水电站建筑物设计与施工课程负责人陶永霞.ppt
水电站建筑物设计与施工,课程负责人 陶永霞课程介绍人 万晓丹系 部 水利系,水利水电建筑工程专业国家级精品课程,黄河水利职业技术学院,8 课程考核评价,6 教学团队,4 教学模式,3 教学组织安排,2 教学内容选取,1 课程定位、设计理念,9 课程特色,7 实训条件,水电站建筑物设计与施工,5 教学方法、手段及实施,专业能力,1 课程定位、设计理念 1.1 课程定位,专业核心技能课程,水电站建筑物设计与施工,1.1 课程定位,1.2 设计理念,瀑布沟水电站调研,彭水水电站调研,五龙水利枢纽调研,糯扎渡水电站调研,课程调研,调研报告,学科体系课程,地面厂房布置设计,厂房类型及厂区布置,调压室,水击与调节保证计算,水电站的水击与调节保证计算,水电站压力水管,水电站引水建筑物,水电站进水建筑物,水轮机调速设备,水轮机特性曲线与选型,水轮机的工作原理,水轮机的类型与构造,绪论,厂房结构设计,1.2 设计理念,知识解构、重构及序化,1.2 设计理念,8 课程考核评价,6 教学团队,4 教学模式,3 教学组织安排,2 教学内容选取,1 课程定位、设计理念,9 课程特色,7 实训条件,水电站建筑物设计与施工,5 教学方法、手段及实施,校 企 合 作,教学内容的针对性,2 教学内容选取,2 教学内容选取,8 课程考核评价,6 教学团队,4 教学模式,3 教学组织安排,2 教学内容选取,1 课程定位、设计理念,9 课程特色,7 实训条件,水电站建筑物设计与施工,5 教学方法、手段及实施,厂房二期混凝土施工 仿真实训 厂房施工组织设计案例,进水、引水、输水、平水建筑物和厂房一期混凝土施工在水利水电工程施工技术及其他课程已完成技能培养,进水、引水、输水、平水建筑物设计厂区布置、主厂房设计,施工程序及施工布置，厂房施工特点、混凝土分层分块,项目背景资料，水电站建筑物基础知识课程学习方法,3 教学组织安排3.1 内容组织,厂房二期混凝土施工方法、施工工艺、质量标准,主厂房设计,厂区布置,调压室,压力水管,引水建筑物,进水建筑物,水电站建筑物设计,厂房施工,厂区施工,调压室施工,压力水管施工,引水建筑物施工,进水建筑物施工,水电站建筑物施工,二期混凝土施工,一期混施工凝土,水利水电工程施工技术及其它课程培养,与,水电站建筑物导论(2天),水电站建筑物设计(9天),1,2,水电站厂房施工(5天),水电站厂房施工仿真实训(4天),3,4,项目教学,3 教学组织安排3.2 教学安排,时间：20天(4周),感性认知,仿真模型室,布置任务,3 教学组织安排3.3 教学环节,思考预习,教师讲授,学生分组实训,任务完成,教师指导、检查、评价,3 教学组织安排3.4 表现形式,3 教学组织安排3.4 表现形式,8 课程考核评价,6 教学团队,4 教学模式,3 教学组织安排,2 教学内容选取,1 课程定位、设计理念,9 课程特色,7 实训条件,水电站建筑物设计与施工,5 教学方法、手段及实施,做中学 学中做 做中教,4 教学模式,8 课程考核评价,6 教学团队,4 教学模式,3 教学组织安排,2 教学内容选取,1 课程定位、设计理念,9 课程特色,7 实训条件,水电站建筑物设计与施工,5 教学方法、手段及实施,5 教学方法手段及实施5.1 教学方法,黑板教学,5 教学方法手段及实施5.2 教学手段,情景教学,现代化,网络教学,多媒体FLASH动画,校内仿真实训,精品课程网站,3-2水电站厂房施工,5 教学方法手段及实施5.3 课程实施,项目三任务2单元6 二期混凝土施工程序,5 教学方法手段及实施课程实施,5 教学方法手段及实施课程实施,项目三任务2单元6 二期混凝土施工程序,专职教师袁俊森 JX3509,学生分组讨论 