护士培训计划（三甲医院精华版） .doc

护士培训计划一、培养目标：（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和各项急救技术（2）掌握专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理，成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。（3）能参加护生带教学习，参加科研和总结经验或撰写论文。（4）能独自参加危重病人的抢救配合工作。（5）利用护理业务查房及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。二、具体培训方案时间理论培训操作培训第1月1、护理风险识别、安全管理培训1、静脉输液2、脑梗塞、心肌炎2、各种注射法第2月1、分级护理制度1、铺床2、脑出血、高血压2、吸氧第3月1、查对制度1、测生命体征2、蛛网膜下腔出血、心力衰竭2、口腔护理第4月1、交接班制度1、鼻饲2、帕金森病、冠心病2、病人搬运第5月1、组织责任制护理查房1、导尿2、TIA、心肌病2、测微血糖第6月1、护理不良事件报告制度1、心电监护2、癜痫、心包炎2、微量泵第7月1、心脏电复律相关知识1、除颤仪2、多发性硬化、心律失常2、发药第8月1、新业务、新技术相关内容1、吸痰2、重症肌无力2、无菌技术第9月1、危重病人抢救制度1、心肺复苏2、心肺复苏的急救流程2、简易呼吸器第10月1、冠脉造影术围手术期护理1、灌肠2、脑血管介入治疗围手术期护理2、肛管排气第11月1、应急预案1、卧床病人更换体位2、心律失常的心电图识别2、更换集尿袋第12月1、论文撰写相关内容1、2、射频消融围手术期护理2、三、考核方法：每月进行技术操作考核，每周以提问的形式进行护理理论及院感知识考核。考试内容为50项护理操作和三基及本专科相关知识。备注：选派1-2名护理人员去上级医院或省外进行学习和培训，学习护理新技术，新业务，开展三新项目，提高护理水平和护理理念。 社区护士岗位培训计划培训计划章节目录理论培训学时第一部分社区卫生服务概论10第二部分社区护理概论。10第三部分社区健康教育与健康促进10第四部分社区特殊人群的保健23第五部分社区常见慢性非传染性疾病病人的护理及康复27第六部分社区常见传染病的护理与突发公共卫生事件的处理11第七部分社区精神卫生及精神障碍者的护理管理13第八部分社区紧急救护11第九部分临终关怀3第十部分社区常用护理技术操作与总复习22合 计130（一）社区卫生服务概论。 1.基本理论。 掌握：社区的定义及其构成要素；社区卫生服务的定义、特点及工作范围；全科医学的基本概念与特点；社区常用的统计学指标（发病率、患病率、罹患率、疾病谱、死亡率、病死率、死因顺位等）；三级预防的概念及主要策略；医患关系与沟通技巧；医德医风的有关规定和要求。 熟悉：社区的功能；社区卫生服务组织机构设置的原则及主要功能；社区居民健康档案的内容。 了解：社区卫生服务相关的政策与法规；医学伦理学原则及社区卫生服务中常见伦理学问题；我国社区卫生服务发展的现状。第一讲 社区与社区卫生服务的基本概念视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第二讲 社区卫生服务的发展状况视频讲解1机顶盒课后练习1第三讲 社区卫生服务的工作方法视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/课程小结的练习与讨论、辅导4（二）社区护理概论。 1.基本理论。 掌握：社区护理的定义、特点、工作内容；社区护士的职责、角色及能力要求；个人、家庭、社区评估的主要内容及评估方法；制定社区护理计划的基本原则；社区护理评价的种类；家庭的定义、分类、功能；家庭与疾病和健康的关系；家庭访视的步骤及注意事项，人际沟通技巧。 熟悉：社区护理诊断的描述方式；社区护理的服务模式；家庭的结构、生活周期；家系图的含义。 了解：社区护理的发展过程。 2.实践教学。 掌握：制定家庭访视计划的方法。 熟悉：对个人、家庭、社区评估的主要方法。第一讲 社区护理的基本概念视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第二讲 社区护理诊断与发展视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第三讲 家庭支持视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/课程小结的练习与讨论、辅导4 （三）社区健康教育与健康促进。 1.基本理论。 掌握：健康、健康教育与健康促进的概念及健康的影响因素；社区健康教育的重点对象及主要内容；社区健康教育的方法与技巧；社区健康教育效果评价的方法。 熟悉：健康相关行为的基本概念。健康信息收集与收集方法。 2.实践教学。 掌握：制定社区群体健康教育计划的方法；健康教育的方法与技巧（包括健康咨询和居民健康评价）。