《老护理学》期末复习要点.doc

老年护理学期末复习要点老年护理学期末复习要点 一、复习要点 老年护理学是一门非常重要的临床学科，是高护专业的必修课程。学员在学习和复习过程中，应按整体护理模式，运用护理程序，结合护理临床实际，对本门课程的基本理论系统的，全面的掌握，使自己的水平得到较大的提高，以利今后更好的为病员服务。 老年护理学为本期课程，内容包括第一篇老年护理学总论；第二篇老年人居家生活护理与心理护理；第三篇老年人健康评估与基础护理；第四篇老年人常见症状的护理与保健；第五篇老年人常见疾病的临床护理 。为了学员更好的学习和复习特提出以下复习指导要求。 第一篇 老年护理学总论：复习时应了解老年护理科学的一些进展，重点掌握人口老化的概念、特征、老年人的年龄划分标准、老年社会的界定和我国人口老龄化发展趋势、特点及应对措施；老化的心理学理论：人的需要理论、人格发展理论；老年保健的定义、新理论、重点人群及目标、我国老年保健的发展策略；健康老年人的标准、健康老龄化的涵义；老年人自我保健的概念、原则等。 第二篇老年人居家生活护理与心理护理 该篇重点掌握ADL,LADL,HC的定义；老年日常生活护理的内容的具体要求；饮食特点、原则；影响睡眠的因素及护理措施；影响老年人心里的因素、心理变化特点；空巢综合征、离退休综合症、抑郁症、焦虑症的概念和原因；老年人心理健康的概念、标准、基本原则、保健措施；社区护理的概念、重点人群、四级预防的内容；家庭护理的定义；老年痴呆的临床表现、护理措施等。 第三篇老年人健康评估与基础护理 掌握老年人体格检查的内容和注意事项；心理评估的注意事项；生活质量评估的概念、意义；老年人生命体征的变化特点、测量时的注意事项；无菌技术的原则；服药的注意事项；氧疗和吸痰的注意事项；老年人药物代谢特点、安全用药原则、剂量、护理和不良反应、非处方药的指导；影响老年人运动和安全的因素、运动应遵循的原则及注意事项；老年人便秘和腹泻的原因及护理；尿失禁的原因和护理；压疮的原因、好发部位、临床表现和护理；康复护理的内容、原则、层次；老年人急救护理的原则和首要环节；临终关怀和临终护理的概念；临终关怀的对象、内容和原则；临终老人的生理心理变化特点及护理措施；家庭临终监护的概念及注意事项等。第四篇老年人常见症状的护理与保健 掌握老年人发热、咳嗽、水肿、疼痛的特点及护理措施；老年人呼吸困难、昏迷的原因、表现和护理措施；咯血和上消化道大出血的评估和护理；便秘的原因、护理措施；睡眠障碍的原因和护理措施。 第五篇老年人常见疾病的临床护理 掌握老年肺炎、COPD、肺心病的特点、临床表现、护理诊断及护理措施；睡眠呼吸暂停综合症的定义；掌握原发性高血压、冠心病、心力衰竭的临床表现和特点、护理诊断及护理措施；掌握慢性胃炎、消化性溃疡的临床表现、特点、护理诊断、护理措施；掌握糖尿病骨质疏松症的原因、临床表现、特点、护理诊断、护理措施；掌握尿路感染、前列腺增生的临床表现、特点及护理诊断、护理措施；掌握TIA、脑血栓形成、脑出血的原因、临床表现、护理诊断、护理措施；帕金森病的特点。掌握老年白内障、老年性耳聋的临床表现、特点及护理措施。二、 希望同学们认真复习，熟悉教材的内容，把各知识点横向联系，理解记忆，内化于心；特别是平时作业要认真完成。祝大家考出好成绩。 