JX3509,学生郭庆龙,网络教学,项目三任务2单元6 二期混凝土施工程序,5 教学方法手段及实施课程实施,项目四任务2 水电站厂房施工仿真实训,5 教学方法手段及实施课程实施,录像教学,三峡地下电站兼职教师崔永乐,5 教学方法手段及实施课程实施,布置任务,项目四任务2 水电站厂房施工仿真实训,三峡地下电站发电机层崔永乐,项目四任务2 水电站厂房施工仿真实训,5 教学方法手段及实施课程实施,录像教学,布置任务,三峡地下电站蜗壳层崔永乐,项目四任务2 水电站厂房施工仿真实训,5 教学方法手段及实施课程实施,录像教学,布置任务,兼职教师 刘富强三峡水电站混凝土浇筑系统模型,5 教学方法手段及实施课程实施,布置任务,项目四任务2 水电站厂房施工仿真实训,项目教学JX3509,三峡水电站混凝土浇筑系统模型,坝后式水电站沙盘模型,5 教学方法手段及实施,项目成果：2张A3图和1份项目实训报告,8 课程考核评价,6 教学团队,4 教学模式,3 教学组织安排,2 教学内容选取,1 课程定位、设计理念,9 课程特色,7 实训条件,水电站建筑物设计与施工,5 教学方法、手段及实施,6 教学团队,教学团队15人，硕士8人，副教授（高工）6人，中级8人，初级1人。,校 内专职教师,双师比例100%企业经历56%,6 教学团队,校 外兼职教师,高工50%实践学时62%,：8人，53%；：7人，47%。,专职教师陶永霞香港七天培训,专职教师万晓丹南水北调潮河段暑期顶岗,专职教师曹明伟山东临沂半年顶岗,学院青年教师技能竞赛,6 教学团队,专职教师建设,技术服务,6 教学团队,8 课程考核评价,6 教学团队,4 教学模式,3 教学组织安排,2 教学内容选取,1 课程定位、设计理念,9 课程特色,7 实训条件,水电站建筑物设计与施工,5 教学方法、手段及实施,实训条件7.1 校内实训条件,仿真模型室,坝后式水电站模型,河床式水电站模型,坝后式水电站模型,三峡水电站混凝土浇筑系统模型,实训条件7.1 校内实训条件,1 故县电站,2 三峡电站,3 小浪底水利枢纽,7 实训条件7.2 校外实训条件,7 实训条件7.2 校外实训条件,4 三门峡水利枢纽,5 陆浑水利枢纽,6 伊洛河五龙水利枢纽,8 课程考核评价,6 教学团队,4 教学模式,3 教学组织安排,2 教学内容选取,1 课程定位、设计理念,9 课程特色,7 实训条件,水电站建筑物设计与施工,5 教学方法、手段及实施,8 课程考核评价,项目总成绩=项目成绩70%+答辩成绩30%,项目三分组考核,项目分项成绩汇总,形成性课程考核评价体系,8 课程考核评价,8 课程考核评价,6 教学团队,4 教学模式,3 教学组织安排,2 教学内容选取,1 课程定位、设计理念,9 课程特色,7 实训条件,水电站建筑物设计与施工,5 教学方法、手段及实施,依托实际工程项目，通过项目实训，完成学生知识、技能、素质能力培养。,1,实现了课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。,3,校内校外基地群形成“双群资源互补”，保障了水工专业群及明年的非洲学员培训课程实施。,2,9 课程特色,1,9 课程特色,坝后式水电站沙盘模型,依托实际工程项目，通过项目实训，完成学生知识、技能、素质能力培养。,专职教师 袁俊森 JX3509,实现了课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。,2,9 课程特色,兼职教师 刘富强三峡水电站混凝土浇筑系统模型,9 课程特色,3,校内校外基地群形成“双群资源互补”，保障了水工专业群及明年的非洲学员培训课程实施。,9 课程特色,3,校内校外基地群形成“双群资源互补”，保障了水工专业群及明年的非洲学员培训课程实施。,