第一讲 健康教育与健康促进视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第二讲 社区健康教育视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第三讲 社区健康教育的形式和技巧视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/课程小结的练习与讨论、辅导4（四） 社区特殊人群的保健。 1.基本理论。 掌握：社区儿童保健：新生儿访视及护理指导、母乳喂养咨询及指导；婴幼儿早期教育、辅食添加及营养指导，生长发育评价；儿童保健指标及正常值；儿童计划免疫接种的类型、时期及注意事项；儿童各期意外伤害的预防及指导。 社区妇女保健：围产期、围绝经期妇女常见的健康问题及预防；计划生育；婚前婚后、孕期妇女的保健指导；产褥期妇女的保健指导；围绝经期妇女生理和心理健康特点及保健指导，包括合理就医、饮食、锻炼及用药。 社区老年人保健：老年人的日常生活保健指导；老年人社会心理问题的预防；老年人的安全防护。 熟悉：社区儿童保健：儿童常见的生理、心理健康问题及原因。 社区妇女保健：围产期、围绝经期妇女的生理改变。 社区老年人保健：老年人生理、心理特点。 2.实践教学。 掌握：新生儿家庭访视（母乳喂养咨询及指导）；学会婴儿沐浴、抚触的方法；乳房自检法。第一讲 新生儿保健视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第二讲 婴幼儿及学龄前儿童保健视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第三讲 社区儿童常见问题及预防措施视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/课程小结的练习与讨论、辅导1第四讲 妇女围婚期保健视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第五讲 妇女孕期与产褥期的保健视频讲解2机顶盒习题讨论、练习1第六讲 妇女围绝经期保健视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/课程小结的练习与讨论、辅导1第七讲 社区老年人的保健管理视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第八讲 社区老年人的保健指导视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/本章小结的练习与讨论、辅导4（五）社区常见慢性非传染性疾病病人的护理及康复。 1.基本理论。 掌握：慢性疾病的管理原则；康复护理的要点；高血压、糖尿病的诊断标准、健康教育；COPD家庭氧疗的原则、方法及注意事项；呼吸功能的康复；脑卒中、冠心病的危险因素、临床表现与院前急救指导及康复护理；恶性肿瘤患者的造口护理原则。 熟悉：高血压、糖尿病管理流程与随访监测；尿糖试纸、手指血糖仪的使用；COPD的危险因素、预防原则护理措施；脑卒中病人的日常生活活动能力评定。 了解：高血压、糖尿病筛查、评估、分类与转诊指标。 2.实践教学。 掌握：制定慢性非传染性疾病病人的健康教育计划的方法；高血压、糖尿病病人的健康教育；尿糖试纸、手指血糖仪的使用。 熟悉：进行脑卒中病人的日常生活活动能力评定及康复指导；COPD呼吸功能的康复指导。第一讲 高血压病人的护理及康复（上）视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第二讲 高血压病人的护理及康复（下）视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第三讲 慢性阻塞性肺疾病病人的护理及康复视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第四讲 糖尿病的社区管理与护理（一）视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第五讲 糖尿病的社区管理与护理（二）视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第六讲 糖尿病的社区管理与护理（三）视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第七讲 糖尿病的社区管理与护理（四）视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/课程小结的练习与讨论、辅导1第八讲 冠心病病人的护理及康复视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第九讲 脑卒中病人的社区康复（一）视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第十讲 脑卒中病人的社区康复（二）视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第十一讲 脑卒中病人的社区康复（三）视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/课程小结的练习与讨论、辅导4（六）社区常见传染病的护理与突发公共卫生事件的处理。 