教学内容和教学要求一 绪论（一）教学内容1、人口老龄化概述人类寿命的概念及影响寿命的因素；老年人的年龄划分标准、人口老龄化的定义、老龄化社会的划分标准、世界人口及我国人口老化的特点、人口老龄化带来的问题2 人口老年化发展趋势世界人口老龄化趋势及特征、我国人口老龄化趋势及特征、人口老龄化带来的问题及对策3 老年护理学的概念，老年护理学研究的内容、发展趋势；老年护理工作人员的素质要求 （二）教学要求1了解人口老化带来的社会问题及应对措施、人类寿命的概念及影响寿命的因素；2熟悉世界人口老化的特点、老年护理学研究的内容；3掌握三种老年人年龄划分的标准、发达国家和发展中国家划分老化社会的标准、中国人口老化的特点。 二 老化的相关理论与研究（一）教学内容1、老化的生物学理论：基因理论、细胞损耗理论、免疫理论、分子串联理论、脂褐质和游离放射理论、神经内分泌理论、长寿和衰老理论、预期寿命和功能健康理论、老化的生物学理论与护理2、老化的心理学理论：人的需求理论、自我概念理论、人格发展理论、老化的心理学理论与护理3、老化的社会学理论：隐退理论、活跃理论、持续理论、次文化理论、年龄阶层理论、社会环境适应理论、角色理论、老化的社会学理论与护理4延缓衰老的临床研究：传统的抗衰老药、现代的抗衰老药。（二）教学要求1、了解细胞损耗理论、分子串联理论、脂褐质和游离放射理论、神经内分泌理论；了解持续理论、次文化理论、社会环境适应理论；2、了解抗衰老疗法的研究进展3、熟悉基因理论、免疫理论；熟悉自我概念理论；熟悉活跃理论、角色理论；4、掌握老化的概念、人的需求理论、人格发展理论；掌握隐退理论、年龄阶层理论；三 老年保健与健康促进（一）教学内容1老年保健概述：老年保健的任务及目标及新理念；老年保健的原则；2我国老年保健发展概况：我国的老年保健的现状、发展策略3 、发达国家的老年保健：英国、美国、德国、荷兰、日本的老年保健4 、健康老年人与健康老龄化：健康老年人的标准、健康老龄化的含义、我国特色的健康老龄化5 老年人的自我保健：自我保健的概念；自我保健的原则和内容；老年人健康促进的对策教学要求1了解我国老年保健现状、联合国老年保健的原则、发达国家的老年保健2熟悉老年自我保健的概念、原则、内容和方法；健康老年人的标准、健康老龄化的含义3掌握老年保健、健康促进的概念和原则；掌握中国特色的膳食营养保健法 四 老年人日常生活护理（一）教学内容1、老年人合理生活方式：维持正常生活节奏、提供良好居室环境、保持身体清洁卫生2、老年人的饮食营养与睡眠：老年人所需营养成分、老年人的饮食原则；老年人的睡眠护理3、老年人的安全护理：影响老年人安全的因素、老年人的安全护理措施、辅助生活用品的使用4 老年人的性需求与性保健（二）教学要求1、了解老年人日常生活功能的三个层次、老年人的性需求与性保健2、熟悉老年人所需营养成分、老年人的睡眠特点、辅助生活用品的使用3、掌握老年人合理生活方式的内容、饮食原则、促进睡眠的护理措施、安全护理措施 五 老年人的心理卫生（一）教学内容1、老年人的心理影响因素与变化特点：影响老年人心理的因素、老年人心理变化特点2、老年人常见心理问题与护理：常见心理疾病及表现、常见心理问题及护理3 老年人的心理健康与保健：老年人心理健康的概念与标准、老年人心理健康的原则与保健措施 （二）教学要求1 了解影响老年人心里的因素及变化特点2 熟悉老年人常见心理疾病的症状与表现及老年人心理健康的保健措施3 掌握老年人常见心理疾病的护理诊断及护理措施、老年人心理健康的概念与标准 六 老年人的社区护理与家庭护理（一）教学内容1 