人教版初三化学总结多功能瓶的使用情况汇总.ppt

多功能瓶的使用和考试常见题型,本课介绍,作者姓名：古金作者单位：天津市河东区香山道中学本课所属学科：九年级化学教材：人教版章节：中考综合复习本课适用对象：九年级学生,多功能瓶由哪些仪器组合而成？,一个集气瓶一个双孔塞一长一短的两个导管,多功能瓶的使用分以下四种情况：,1.向上排气法：收集密度比空气大的气体，如O2、CO2等，收集的气体从A管进，空气从B管出2.向下排气法：收集密度比空气小的气体，如H2、CH4等，收集的气体从B管进，空气从A管出,如果瓶子倒放，则在收集气体时，所有的进出气口也应该交换，如O2、CO2等气体应从B端进入，空气从A端被排出；H2、CH4等气体应从A端进入，空气从B端被排出。,3.瓶中已经储存了不溶于水且不与水反应的气体，如O2、H2、CH4等。现需要向瓶中注入水，将瓶内气体排出。水从A端进入，该气体从B端被排出。,4.收集不溶于水且不与水反应的气体，如O2、H2、CH4等。瓶中盛满水，收集的气体从B管进，水则从A管出,5.测定被收集气体的体积，气体从B管进，水则从A管出，将排出的水直接引入量筒，通过水的体积即可直观读出收集到的气体体积。集气瓶内水上方的空气不影响最终的测量结果如果被测定体积的气体是CO2，为了防止CO2溶于水引起误差，在水的上面再放一层油。,6.医院给病人输氧气时，也利用了类似装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。长管连接供氧钢瓶，氧气从A端进入，短管导管连接病人吸氧导气管，B端输出氧气供病人使用。,该装置的优点是：医生可以通过水中冒出气泡的多少快慢，来确定是否有氧气输出及输出速率的快慢。使氧气更湿润，便于病人呼吸,多功能瓶内装入部分试剂时，通常叫做“洗气瓶”洗气瓶用于“洗去”气体中的杂质，即用瓶内试剂将杂质吸收或反应掉此时，含杂质气体从A端进入集气瓶，杂质气体与试剂反应后，其它剩余气体从B端排出,用于干燥（除去气体中的水蒸气）7.瓶内装入浓硫酸等干燥剂，可以干燥的气体有：O2、H2、N2、CO、CH4等；CO2、SO2、SO3、HCl、Cl2等；不可以干燥的气体有：NH3,用于检验8.检验CO2：装入澄清石灰水，可以看到澄清石灰水变浑浊的现象9.检验HCl：装入AgNO3溶液，可以看到白色沉淀的现象,用于除杂10.装入NaOH溶液，可以除去O2、H2、N2、CO、CH4等气体中的CO2、SO2、SO3、HCl、Cl2等杂质11.装入NaHCO3溶液，可以除去CO2气体中的HCl杂质（注意：NaHCO3不与CO2反应）,1如图所示装置，有洗气、储气等用途。在医生给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中，盛放大约半瓶蒸馏水。下列说法中错误的是（）AB导管联接供给氧气的钢瓶BB导管联接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否已有氧气输出D该装置可用来观察输出氧气的速度,考试常见题型,A,考试常见题型,2如图所示装置有多种功能，下列关于该装置用途的说法中不正确的是（）A用排空气法收集氢气：气体从装置的b端通入 B检验二氧化碳气体：瓶内盛放氢氧化钠溶液，气体从a进入C除去氧气中的水蒸气：瓶内盛放浓硫酸 D用排水法收集氧气：瓶内先装满水，气体从b端通入,B,考试常见题型,3如图所示装置有洗气、贮气以及医疗等多种用途。按要求回答下列问题：洗气：除去H2中的水蒸气，装置内应盛装的液体物质是_，混合气体应从装置的_管流出，装入液体的量应以_为宜。除去CO中的CO2，装置内盛有的物质是_，气体应从_端通入；,浓硫酸,B,半瓶,NaOH溶液,A,考试常见题型,集气（贮气）：用排空气法收集CO2时，气体从装置的_端通入；排空气法收集H2时，气体从装置_端通入；若用排水法收集O2时，瓶内先装满水，气体从_端通入；若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从_端通入。,A,A,B,B,考试常见题型,检验：证明CO中含CO2，装置内盛装的液体物质是_。测量气体体积：瓶内先装满水，气体从_端通入，还需要用到的一种仪器是_（填写仪器名称），该气体适用于测量_的气体体积。用作安全瓶：将该装置连接在气体发生装置之后，以防液体倒吸入气体发生装置而损坏仪器。此时瓶内无液体，气体从_端通入。,澄清的石灰水,B,B,量筒,难溶于水,谢谢观看,录 制 人：古 金录制时间：2014-12-20,