街道教育科研培训中心主任劳动模范先进事迹材料.doc

劳动模范先进事迹材料许身教育，青春无悔 记河江街道教育科研培训中心主任 11月18日许身教育 青春无悔记河江街道教育科研培训中心主任 待添加的隐藏文字内容3，男，汉族，1960年10月出生，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。同志从1986年走上教学岗位以来,他已在教育这块沃土上坚守了31年，先后当过教师，担任过学校中层领导、中学校长，现任河江街道教育科研培训中心主任。无论在哪个岗位，他都尽职尽责，忘我工作，为推动河江教育事业的发展作出了巨大的贡献。他连续多年被评为高明区优秀共产党员、区先进教育工作者，2006年、2009年被评为深圳市优秀教师，当选为中共南头区第十一届党代表。任现职以来，同志坚持科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以实现教育现代化为目标，带领全街道广大教职工与时俱进，锐意改革，开拓创新，描绘出“大规划，大发展；育名师，建名校；创特色，铸品牌”的教育发展蓝图，引领河江教育高位均衡优质发展。一、倾情倾力，打造人民满意的教育2007年，区委区政府提出要创建“广东省教育现代化先进区”的宏伟目标，当时河江教育各项软硬件与现代化的要求差距太大，如何推进河江教育现代化建设的历史重任落在了同志肩上。在机遇与挑战面前，同志并没有不畏缩，他毅然接受这光荣而艰巨的任务，以此为平台打造了人民满意的教育。他积极向街道党工委、办事处和上级教育部门汇报创建的思路和工作的推动情况，不遗余力加强沟通协调，争取各级领导的高度重视和大力支持，不断加大对教育的投入，全面推动了河江街道教育跨越式发展。三年多来，争取街道党工委、办事处为教育投入达1.5亿元，先后建设了泽明小学运动场，使泽明小学顺利评上了佛山市优质学校；兴建了富强中学综合楼和宿舍楼，整体提升了富中办学水平；兴建了新江湾小学，撤并整合了原江湾小学、江边小学和坦洲小学，使江湾片的学生享受到优质的教育资源；清拆了一小3座无抗震能力的石头墙课室楼，新建了一座五层高的新教学大楼，进一步提升了一小的办学品位；为中小学校装配了校园网8个、语音电脑室11个、探究实验室13个、课室电教平台153个、教师办公电脑648台等现代教育装备一大批，全面提升了河江街道教育现代化、信化息的水平；切实加强了学校校园文化的升级改造，打造了“文化的、亮丽的、生态的”校园文化，成为河江教育的一道亮丽的风景线；完成了街道成人文化技术学校的选址重建，为打造深圳市示范性成人文化技术学校奠定了坚实的基础。教育的发展除赢得政府的高度重视外，同志还赢得了社会各界有志之士的鼎力相助，他积极争取引入了社会资金5000多万元，先后增建了百乐、明阳、贝贝星等5所幼儿园，积极推进等级幼儿园建设，全面推动学前教育的优质发展。他不懈的开拓创新，开创了河江教育崭新的天地，河江已逐步形成了学前教育、义务教育、成人教育和社区教育协调发展的多维的大教育新格局。在2009年11月和2010年5月河江街道接受了“广东省教育强镇”复评验收和“广东省推进教育现代化先进区”实地考察工作中，得到省专家组的充分肯定和高度评价。二、锐意进取，引领教育优质发展要实现教育的均衡优质发展，仅是硬件设施搞上去是远远不够的。同志并没有满足现状，也没有放松肩上的担子，他清醒地意识到，要使教育有质的提升，还需花大力气推动教育的内涵发展，进一步夯实教育“软实力”。他牢固树立现代教育理念，全面实施精细化管理，明确提出坚持“均衡优质，提升内涵，创建特色，打造品牌”的工作思路，带领教科培中心全体同志，以“强师工程”、“双特工程”和“双轨并行工程”为抓手，着力推行了每月一次集体备课和校际教学教研交流活动，通过跨校上观摩课、示范课、精品展示课等形式，培养大批的年轻骨干教师和学科带头人，促进了教育教学质量的提高。目前该活动已成为我街道教育教学工作的一大亮点项目，得到了各级领导的高度评价，并辐射全区推广。为让每一位河江学子成为全面发展的阳光少年，同志强调河江要坚定不移走素质教育之路，确保每一位学生都能“写好一手字，学会一项竞技，精通一门艺术”。在他的组织带领下，各学校广泛组织开展吹、拉、弹、奏、琴、棋、书、画等兴趣小组和社团活动，丰富学生的课外活动和校园文化生活，有效促进了学生特长及各类文化的发展。为彰显学校办学特色，打造河江教育品牌，他常常到学校与校长们研究探讨办学特色的建设，指引学校找准切入点，做好规划，帮助学校挖掘适合自身发展的鲜明特色项目，实行以“建特色项目，创学校特色”。目前，河江中小学校“各具特色，一校一品牌” 的发展格局正逐渐形成；河江中学环保教育、河江三小读书知礼教育、宏明实验小学书法教育、德源实验小学的国画教育等项目特色初显，得到了社会及家长的高度评价。三、以身作则，当好师生的贴心人作为一名领导干部，同志处处以身作则，廉洁奉公，坚定“立党为公、执政为民”的理念，以共产党员博大的情怀关爱广大师生，“情系师生，乐于助人”是对他的真实写照。2009年河江中学初二学生小杰和2010年开元中学初一学生小青，因身患罕见疾病，垂死挣扎，急需社会援手救助，同志得知后，主动与区慈善会联系，寻求援救途径，并广泛发动社会各界献爱心，分别筹得善款21万元和17万元，帮助这两位花季少年战胜了病魔。原双合中学严红英等7位员工由于购买社保，需提供1999年至2005年的工资资料，但因为双合中学2006年已撤并，原财务人员已离世，故多方查找未果；后来她们反映到街道教科培中心，同志知道后，冒着酷暑驱车来到双合和中学，一座座楼、一间间室去查找，最后在三楼找到了原财务室，但又有铁锁把门，他找来铁锤等工具使劲将门打开，汗水已经湿透了全身；室内布满了灰尘，他就一个一个资料柜、一份一份资料去寻找，最后终于找到了，但他已变成“雪人”了；同志还风趣地说：“为老教师、老职工们办好这件事，辛苦点，值得！”类似例子真是太多了，不胜枚举。为了解决教师住房公积金和门诊医疗补助问题，同志四处奔走，积极向各级领导反映情况，几乎磨烂嘴舌，最终赢得了区委区政府的高度重视，圆满解决了房积金和门诊医疗补助问题，切实维护了广大教师的合法权益，受到教师们的一致好评。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是同志奋斗在教育战线上的座右铭。31载的风雨沧桑，他始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。