老年人的社区护理：社区及社区护理概念、社区老年保健护理的重点人群、老年社区保健的四级预防、老年社区护理的内容和形式2老年人的家庭护理：家庭护理的环境设施要求、家庭护理技术3 老年痴呆病人的家庭护理：病因及发病机制、临床特征、治疗要点、护理（二）教学要求1了解了解社区及社区护理概念、家庭护理的环境设施要求、老年痴呆病人的病因及发病机制2熟悉老年社区保健的四级预防、老年社区护理的内容和形式；年痴呆病人临床特征、治疗要点3 掌握社区老年保健护理的重点人群、家庭护理技术、老年痴呆病人的护理 七 老年人的健康评估（一）教学内容1 老年人躯体健康评估：健康史、体格检查、功能状态评估、健康评估的内容及注意事项2、老年人心理健康评估:心理健康评估、社会角色功能评估、心理评估的注意事项3、老年人生活质量评估：生活质量评估的概念、内容、意义（二）教学要求1. 了解老年人社会角色功能评估的内容；生活质量评估的内容、意义2. 熟悉老年人躯体健康评估的注意事项；老年人躯体功能状态评估的内容；老年人心理评估的内容及注意事项3 掌握老年人躯体健康评估的内容，生活质量的概念 八 老年护理的基本技能（一）教学内容 1 生命体征观察：体温、脉搏、血压、呼吸2 基本护理技能：无菌技术、给药方法、氧气疗法、吸痰方法（二）教学要求1熟悉老年人生命体征的生理变化特点、药物保管原则2 掌握生命体征观察方法及注意事项；掌握无菌技术原则与基本操作方法；掌握给药、氧疗、吸痰的方法及注意事项 九 老年病人的基础护理（一）教学内容1 老年人安全用药护理：老年人药物代谢特点、影响老年人用药的因素、老年人安全用药原则与护理、老年人常用药物的安全剂量、老年人药物疗法的不良反应、非处方药的使用与保管2 老年人的运动与护理：运动对老年人的重要性、影响老年人运动与安全的因素、老年人适宜的运动方式及运动时应遵循的原则、注意事项3 老年人的排泄与护理：排便异常的护理、排尿异常的护理4 老年人压疮的护理：压疮发生的原因、好发部位、临床表现、压疮的防治护理措施及健康教育（二）教学要求1 了解影响老年人用药的因素、运动对老年人的重要性及适宜的运动项目2 熟悉老年人安全用药的剂量；熟悉便秘、腹泻、尿潴留的护理措施；熟悉引起压疮的内外因素3 掌握老年人药物代谢特点、老年人用药原则、用药护理、老年人药物疗法的不良副反应、非处方药的使用和保管；掌握老年人运动应遵循的原则与注意事项；掌握大小便失禁的护理措施；掌握压疮的临床表现及防治、护理措施。 十 老年人的康复、急救及临终护理（一）教学内容1 老年病人的康复护理：康复护理的内容，老年病康复的原则、层次，康复护理基本技术2 老年人的急救护理：老年的急救原则及急救的首要原则，常见意外的急救与护理：中风、呼吸心跳骤停、煤气中毒、食物中毒、中暑、噎食、跌倒、外伤出血3 临终关怀与临终护理：临终关怀与临终护理的概念，临终关怀的对象、内容、原则，临终老年人的生理心理变化特点，临终老年人的生理心理护理措施，家庭临终监护的概念与注意事项（二）教学要求1 了解临终老年人生理心理变化特点2 熟悉临终关怀的意义、内容和临终老年人家庭监护的注意事项3 掌握康复护理的内容，老年病康复的原则、层次，康复护理基本技术；掌握老年的急救原则及急救的首要原则，常见意外的临床表现、急救与护理；掌握临终关怀与临终护理的概念、家庭临终监护的概念 十一 老年人常见症状与护理（一）（一）教学内容1 