网络上的人际交往.ppt.ppt
你熟悉这些标志吗？,网络上的人际交往,购物、旅游、求职新干线 根据中国互联网络信息中心的调查数据，有60.6%的网民浏览过购物网站，有17.9%的网民有过网络购物经历.政府与民间互动的强大平台“人民网”、“新华网”等主流网络媒体为民意的表达提供了强大的平台。传递亲情、爱情、友情的翅膀 QQ、MSN等网络聊天工具备受青睐，担负起传递亲情、爱情、友情等重任休闲娱乐的空间 从网络上获取休闲娱乐正成为中国人日渐普遍的生活方式。,（一）网络沟通无极限（无限性）,小可是一名网络爱好者，在网络上他结识了美国朋友Jack，两人都喜欢旅游，常一起在网上查找各种相关资料和信息，还找到了一个资深驴友Tom，三人常在网上一起交流旅游心得，大感相见恨晚，小可不仅交了朋友，长了见识，英语水平也提高不少呢！,资料一,网络交往有什么特点？具体表现是什么？,（一）网络沟通无极限,1.无限性的表现（见书66页，67页每页第一段）（1）信息无限：看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。（2）时空无限：网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。（3）专业无限：只要想学，随时可以找到学习资源和指导者（4）交往对象无限：突破现实交往中得角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友,（一）网络沟通无极限,1.网络沟通无限性的表现,2.网络交往的影响（见书67页第二段）网络交往扩大了我们交往的领域，对象，改变了以往的交往方式，丰富了我的人生体验,（二）网络交往两面性 一把锋利的双刃剑，即有利也有弊,网络是天使,说 说“网 事”,有人说,小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难以确诊，试用了很多疗法都不见效。他的同学非常着急，通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状以及发病后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复，三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致，小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院，小梅得救了。,爱 洒 人间,小梅的故事,资料二,1.网络的利（优势）,（1）网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利的条件（2）网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往比如 网上寻求，网上求教（3）我们也可以把网络当成生活的补充，可以开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等,（二）网络交往两面性：一把锋利的双刃剑，即有利也有弊,观点二,网络是魔鬼！,认识网络交往对象的特点,网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。（P71第二段第一句）,网络是否展示了人的真实一面？,新闻链接：,网络“月女郎”聊天骗手机http:/2007-10-12 11:23:12 记者昨日8时30分获悉，一个用网名“月女郎”多次行骗的中专辍学生，今年10月10日23时许，在白云路某网吧被新村派出所民警抓获。她自称是公司白领，专门在网上和人聊天，再将网友约到酒吧见面，期间向网友借手机打，然后一去不复返。去年9月，“月女郎”被新村派出所民警抓获，在接受教育后被释放，没想到当晚，她又到酒吧诈骗，随后还多次作案。看了以上新闻，对你有什么启示？,南昌一名高三学生叫余斌，就在其他同学进入紧张复习阶段迎接高考的情况下，他却每天背着书包到网吧“上学”，由于兴奋过度，2001年4月1日，余斌在南昌市船山路上的“辉荣网吧”玩网络游戏传奇过程中猝死。,爱子上网猝死 父母状告游戏公司,沉迷网络游戏不可自拔,案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。,案例2：5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。,（二）网络交往两面性：一把锋利的双刃剑，即有利也有弊1 网络交往的利（优势）2 网络交往的弊（劣势）,（1）表现：沉迷网络荒废学业；（见书70页）诱惑欺诈的事也时常发生；（见书70页）影响身心健康，破坏家庭和睦；受不良网络环境影响，诱发违法犯罪的行为。,（二）网络交往两面性：一把锋利的双刃剑，即有利 也有弊 2 网络交往的弊（劣势）（1）表现（2）原因,客观原因：网络交往对象具有虚拟性，间接性和隐蔽性（即网络交往对象的特点）主观原因：性格内向，不善于交往的人；缺少家庭温暖，比较孤独的人；生活中受到某些挫折的人；没有特长，工作不突出的人；因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生。,3.怎样克服弊端，利用优势？,做网络主人,（1）、以健康的心态把网络作为生活的补充。（2）、要学会”信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。（3）、利用网络解决学习生活中的现实问题。（4）、利用网络帮助他人,服务社会，实现和体现自己的人生价值。,3.怎样克服弊端，利用优势,做网络主人,1.网络，使大容量的信息得以快速传播，它给我们提供_便捷的条件。,了解时事学习知识与人沟通休闲娱乐,A.B.C.D.,A,2、为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活，我们应这样利用网络优势（）,有事无事上网聊天网络只是生活的补充，一种交流工具上网有明确的目的，不做网上的游手好闲者不被网上的花花草草所吸引，做到信息节食,A.B.C.D.,B,练一练,（）,
