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    18 和田的维吾尔》1.ppt.ppt

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    18 和田的维吾尔》1.ppt.ppt

    词语积累,课文导读,课文结构,知识扩充,课文小结,同学们,了解丝绸之路吗?,关于新疆和田地区,和田位于新疆最南端,古称于阗(tin),意思为“产玉石的地方”,是丝绸之路南道上的重镇。和田是西域最早的佛教中心,有丰厚的佛文化遗产。许多著名高僧,如,晋时法显、唐时玄奘都曾涉足和田。而浓郁、独特的民俗风情,更使人耳目一新,饱览异域风采。和田地势南高北低,南依昆仑山,北部深入塔克拉玛干沙漠。玉龙喀什河和喀(k)拉喀什河源于昆仑山,在沙漠深处交汇成和田河,最后北流入塔里木河。和田河是纵穿塔克拉玛干沙漠的捷径,是沙漠探险旅游的理想线路。和田自古以来就以“稼穑(s)殷盛,花果繁茂”著称,并以产玉、丝、地毯名扬中外,是著名的“玉石之乡”“丝绸之乡”“地毯之都”以及“瓜果之乡”。它宜农宜牧,是一片富饶的宝地。如今,和田的歌舞仍有独特的艺术魅力。这里有世界第二大沙漠的胜景,两千年历史的丝绸古迹,以及人与大自然搏斗创造的沙漠绿洲、千里葡萄长廊等人文景观。,新疆,地毯之都,丝绸之乡,玉石之乡,瓜果之乡,返回,铺天盖地p tin gi d 撕扯s ch 嘶着s zhe 迎风引吭yng fng yn hng 渺渺mio mio 热烈r li 激昂jng肃然起敬s rn q jng 土馕t nng 抽象画chu xing hu 韵味yn wi 扼杀 sh 摇曳yo y 深邃shn su 妩媚w mi 美不胜收mi b shng shu 绽放zhn fng 豁达hu d 能歌善舞nng g shn w,土馕坑:库乃其:巴 扎:都 帕:艾得来斯:巴朗子:,土堡似的土坑。,一种包肉的面饼。,集贸市场。,订婚时戴的帽子。,新疆的出产一种丝绸。,指男孩子。,民族词语:,馕:一种烤制成的面饼,维吾尔、哈萨克等民族当作主食。豪气:英雄气概。扼杀:压制、摧残,使不能存在和发展。俊朗:相貌英俊,性格开朗。豁达:性情开朗,度量大。纵使:即使。深邃:邃,深。本课形容维吾尔姑娘眼睛的明亮、深沉、透彻。抽象画:与自然物象极少或完全没有相近之处的绘画。渺渺回荡:渺渺,因距离远而模糊不清。美不胜收:不胜,不能尽,不能完。形容好的东西太多来不及欣赏。,维吾尔人的主食馕,维吾尔人的库乃其,维吾尔人的“巴扎”,维吾尔人的都帕,维吾尔人的艾得来斯,返回,介绍维吾尔人热爱土地到了令人惊叹的程度,维吾尔人具有爱美的天性,追求美,维吾尔人漂亮俊朗、浪漫风趣,能歌善舞,维吾尔人喜欢聚餐,目的不是吃,而是载歌载舞,照应开头,总结维吾尔人豁达乐观的性格特征:纵使生活再苦,感觉也是甜的。,第一段:(第一自然段),作者亲身感受到维吾尔人特有的豪气与乐观、豁达,第二段:(第23自然段),第三段:(第4然段),第四段:(第5自然段),第五段:(第6自然段),第六段:(第7自然段),返回,1、和田维吾尔族人有哪些特点?,2、结合全文说说对“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的”这句话的理解。,3、作者是怎样向我们介绍地域风情和民族风俗的?,意思是虽然物质生活不满足,但他们的精神世界却是充裕的,他们是乐观的,他们是随遇而安的,所以即使生活再贫困,也不会干扰他们的正常生活,不会影响他们的心情。更不会对他们有任何的困扰。虽然他们生活在沙土弥漫的自然环境中的确是苦的,但是他们凭着乐观豁达的精神,不仅战胜了恶劣的自然环境,更在这样的环境中,创造着美,用歌声和舞蹈来表现着美。,豪气而乐观的维吾尔,六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。,2、第二句作者运用了 修辞手法,生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境。,3、找出文中的对比,这样写有什么好处?,被沙尘暴笼罩的夜热烈激昂的歌声,我缩在被窝里惊恐地竖耳倾听驾着马车迎风引吭,这样写反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观。,拟人,1、文中第一句起了什么作用?,(概括并引出下文),第1自然段,酷爱土地的维吾尔,作者用两个反问句式来表达和田维吾尔热爱土地的程度。色香俱全的烤肉出自土馕坑,日常食品也出自土馕坑。两个感叹号表达了作者对和田维吾尔人热爱土地的敬佩和惊叹。,谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的!谁又能想到维吾尔人著名的日常食品馕,也是在土馕坑里烤成的!,第2自然段,维吾尔人著名的日常食品馕,远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。,形象地写出了大小、颜色、形态等维吾尔民族服饰的特点,而且把它们比作“一幅巨大的抽象画”,让原本“寂静而单调的沙漠”“平添了几分韵味”。进一步说明和田维吾尔人对土地的热爱。,这句话作者采用了 修辞手法,这样写有什么好处?,比喻,第3自然段,爱美的维吾尔,找出文中的比喻句,巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。,第4自然段,巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。