1.基本理论。 掌握：传染病基本概念，三个基本环节；传染病报告；社区传染病的管理原则；肺结核、痢疾、病毒性肝炎的危险因素与传播途径，消毒与隔离措施及健康教育内容；艾滋病的概念与传播途径，高危人群的管理与人群预防策略；突发公共卫生事件的概念、类型、分级、特点及应急处理程序；医源性感染的预防。 熟悉：性传播疾病概念与常见疾病，高危人群的管理与健康教育；艾滋病危害；肺结核的治疗方案；病毒性肝炎的传播途径。 2.实践教学。 掌握：常见传染病病人的家庭消毒隔离技术。 熟悉：法定传染病和突发公共卫生事件报告程序。第一讲 传染病的概念及预防原则、突发公共卫生事件的处理视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第二讲 细菌性痢疾病人的护理视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第三讲 肺结核病人的护理视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第四讲 病毒性肝炎病人的护理视频讲解1机顶盒习题讨论、练习4 （七）社区精神卫生及精神障碍者的护理管理。 1.基本理论。 掌握：精神健康的概念及标准。 熟悉：社区人群常见心理问题的应对措施；抑郁症、精神分裂症、老年痴呆病人意外事件的家庭指导及服药的观察。 2.实践教学。 参观：老年病院/科；精神病院。第五讲 获得性免疫缺陷综合征与性传播疾病病人的社区管理视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/课程小结的练习与讨论1第一讲 精神健康与社区常见心理问题的应对视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第二讲 常见精神疾病的识别及意外事件的应对（上）视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第三讲 常见精神疾病的识别及意外事件的应对（下）视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/课程小结的练习与讨论、辅导4（八）社区紧急救护。 1.基本理论。 掌握：心脏骤停的判断要点，徒手心肺复苏技术及有效指标；意识障碍的临床分级；昏迷病人的紧急救护。 熟悉：社区紧急救护的基本原则；急性中毒（食物中毒、一氧化碳、安眠药、鼠药）病人的救护方法；意外伤害（电击伤、烫伤、动物咬伤）的紧急处理。 了解：食物中毒的概念、分类、临床特点。 2.实践教学。 掌握：心肺脑复苏技术；止血、包扎、固定、搬运技术；洗胃技术。 3.参考学时。 共24学时，其中理论授课12学时，实践教学12学时。第一讲 昏迷的急救和心肺复苏术视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第二讲 社区意外事件的急救方法视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第三讲 止血包扎技术视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第四讲 固定技术视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1第五讲 搬运技术视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/课程小结的练习与讨论、辅导1（九）临终关怀。 1.基本理论。 掌握：临终关怀的概念；临终病人的主要心理反应、生理变化；临终病人的护理；疼痛的概念，疼痛评估，控制疼痛的基本原则及方法，疼痛的护理。 熟悉：WHO癌症疼痛分级方法，临终病人家属的心理变化和指导。临终关怀视频讲解1机顶盒习题讨论、练习1单元练习-配套教材节后讨论题/课程小结的练习与讨论、辅导1（十）社区常用护理技术操作。 1.基本技术。 掌握：生命体征的观察，测量与记录；皮内、皮下、肌肉、静脉注射及静脉输液的技术；吸氧、管饲、导尿、灌肠法、洗胃的技术；常用药物的给药方法及原则（包括中药的煎煮方法及服药指导）；压疮护理；口腔护理；无菌技术操作技术；膀胱、结肠造口的护理；外科换药技术；心电图基本操作方法；医疗废弃物管理。 熟悉：血、尿、便检验标本的采集方法及注意事项；严重心律失常心电图的识图。技能操作视频光盘学习与讨论练习 / 总复习、辅导视频光盘演示+讨论+练习22 五、组织管理与实施 省级卫生行政部门负责培训的组织与管理，并制定具体的培训计划和方案。 1.理论培训：由省级卫生行政部门认定的培训机构承担。 2.临床技能培训：在省级卫生行政部门认定的临床培训基地进行。 3.社区实践：在省级卫生行政部门认定的社区培训基地进行。 根据需要适当安排到预防保健机构和街道办事处、社区居民委员会的考察见习。 六、考核与结业 卫生部建立试题库，并统一命题，考核内容分为理论考试和实践技能考核两部分。考核工作由省级卫生行政部门统一组织。考核合格者，由省级卫生行政部门颁发社区护士岗位培训合格证书。卫生部将对培训效果进行抽查。1