地形图的判读 (1).ppt

地形图的判读,第二关：绘制等高线,第一关：会读地图上的高度,第三关：判读等高线与地形坡度,第四关：判读山地各部位等高线,第五关：判读分层设色地形图上的陆地地形,可以正确阅读和使用地形图,第一关：你会读地图上的高度吗？,海拔,地面某个地点高出海平面的垂直距离。,相对高度,某个地点高出另一地点的垂直距离。,第一关闯关题：算算两地的相对高度？,艾丁湖为吐鲁番盆地的“盆底儿”，湖面低于黄海海平面154.43米，是我国陆地海拔的最低点。,珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米，是中国最高峰，也是世界最高峰。,五种地形的特点比较：,第二关等高线,等高线：,把海拔高度相同的点连接成线，这条线就叫做等高线。,等高线海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,A,B,如何绘制等高线地形图？,相邻两条等高线之间的高度差即为等高距,第二关闯关题：,图中的等高距是 米，如果B是在等高线上，那B的海拔是 米。,100,400,N,M,如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度是 米。,300-100=200,第三关：地形坡度与等高线的关系,你替两人安排一下各自的登山路线，并且说说原因。,甲,乙,A,B,坡缓的地方，等高线稀疏。,坡陡的地方，等高线密集。,陡坡,缓坡,第三关闯关题：,甲,乙,甲乙哪条登山路线省力些？为什么？,甲省力。因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。,闭合曲线，中心数值大。,等高线向低处突出（线）,等高线向高处突出（线）,两个山峰之间的低地。,等高线重合的地方。,第四关：判读山地里不同部位等高线形态,山顶,100,100,200,200,300,300,山顶,盆地,等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐降低.,等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐升高.,山脊,山谷,学习区分山脊和山谷：,40,40,等高线向低处弯曲为山脊,等高线向高处弯曲为山谷,鞍 部,两个山峰之间的低地。,陡崖,等高线的重叠处,山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖,A,B,C,D,E,第四关闯关题：,（1）写出左图中字母代表的地形类型名称：A C D E F,山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖,（2）读左下图，找出图中的山顶、鞍部、山谷和山脊。,山顶,山顶,山顶,山顶,鞍部,鞍部,山谷,山谷,山谷,山谷,山谷,山谷,山谷,山脊,山脊,山脊,山脊,山脊,第五关：分层设色地形图：,在等高线地形图上，按照不同的高度，着上深浅不同的颜色，以表示地面起伏的状况，这样的地图就是分层设色地形图。,常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化,高原,平原,五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地,山地,丘陵,盆地,第五关闯关题：根据分层设色地形图判断图中方框所代表的地形名称。,高,原,现在，我们已经”过五关，斩五将“，还有最后一关：绘制地形剖面图,地形剖面图,300,200,100,0,-100,-200,本节知识小结,等高线地形图的绘制和特点认识,要点回顾（最后冲刺）：,1地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为。2坡陡的地方，等高线；坡缓的地方，等高线。3判断：,4、分层设色地形图上，平原一般用（颜色）表示。5、最能直观反映地面起伏状况的是：A等高线地形图 B分层设色地形图 C地形剖面图,海拔,密集,稀疏,山脊,山谷,陡崖,山顶,鞍部,绿色,C,1.说出A、C、D处各地形部位的名称。2.MN和HI表示的地形部位分别是什么？B地区是什么地形？3.F的海拔高度是多少？4.从E到F的方向是从 到。,山顶,鞍部,山谷,山脊,盆地,陡崖,620米,东南 西北,课堂检测,南,东 西,人教版,读“某地等高线地形图”，回答问题。,(1)A点的海拔高度是_米。(2)B处的地形部位是_。,(3)图中所画的三处河流中，有一处错误，应该是_(填数码)。,图33,600,鞍部,