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    班级拓展活动策划.doc

    • 资源ID:2272272       资源大小:13.50KB        全文页数:3页
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    班级拓展活动策划.doc

    2012087班拓展活动策划活动背景:大二学期开学以来,学习任务大,科目繁多,学习难度增强。由班长带领各班委做了一次民意调查,同学们普遍反映学习任务太重身心疲惫,同学都希望组织活动放松心情。也由于有新的同学加入我们这个集体,成为我们班级一份子,为了同学之间有课外的交流,曾经同学之间的友谊,减少学习疲惫,拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流,增强班级凝聚力,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对接下来学习上和生活上的困难,以愉快的轻松的心态看待困难和烦心事。活动时间:2012年10月20日早上九点(暂定)参加人员:2012087班全体人员活动地点:西面新篮球场活动道具:绳子数根 报纸6张 硬质水杯(35个) 桌子一张 饮水机一台 饮用矿泉水一桶 抽签盒一个 纸片若干 彩色粉笔若干游戏奖励:棒棒糖和巧克力若干活动开销:绳子和水杯一共预计10元 矿泉水6元 奖励物品预计30元 预计共46元活动流程:活动前奏:制作二十七张纸片每张纸片上写好分组,把同学分为三组,将纸片放进抽签盒,同学依次来抽取纸片,抽到相同数字的在一组。本组的人自愿的方式选出一名小组长。一.两人三足走接力1. 告知游戏名称:“两人三足走接力”,接力棒为绳子。 2. 事先找同学专门负责我们游戏场地的准备:确定行动距离40米,用粉笔在地上划线做标记。 3. 按照班级的人数28人,分为三组,每组9人,剩下的一人作为主裁判。4. 游戏开始:小组长牺牲一下先为自己组的队友打理好。同时监督其他组是否合符规则。最后在参加过的队友中选一个人和自己组一队参加“两人三足接力”5. 游戏规则 (1)、分别给团队一定的时间,让他们思考怎么进行组合到目的地。  (2)要两两组合绑腿,只有当第一小组返回时,将手中的接力绳子递给第二小组,第二小组在绑上脚开始,后面的小组同上。最后看那一组最先完成整个行程,为赢。  (3)活动过程有全体同学和主持者监督,如果绳子散开,一定要重新绑好,才能行进。在秩序上,原则上不能打扰到另外一组的行进。  (4)奖惩措施:三队中按照成绩分出1、2、3名,第一名接受奖励,第二名接受第一名的一个惩罚,第三名接受第一名两个惩罚。 (5)奖励:活动最后时整体的接受奖励。二. 单脚搭桥竞走 1.每队九人分为三个小组,每个小组四人,第三队由已玩过的人同学中再抽取三人组成一队。2. 确定竞走距离为30米,用粉笔画线作为标记。3. 游戏规则(1) 分别给团队一定的时间,让他们思考怎么进行组合到目的地。 (2) 小组每人伸出一只脚,按照互搭的方式将脚沟在一起(游戏时示范的同学示范给同学)(3) 三队的第一小组同时比赛,第一小组出发后第二小组做准备,第一组到达后第二组出发。最后哪组最先完成算赢。(4) 奖惩规则:奖励和惩罚的规则和两人三足走接力规则一样。三. 心心相印1.

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