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    学习“为了谁”“依靠谁”“我是谁”心得体会(医学院适用领导已批).doc

    • 资源ID:2304512       资源大小:14KB        全文页数:4页
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    学习“为了谁”“依靠谁”“我是谁”心得体会(医学院适用领导已批).doc

    学习“为了谁”“依靠谁”“我是谁”心得体会通过认真的学习中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山2011年7月6日在全国文明办主任培训班上的讲话为了谁依靠谁我是谁,受到教育和启发。“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”,是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。结合学院的工作实际,我的心得体会是:一、为了谁一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众实现自己的利益而奋斗。1.正确引导师生、鼓舞激励师生。充分发挥学校各级党组织正确引领全院师生员工的作用,激发广大师生的积极性和创造性,提升学校的办学层次和办学质量,提升大学生的全面发展和全面成才,提升广大师生作为牡医人的幸福指数。2倾听师生心声、心系师生利益。高等教育的价值取向,无论是贯彻党的教育方针还是反映群众的意愿,最终都是为了实现好、维护好、发展好人民群众的利益。我们的各项工作必须面向全体师生、服务全体师生,关注广大师生的需求,维护广大师生的权益,说师生想说的话、办师生欢迎的事,把工作做到广大师生的心坎上。3满足师生心理夙愿、不断改善工作作风。满足师生心理夙愿就是提供健康向上理想信念追求和愉悦心理健康的优质服务,满足人们的精神文化需求,营造教师教书育人、个人进步成长的人文环境,营造学生健康成长成才的校园环境,达到教学相长、学院快速发展和谐氛围。热爱师生、关心师生,服务师生是我们工作的出发点和落脚点。特别要关注生活有困难的师生群体、心理有障碍的师生群体、成长进步受挫的师生群体,及时给与他们心理的疏导和精神的慰藉。帮助他们战胜困难和挫折,顺利实现自己的人生目标。二、依靠谁从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。“成就伟大事业须有伟大力量。如果搞不清楚“依靠谁”,就找不到依靠的力量,再美好的社会理想也只能成为空想。历史唯物主义认为,人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山”。1、尊重师生劳动成果,建设发展学校。充分调动广大教职工在教学工作、科研工作和学生工作中的积极性创造性。尊重广大师生的首创精神,最大限度地激发人们的创造热情,给与他们最广泛最强有力的物质和精神的支持。只有依靠广大师生的劳动创造去建设学校、发展学校,学校才能做到可持续健康发展。2汲取师生智慧营养,提升办学层次。从教师的教学和科研实践中获取学校发展的不竭动力。实践出真知,群众最智慧。教师身居在教学、科研实践第一线,对事物的观察、对情况的了解更细致、更透彻、更深刻。对于我刚刚到基础医学院工作,我非常珍惜党委给我这个岗位平台,我一定虚心向老专家学习、向老领导请教、向一线老师们学习,不断提升自己的业务素质和业务能力,不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益,依靠全体师生的集体智慧和力量把基础医学院的各项工作做好,和全校师生一道为学校提升办学层次而努力。3接受师生监督,达到师生满意。我会把师生满意作为检验工作的第一标准。在具体的工作中,始终坚持从师生中来,到师生中去。弄清“依靠谁”,找到工作的方向目标,我更要虚心接受广大师生的监督和评判,勇于批评和自我批评,从而获取真正有价值的“第一手材料”,从基层、师生中探寻到打开工作思路的钥匙,去做好自己的本职工作。力争让师生满意,让学校党委放心。三、我是谁视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。明确“为了谁”、搞清“依靠谁”,归根到底还是要解决好“我是谁”。这个问题对于每个党员干部来说非常重要。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,才能更好地改造自己、提升自己。1根置于群众,情系于群众。我是谁?我们的来历出处?我们都来自人民,群众是我们成长进步的所依所靠。与群众心相连、情相系,保持同群众的血肉联系,是党的性质和宗旨的体现。我要把走进师生作为工作的一种理念、一种常态,多深入师生之中,体会百姓生活的喜忧,做到于师生同呼吸、共命运!了解师生的内心世界,把师生的诉求和期盼放在心上,真正成为师生的贴心人。2感恩于群众,回报于群众。群众是我们的衣食父母、精神父母,要一生一世感恩群众、以实际行动回报群众。感恩,是中华民族的传统美德。是学校党组织培养了我,是全体师生教育了我,给了我成长历练的舞台、工作事业的天地。常怀感恩之心是我做人的准则,我在今后的工作中,把师生视为我的亲人,视为兄弟姐妹,会全身心的为他们服好务。3敬畏于群众、依托于群众。古今中外,一些政权更迭、政党兴衰,也一再告诫我们,群众的力量最强大,对群众心怀敬畏,才能获得支持拥护、事业才能兴旺,忽略了群众,就会被群众所抛弃。作为党员干部,要经常用群众这面镜子照照自己,匡正自己的人生追求,校验自己的责任态度,衡量自己的职业精神,做到自重、自省、自警、自励。我要继续加强对为了谁依靠谁我是谁的深入学习,找准工作中的目标方向,找准工作的力量源泉,正确自身定位,加强学习交流,提高认识,深化实践,贯穿工作的方方面面,接受广大师生的监督,为学校的快速发展做出自己的一份贡献。

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