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    青岛版小学科学六级上册《白天与黑夜》课件.ppt

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    青岛版小学科学六级上册《白天与黑夜》课件.ppt

    白天与黑夜,白天与黑夜,青岛版小学科学六年级上册,学 习 目 标,1、了解古人对昼夜成因的探究历程。2、理解昼夜成因的模拟实验。3、知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的。自转的方向自西向东,自转一周的时间大约是24小时。4、能利用自己的经验和所学的知识对昼夜更替现象作出假设性解释。,自 学 指 导(一),用3分钟的时间自读课文41页内容,认真思考并在课文中画出下列问题的答案:1.古希腊托勒密地心说的内容?2.哥白尼的日心说的内容?,随着科技的发展,人们发现太阳并不是宇宙的中心,只是银河系2000多亿颗恒星中普通的一颗,太阳率领太阳系以每秒250公里的速度绕银河系中心飞旋。而迄今为止,人们仍旧没有发现宇宙的边缘。,自 学 指 导(二),自读课文42页内容,思考昼夜更替的原因。时间:3分钟,模 拟 实 验,用手电筒和地球仪来模拟地球自转的现象手电筒相当于 地球仪相当于 我们以祖国为例,居住在我国东方的小朋友和住在我国西方的小朋友,那一个先看到日出呢?,昼夜更替的原因:地球是个不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半。向着太阳的那面是白天,背着太阳的那面是黑夜。地球不停地自转昼夜现象就会交替出现。,一、精彩补白1、古希腊学者托勒密认为:()处在宇宙的中心静止不动,而太阳()等天体围绕地球运动,所以地球上出现了()和()的更替。2、波兰天文学家()则提出了不同的见解:()不是宇宙的中心,()才是地球、月亮等天体运行的中心,实际上地球也在()。3、哥白尼的()把托勒密的()中的一些错误纠正了过来,为建立完善的()奠定了基础。,二、择优录取1、下列说法中正确的是()A、地球是宇宙的中心.B、地球在围绕着太阳运行.C、月球是地球和太阳运行的中心.2、地球自转的方向是()A、自东向西 B、自西向东 C、自南向北3、白天与黑夜是由()形成的A、太阳公转 B、地球公转 C、地球自转,地心说、日心说,昼夜现象,地球自转,昼夜更替,白天与黑夜,板书设计,同学们再见!,

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