青岛版小学科学四级下册《土壤与植物》课件.ppt

土壤与植物,渗水比赛,取3个同样大小去了底的塑料瓶，将细纱布包在瓶口上，用线扎牢，在3个瓶内分别装进同样多的砂质土、粘质土、壤土；,把3个瓶子放在支架上，取3个同样大的玻璃杯，分别放在3个瓶子的口的下面；,在3个瓶内同时倒进同样多的水，观察土壤的渗水能力。,活动步骤：,实验结果：,三种土壤的渗水能力有高到低依次是：,砂质土,壤土,黏质土,三种土壤的保水能力有高到低依次是：,黏质土,壤土,砂质土,豆苗在哪种土中长得好？,如果我们将豆苗分别种在砂质土、黏质土或壤土里，在保持其他条件 完 全一样的情况下，豆苗的生长状况一样吗？,设 计 实 验 方 案,从上一课培育的豆苗中选出生长情况相似的6株，分别在等量的砂质土、黏质土和壤土里各种2株，观察豆苗的生长情况,除了土壤不同，应尽量保持其他条件（如光照时间、环境温度、浇水量等）一致。把豆苗的根部埋在土里，深浅要一样，不要太深。保持土壤湿润，浇水要适量，不要过多。,结合土壤性质，试着解释豆苗在三种土壤中生长的情况。你认为还有哪些因素也会影响植物的生长？,拓展活动：调查适合在不同土壤中生长的植物,确定调查途径写出调查方案独立调查，写出调查报告,谢,谢,再见！,