发热、咳嗽、水肿、疼痛的病因分型、伴随症状、护理评估、护理诊断、护理措施2 呼吸困难的病因与分类、护理评估、护理诊断、护理措施；老年昏迷的病因与分类、伴随症状、护理评估、护理诊断、护理措施（二）教学要求1 熟悉发热、咳嗽、水肿、疼痛的病因分型、伴随症状；呼吸困难、老年昏迷的病因与分类、伴随症状2 掌握发热、咳嗽、水肿、疼痛的护理评估、护理诊断、护理措施；掌握呼吸困难、老年昏迷的护理评估、护理诊断、护理措施 十二 老年人常见症状与护理（二）（一）教学内容1 咯血的定概念、病因、护理评估、护理诊断、护理措施；上消化道大出血的概念、病因、临床表现、护理评估、护理诊断、护理措施2 肥胖的病因、常用测量方法、分类，肥胖的护理评估、护理诊断、护理措施；便秘的分型、与便秘有关的疾病及伴随症状，便秘的护理评估、护理诊断、护理措施；睡眠障碍的病因、护理评估、护理诊断、护理措施；老年抑郁症的概念及病因，护理评估、护理诊断、护理措施（二）教学要求1 熟悉咯血的病因；上消化道大出血的病因、临床表现；肥胖的病因、常用测量方法、分类；便秘的分型、与便秘有关的疾病及伴随症状；睡眠障碍的病因；老年抑郁症的概念及病因2 掌握咯血、上消化道大出血、肥胖、便秘、睡眠障碍、抑郁症的护理评估、护理诊断、护理措施 十三 老年人呼吸系用常见疾病（一）教学内容1 老年肺炎：老年肺炎的分类、临床特点、病原学、诊断治疗、护理诊断、护理措施、健康指导。2 支气管哮喘：支气管哮喘的病因、发病机制、临床特点、辅助检查、护理诊断、护理措施、健康指导。3 老年肺结核：老年肺结核的病因、发病机制、分型、临床表现、辅助检查、治疗、护理诊断、护理措施、健康指导4 老年呼吸衰竭：老年呼吸衰竭的定义、分类、病因、临床表现、治疗、的护理诊断、护理措施、健康指导5 慢性阻塞性肺疾病：慢阻肺的病因、发病机制、临床表现、护理诊断、护理措施、健康指导6 慢性肺源性心脏病：肺心病的病因、临床表现、护理诊断、护理措施、健康指导7 原发性支气管肺癌：肺癌的病因、发病机制、临床表现、治疗原则、护理诊断、护理措施、健康指导8 睡眠呼吸暂停综合征：睡眠呼吸暂停综合症的分类、临床表现、护理诊断、护理措施、健康指导（二）教学要求1 了解老年肺炎的分类、病原学、诊断治疗；支气管哮喘的分型、辅助检查；老年肺结核的发病机制、分型、辅助检查；老年呼吸衰竭的定义、分类、治疗；慢阻肺的病因、发病机制；肺心病的病因；肺癌的病因、发病机制、治疗原则；睡眠呼吸暂停综合症的分类。2 熟悉老年肺炎、支气管哮喘、老年肺结核、老年呼吸衰竭、慢阻肺、肺心病、肺癌、睡眠呼吸暂停综合症的临床表现、护理诊断。3掌握老年肺炎、支气管哮喘、老年肺结核、老年呼吸衰竭、慢阻肺、肺心病、肺癌、睡眠呼吸暂停综合症的护理措施、健康指导。 十四 老年人心血管系统常见疾病（一）教学内容1原发性高血压：高血压水平的定义与分类、高血压病危险度的分级标准、原发性高血压的病因、发病机制、临床表现、治疗要点、护理诊断、护理措施2冠心病：心绞痛的分型、发病机制、临床表现、诊断要点、治疗原则、护理诊断、护理措施；急性心肌梗死的概念、临床表现、心电图特征性改变、治疗原则、护理诊断、护理措施、健康指导。3 心力衰竭：心力衰竭的概念、病因、诱因、临床表现、心功能不全的分级与评价、治疗要点、护理诊断、护理措施、健康指导。