北师大版小学数学五级课件《分数的再认识》 .ppt

,学科：数学年级：五年级课题：分数的再认识,戴 琳,分 数,读作：二分之一,表示把单位“1”平均分成2份，取其中的1份。,分数,的再认识,分数的再认识,活动：同桌合作，分别从桌子上的两个铅笔盒中拿出铅笔总数的,。,分数的再认识,分数的再认识,同学们：你发现了什么呢？,分数的再认识,分数的再认识,分数的再认识,分数的再认识,分数的再认识,分数的再认识,分数的再认识,分数的再认识,3、说一说：下面各图形的，他们的大小一样吗？,3、笑笑说她一次能吃块蛋糕，你觉得她能做到吗？,分数的再认识,分数的再认识,分数的再认识,小游戏。（玩中有学问）1、选定一名同学起立，其他同学按要求说出他对应的分数。（如：两人中，他占几分之几？四人中呢？一组中呢？全班呢？年级组呢？全校呢？）2、答对的同学依次接龙。,分数的再认识,玩中的学问：具体数量（这名同学）不变，但对应的整体（总数）不同，所以他所占的分率也是不同的。,用分数表示下面各图中的涂色部分。,46,58,912,14,36,48,挑战第一关（要细心哟！）,在图中用颜色表示对应的分数。,挑战第二关（你真棒！）,在图中用颜色表示对应的分数。,挑战第二关（你真棒！）,在图中用颜色表示对应的分数。,挑战第二关（你真棒！）,在图中用颜色表示对应的分数。,挑战第二关（你真棒！）,4、选一选。(1)一根圆木的 是，这根圆木是下面三根中的哪根？,A,B,C,挑战第三关（要认真观察哦！）,分数的再认识,智慧乐园,分数的再认识,完成学习评价表：,Thank You!,一切为了学生，为了学生的一切！,