小学体育教案游戏“贴膏药” .doc

课题游戏“贴膏药”授课人*年级三时间一课时教学目的1. 学生能够为今后的体育课的准备活动打下基础2. 能够在欢乐中进行运动和跑动练习3. 学生能对体育课充满喜爱，并逐步喜欢运动教学重点贴膏药的游戏规则教学难点学生能够喜欢这个游戏和提高学生的积极性教学方法1. 讲解法2. 练习法教学准备口哨一个、课前了解学生是否玩过这个游戏教学过程教学过程开始部分1. 教师鸣哨集合，老师整队。表扬快、静、齐的学生2. 师生问好，宣布本课内容玩贴膏药游戏3. 按情况安排见习生（2名）4. 时间：35分钟准备部分1. 体育委员带队慢跑三圈走一圈，并休息一分钟2. 体委带队做操，教师下去巡视指导3. 队形：广播体操队形4. 形式：集体一起5. 时间：58分钟基本部分基本部分1. 师：在以前呢，同学们肯定玩过很多的游戏，同学们觉得玩游戏开心吗？那你们想不想玩游戏呢？生：师：今天老师就和大家一起玩一个新的游戏2. 对游戏贴膏药进行介绍：1> 名称2> 规则：学生面向圆心站成双层圆形，前后两人对正为一组，距离两步，各组左右间隔两步，从学生中选出两人做领头人，一人追一人逃（即喜洋洋与灰太狼），逃者与追者可在圆圈内外及各组之间穿插。在追逃中，如果追者用手拍到逃者身体任何部位，则逃者与追者角色互换，但如果逃者喊一声“贴”,贴在任何一组人前面，逃者立即获得解脱，追者不再追，而这组的最后一人成了新的逃者。3> 注意事项：首先将四列横队变成两列横队，然后让其中一列向后转，两列相向。再让相连的两列同学向后退围成一个圆圈。然后1、2报数，报2的同学听到口令后向右后方退一步站在相邻报1的同学的后面，呈双层圆形追者与逃者不能跑离圆圈很远只能“贴”在学生的前面，圈变小了，要学生后退。3. 规则二：正反贴：逃者贴到一组人前面后，改组后面的学生不再当逃者而是反过来当追者，刚才的追者变成了新的逃者4. 队形：×× × × × × × ×× ×× ×5. 形式：集体一起6. 时间：2025分钟结束部分1. 鸣哨，整队集合2. 放松练习，活动手脚3. 小结：师：今天我们完了贴膏药这个游戏，同学们喜欢玩吗？（生：）会玩了吗？（生）师：老师希望同学们以后也能记得怎么玩这个游戏！今天的课就上到这里。4. 宣布下课5. 形式：集体一起6. 时间35分钟教学反思