苏教版高中化学课件：人类对原子结构的认识.ppt

人类对原子结构的认识,历 史 足 迹,1803年 道尔顿英：“实心球”模型,历 史 足 迹,1904年 汤姆生 英：“葡萄干面包”模型,1911年 卢瑟福 英：,“核式”模型,1913年 玻尔 丹麦：“核外电子分层”模型,观察与讨论,从原子结构模型的演变历史中，主要有哪些科学家提出了哪些原子模型呢？,在认识过程中，科学家运用了哪些科学研究方法？,你们认为科学研究过程一般需要经历哪些阶段？,1803年 道尔顿,“实心球”模型,1904年 汤姆生,“葡萄干面包”模型,1911年 卢瑟福,“核式”模型,1913年 玻 尔,“核外电子分层”模型,请比较上表各粒子的电量和质量的实验数据：解释卢瑟福的观点“原子的全部的正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核上”。由原子呈电中性，可得出哪些粒子间存在一定的数量关系？,原子的组成表示法：,完成教材31页的问题解决。,三种原子的异同点是什么？属于同一种元素吗？它们之间是什么关系呢？,核素：具有一定质子数和一定中子数的一种原子。,请尝试用图像来表述元素、核素、同位素三者间的关系?,讨论并尝试用各种形象的图示来描述“碳原子核外6个电子的分层排布”。,+6,原子结构示意图,观察上面几种原子的核外电子排布：1、请画出Na、Mg、O、Cl元素原子的结构示意图。2、解释He、Ne、Ar化学性质稳定的原因？,稀有气体最外层是2个或8个，达到稳定结构。,观察与思考,提出观点：,请从原子结构角度提出可能的观点：解释镁原子与氧原子形成氧化镁的过程。,实验证实：,迁移应用：分析钠原子与氯原子形成氯化钠的过程。,在MgO和NaCl的形成过程中，原子核有没有变化？什么粒子在变化？,分析NaCl、MgO中各元素的化合价，找出化合价与得失电子的数目的关系。,分析MgO和NaCl形成过程的电子得失情况，又能得出什么结论呢？,人类认识原子的历史是漫长的，也是无止境的,夸克,电子云,科学探究:,Cl2,许多元素有多种核素，且各种核素在自然界都有固定的百分组成。如氧元素有168O、178O、188O三种核素，氢元素也有11H、21H、31H 三种核素。(1)请估算，自然界的水分子有几种？化学性质相同吗，为什么?,(2)现有10.0g由2H和16O组成的水分子，其中含质子数为，中子数为，电子数为。,反馈与应用,