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6A Unit7 Protect the Earth 评课稿 常州市清潭实验小学 潘慧莹一、注重营造和谐融洽的课堂氛围程老师教态自然、语调亲切，并能不断地鼓励学生，给学生以勇气。以无私的爱心、童心去包容学生，用甜甜的微笑面对学生，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了知识的掌握和智力的发展，达到了较好的教学效果。 二、注重遵循学生的发展认知规律旧知引入新知。课堂伊始，教师对前一单元单词进行了复习。通过free talk活用旧知，把学生带入到一定的情景中，并过渡到新知。新旧知识相联结，符合学生的认知规律。 三、注重创设真实贴切的教学情境在整个教学过程中，教师都非常注重情境的创设。将学生带入到真实贴切的情境中，将每个词组在一定的情境中呈现。还有在Watchand think当中呈现，而不是生硬地把它搬到学生面前。 四、注重形成色彩明朗的视觉刺激从教师的课件到板书，我们不难发现，程老师是花了一番心思的。在课件中出现的标题，教师就根据不同特征，设置不同的颜色，给学生形成明朗的视觉刺激，从而为教学服务。在板书的设计上，教师也关注到了这一点，通过几种亮色带给学 生视觉上的冲击。  五、注重培养英语学习的应用能力在课堂结束，教师设计了一个Task，要求学生用所学单词，运用所学语句：We should制作海报.此活动设计一方面能巩固所学，培养学生应用英语的能力；另一方面又能促进生生之间的交流，增进同学之间的情谊。总之，程老师的这节英语课上得还是比较成功的，达到了预期的教学效果。在以后的教学中，我也会不断学习优秀课堂的先进经验，改进自己的教学方法，提高自己的教学水平。