护理人员培训计划.doc

2014年护理人员培训计划 为了进一步加强我院护理质量管理，提高护理人员的整体素质，规范护理行为，保障护理安全，营造学习氛围，根据我院的实际情况，制定护理人员培训计划。一、 培训目的 1.规范护理技术操作规程，强化操作技能。2.熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务水平。3.掌握感控基本知识，提高人际沟通、护理教学能力。4.帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护理安全。5.培养专科护士，强化主管护师业务能力，提高护士长管理素质。二、 培训规划 培训分为五个方面：基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。三、 培训对象 1. 基础护理操作培训：助理护士、护士、新入职人员。2.专科业务能力培训：各专科护理人员。3. 新进护士业务培训：新入职护理人员。4. 护理综合素质培训：全院护理人员。5. 重点护理人才培养：护士长、主管护师、护理骨干。四、 实施方案 1. 基础护理操作培训：有护理部组织，24项基础护理操作按每月培训一项逐步完成，每月培训分为四个流程：（1）第一周观看操作碟片，观摩操作示范；（2）第二、三周指导操作练习；（3）第四周实际操作考核。 2. 专科业务能力培训：各科室组织，护士每季度一次考核一次，护师、主管护师每半年考核一次，护理部定期指导，年底根据综合考试成绩评选优良、合格等级。 3. 新进护士业务培训：实行院科二级培训，护理部组织岗前培训，各专科负责专科培训。新毕业护士采用轮科方式进行培训，各轮转科室制定培训计划，依照计划对轮科护士进行专科培训，其他人员由各专科培训。 4. 护理综合素质培训：护理部制定计划，主要以每月组织一次全院业务学习的形式开展，并举行市级学术讲座，开办专题培训班。 5. 重点护理人才培养：积极选派护理骨干去省级进修学习.五、培训内容 1. 基础护理操作培训：静脉输液、注射法、洗胃法、等24项基础护理操作。 2. 专科业务能力培养：基本知识、基本技能、护理常规、健康教育等。 3. 新进护士业务培训：护理核心制度、医德医风教育、各专科护理知识等。 4. 护理综合素质培训：院感知识、人际沟通技巧、护理教学技能、护理科研等。 5. 重点护理人才培养：专科护理方法、危重病人抢救与护理等。