习打下很好的铺垫。没有这个基础,再今后的纠音也是比较困难的。(可操作性比较强)说:说这个环节是非常重要的,有的家长觉得孩子的成绩挺高的就挺满意的,其实说是很重要的。 Treasure中提供了很多让孩子说的机会。 每个主题的开始都会有:Talk about it. 这部分是让孩子们对一个话题,说出自己的想法,不仅可以锻炼孩子的英语水平,同时也是帮助孩子拓展思维的一个不错的方法。这里跟大家一起分享一些实例:Treasure一年级第四单元的第一主题的Talk about it的题目是:What is a scientist? What kinds of questions do scientists ask? 意思是科学家是什么?科学家会提出哪些问题呢?Treasure1U1T1: We are special. & Treasure1U3T2: How are children from other places like you? 每个人都是与众不同的,独一无二的。读:这部分的能力培养可以从这2个方面来入手:(1) 阅读理解: Treasure中的每个主题中会选入一个比较长的阅读材料。也正如我前面说过的,Treasure中所选取的内容涉及很广的范围,所以可以让孩子从不同的方面来锻炼阅读能力。如:Treasure1 U3 T3 Short Shadows,Long Shadows.如:Treasure2 U1 T1 David's new friend. (2) 复述:很多人认为学英语要多背,背段落、背课文但是,很多时候是只知道在原文中是怎样用的,脱离了文本就不知道如何使用了,甚至是这有在原文中认识这个词,脱离了文本就不知道了。所以复述是一个将原文变成自己的非常好点的办法。对于像David's new friend.这样的叙述文,孩子可以向讲故事一样,说出来。 有些家长可能会说我们家小孩的词汇量不够,不知道怎样叙述,但是这是一个积累的过程。并不是说你要一次性积累很多很多再去说,而是在每一次的练习中,每一次的尝试中进步。4. 写,也就是写作。 Treasure中的每一个主题都会有一个写作练习。Treasure的写作安排也是根据循序渐进的原则编制的。从一开始的一句话到一段话,再到一长篇文章。写作的内容也是非常丰富多彩的, Treasure 1 U1 T1 : Write what you like to do? 只有一句话:I like to Treasure 2 U6 T5:Write a Letter to the Editor (反应了两个国家人的思维方式的不同。西方人开门见山先找主题。(A sentence tells a complete thought.)直截了当响亮主题句,再找例子印证,总结,再亮主题句=很鲜明表达的自己的观点。写作练习好了,也可以帮助孩子更好地表达自己。让Native更好理解。)作文要求, 范例, 检查。(Did I tell what I like to do? Does my sentence tell a complete thought? Does my sentence begin with a capital letter?)