（二）教学要求了解原发性高血压、冠心病的发病机制、心绞痛的分型，心功能不全的分级与评价2 熟悉高血压水平的定义与分类、高血压病危险度的分级标准、原发性高血压的病因、治疗要点；熟悉心绞痛诊断要点、治疗原则；急性心肌梗死的概念、心电图特征性改变、治疗原则；熟悉心力衰竭的概念、病因、诱因、治疗要点3 掌握原发性高血压、心绞痛、急性心肌梗死、心力衰竭的临床表现、护理诊断、护理措施、健康指导 十五 老年人消化系统常见疾病（一）教学内容1 慢性胃炎：慢性胃炎的病因、分型、临床表现、治疗原则、护理诊断、护理措施、健康指导2 消化性溃疡：消化性溃疡的发病机制、临床表现、治疗要点、护理诊断、护理措施健康指导3 胃癌：胃癌的病因、发病机制、胃癌的分期和分类、临床表现、治疗要点、护理诊断、护理措施（二）教学要求1 了解慢性胃炎的病因、分型、治疗原则；消化性溃疡的发病机制、治疗要点；胃癌的病因、发病机制、胃癌的分期和分类、治疗要点。2 熟悉慢性胃炎、消化性溃疡、胃癌的临床表现3 掌握慢性胃炎、消化性溃疡、胃癌的护理诊断、护理措施、健康指导 十六 老年人内分泌及代谢系统常见疾病（一）教学内容1 糖尿病的临床表现、治疗要点、护理诊断、护理措施健康指导2 甲亢的临床表现、护理诊断、护理措施、健康指导3骨质疏松症的临床表现、治疗要点、护理措施、健康指导（二）教学要求1 了解糖尿病、甲亢、骨质疏松症的治疗要点2 熟悉糖尿病、甲亢、骨质疏松症的临床表现3掌握糖尿病、甲亢、骨质疏松症的护理诊断、护理措施、健康指导 十七 老年人泌尿系统常见疾病（一）教学内容 1 尿路感染的病理变化、临床表现、治疗、护理诊断、护理措施、健康指导2 良性前列腺增生的临床表现、治疗、护理诊断、护理措施、健康指导3 慢性肾衰的临床表现、治疗、护理诊断、护理措施、健康指导（二）教学要求1 了解尿路感染的病理变化、治疗要点；良性前列腺增生、慢性肾衰的治疗原则2熟悉尿路感染、良性前列腺增生、慢性肾衰的临床表现3掌握尿路感染、良性前列腺增生、慢性肾衰护理诊断、护理措施、健康指导 十八 老年人精神神经系统常见疾病（一）教学内容1短暂性脑缺血发作的病理变化、临床表现、治疗、护理诊断、护理措施、健康指导2 脑血栓形成的病理变化、临床表治疗要点、护理诊断、护理措施、健康指导3 老年人脑出血、蛛网膜下腔出血的临床表现及特点、护理诊断、护理措施、健康指导4 帕金森病的概念、病因、临床表现及治疗（二）教学要求1 了解短暂性脑缺血发作、脑血栓形成、老年人脑出血、蛛网膜下腔出血的病理变化及治疗；帕金森病的概念、病因。2 熟悉短暂性脑缺血发作、脑血栓形成、老年人脑出血、蛛网膜下腔出血、帕金森病的临床表现3 掌握短暂性脑缺血发作、脑血栓形成、老年人脑出血、蛛网膜下腔出血的护理诊断、护理措施、健康指导 十九 老年人运动、血液及感官系统常见疾病（一）教学内容1颈椎病、股骨颈骨折的病因病理、临床表现、治疗要点、护理诊断、护理措施、健康指导2 缺铁性贫血、再生障碍性贫血的病因病理、临床表现、治疗要点、护理诊断、护理措施、健康指导3 老年白内障、青光眼、老年性耳聋的病因病理、临床表现、治疗要点、护理诊断、护理措施、健康指导（二）教学要求1 了解颈椎病、股骨颈骨折、缺铁性贫血、再生障碍性贫血、老年白内障、青光眼、老年性耳聋的病因病理、治疗要点2熟悉颈椎病、股骨颈骨折、缺铁性贫血、再生障碍性贫血、老年白内障、青光眼、老年性耳聋的临床表现3 掌握颈椎病、股骨颈骨折、缺铁性贫血、再生障碍性贫血、老年白内障、青光眼、老年性耳聋的护理诊断、护理措施、健康指导