,作者巧妙地运用了比喻的修辞手法,将鲜亮的绣花“都帕”和飘然而过的“艾得来斯”比作天幕上朵朵鲜艳的彩云和花园里一片片随风摇曳的花儿,说明维吾尔人不仅喜欢美,还会创造美。,花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。,这个句子采用虚实结合的写法,赞美维吾尔人在恶劣的自然环境中毅然爱花、爱美的天性。沙土里种着花是写实,门框边、房梁顶雕刻着花,墙壁的挂毯上绣着花是虚写。让人觉得有维吾尔人的地方就有成开着的花。,能歌善舞的维吾尔,维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。那里的小伙子,热情俊朗,浪漫风趣。维吾尔的姑娘小伙不单漂亮,能歌善舞也是出了名的。没有歌舞,维吾尔人的生活就不完整,各无疑成了他们日常生活中不可缺少的一部分。这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制,不论什么人,什么地方,什么时候,想跳就跳。,1、这段话与上文紧密相连,起过渡作用的词语是。,2、找出选段中有一句话能概括整段的主要内容。,更,3、你们从他们的舞蹈中感受到了什么?,(热情、欢乐、优雅、美丽),返回,第5自然段,豁达乐观,返回,中心句的作用:,概括大意,提炼内容;使文章脉络清晰,便于把握;让文章条理清楚,层次分明。,返回,请用3个字分别概括维吾尔风情特点,土,花,歌,土一样的维吾尔,当沙尘暴铺天盖地地袭来时,一个汉子迎风引吭;他们喜食土馕坑、沙土灰里烧制的食物;他们把衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。,花一样的维吾尔,总说:和田维吾尔人尤为爱美。分述:他们爱花的天性和他们在许多物品上营造出的鲜花般的幽香和情调;维吾尔姑娘有花一样的容貌和花一般的名字;维吾尔姑娘的名字中还有激励自信的意味。,“土”一样的维吾尔,和田维吾尔崇拜土地的程度令人惊叹。如果不是亲眼所见,亲口品尝,谁能想象那黄灿灿、香气四溢的烤肉是从土馕坑里烤制而成的,谁又能想到维吾尔人一年四季的大众食品馕,无一不是从古堡似的土馕坑烧制而出的。,大漠深处的维吾尔牧人还特别喜食沙土灰里烧出的“库乃其”。他们先在沙土里挖个坑,捡来一些干胡杨树枝在沙坑里燃起一堆火,待大火灭了之后,就把包肉的面饼埋在火灰中烤熟即食。吃了这种“库乃其”,据说一天不吃饭也浑身有劲。,有些维吾尔老乡喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异、横七竖八的衣服像一张巨幅抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。穿了这种带有大地和太阳气味的衣服,也许会更有精气神吧。,“土”崇拜土地,a.他们喜食土馕坑、沙土灰里烧制的食物;b.他们把衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。特点:质朴,馕,“花”一样的维吾尔,和田地处大漠边缘,那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱化。花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔的门框边、房梁上、墙壁的挂毯上。巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。,“花”爱花、爱美,总说:和田维吾尔人尤为爱美。分述:他们爱花的天性和他们在许多物品上营造出的鲜花般的幽香和情调;维吾尔姑娘有花一样的容貌和花一般的名字;维吾尔姑娘的名字中还有激励自信的意味。特点:自信,“歌”一样的维吾尔,维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。密密的眼帘,深邃的的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。那里的小伙,热情俊郎,浪漫风趣。维吾尔的姑娘小伙不单漂亮,能歌善舞也是出了名的。没有歌舞,维吾尔的生活就不完整,歌舞已成了他们日常生活中不可缺少的部分。这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制,不论什么人,什么地方,什么时候,想跳就跳。,和田维吾尔聚餐形式花样繁多,规格不限,有时给巴朗子起个名字、施个礼,甚至耳朵要扎个眼,亲朋好友都要聚餐唱歌跳舞,以示庆贺。聚餐的目的不在于吃,而在于载歌载舞。,“歌”爱好舞蹈,唱歌跳舞不受人员、场地和时间的限制,他们想跳就跳,想唱就唱;“生活在豁达乐观、载歌载舞之中的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。”特点:乐观、豁达,写法小结:行文中的小标题,便于将材料分门别类地组织,多方面 多角度展示材料、表达主题,使行文条理清楚;能吸引读者,对主要内容有一个概括性的了解,更快速更准确地理解文章内容和写作意图。,作业:,积累词语:引吭、撕扯、摇曳、肃然起敬、笨拙、淋漓尽致、载歌载舞。(从其中任选三个词语造句)根据文章内容,画一幅关于“维吾尔”风土人情的图画,并配上几十字的文字解说。,歌一样的维吾尔,唱歌跳舞不受人员、场地和时间的限制;他们想跳就跳,想唱就唱;“生活在豁达乐观、载歌载舞之中的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。”,

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