小记者活动方案.doc

2012年小记者活动方案2012年，全市小记者数量达到1.7万人，涵盖百余所学校。参加社会实践和新闻采访活动，提升社会交往和新闻写作能力，是广大学生加入小记者协会的主要目的之一。为此，市小记者协会将在2011年开展200余项活动的基础上，进一步拓展活动领域，增添内容，改进方式；进一步拓展学生参与面，力争让每个小记者都有机会参加各种活动。2012年小记者活动方案如下：一、活动开展模式总体原则：协会策划全年主题活动，组织开展采访、采风和征文活动；各学校小记者站组织开展主题活动和各类自主性活动。1、活动类型1）主题活动由协会设定主题，各小记者站自行组织开展的大型新闻主题活动。按照全年计划，协会将定期策划新闻主题并进行布置；各小记者站要积极组织小记者开展活动。2）采访活动针对特定新闻事件或主题，由协会组织部分小记者参与的采访活动。采访主题由协会确定，并做好前期采访协调和安排，并指定学校参与；参与学校组织小记者参与采访活动。3）征文活动由协会组织开展，全市小记者参与的主题征文活动。协会全年将组织4至6次征文活动，分别设定主题并进行布置；各小记者站组织小记者积极参与。4）自主活动由小记者站自主策划开展的个性化的新闻采访活动。鼓励各小记者站积极开展各类活动，学校组织的有创意、有特色的活动，可事先向协会通报，以便小记者周刊对活动进行采访报道。5）培训活动由协会组织安排报社记者或培训老师走进学校，为小记者们进行新闻、写作、摄影等培训。各小记者站也可根据自身情况，自发向协会提出要求。协会将根据实际情况，进行合理安排。6）采风活动每年春、秋两季，协会将策划制订若干适合小记者的采风线路，各小记者站可自行挑选，组织小记者开展采风活动。2、组织形式小记者活动分别为：小记者协会组织和各小记者站自行组织。1）协会负责：新闻活动的策划；安排、指导工作站开展主题新闻活动；直接组织专题新闻采访；开展征文活动；对新闻活动进行采访或编辑报道；落实培训安排；组织策划采风活动。2）小记者站负责：落实和组织本站小记者开展新闻活动，评选并推荐优秀小记者参与采访活动；自主策划开展个性化新闻活动；对小记者报道和征文，进行初审并按要求推荐。二、全年新闻活动内容1、主题活动：由协会设定主题，各小记者站自行组织开展活动。1）112月：2012年是“常州历史文化名城”创建年，根据市文明办、市教育局的要求，协会将“寻访常州文化、感受时代幸福”作为主题的活动贯穿全年。各小记者站根据要求可以开展形式多样、内容丰富的活动，从小记者的视角组织开展。2）开展“我们的节日·寻访常州的民俗文化”系列活动。在春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日，我们都将适时推出相关活动。尤其节日习俗，既是我们生活的一部分，也是传统文化的一种延续。小记者也可以发挥自己的力量，为传统文化的保护尽自己的一份力。3）花博会，也是2012年常州的一项重点工作。我们将围绕“花博”，配合我市的“梅花节”、“荷花节”等相关活动，组织小记者们走进花博、体验花博。4）3-6：“欢乐城乡行”，协会将组织小记者们走进自然、了解社会，拓宽视野、增长见识。小记者可以采写个人的城乡行，协会、学校也可以组织集体活动，体验自然，感受生活，并记录下活动经历和感受。5）7-8月：“七彩假日”，协会将在暑假开展各类活动，适时推出寓教于乐的夏令营，每一位小记者都有机会参与。通过自己的体验，小记者们将度过一个有意义的夏天。2、采访活动：由协会策划主题、联系采访对象，组织部分小记者参与。1月开展全市小记者冬令营，组织小记者走进常州大学、刘国钧职校、恐龙园等，了解常州的非物质文化遗产，以及常州历史文化的传承与保护。1月下旬，正是农历新年。小记者们在假期里，寻访常州的节日风俗。2月元宵节采访，组织小记者采访元宵节的民俗。2月末，组织小记者采访“梅花节”。3月采访巾帼模范三八妇女节时，各个区分别选择几位巾帼模范代表，组织小记者进行采访。采访城市绿化者3/12日植树节，组织小记者对园林绿化工人进行采访，了解城市是怎样绿起来的。世界水日采访自来水厂3/22是世界水日，组织小记者到自来水厂采访，了解我们每天喝的自来水，是怎样从长江流淌到我们每个家庭的。4月阅读日走进图书馆4/23日世界图书日，走进市图书馆采访，或采访周围人的读书状况。4月末，组织小记者采访“月季花节”。5月 5/4青年节，小记者们从自己的视角去发现青年节对当今青少年的影响。现在的青年节，还在开展着哪些有意义的活动。体验护士生活5/12是护士节，组织小记者走进医院，体验护士的日常工作和生活。助残日活动采访5月的第三个星期日是全国助残日，在此之前，组织小记者赴培智学校、助残机构进行采访，了解残疾人的生活状况和对残疾人的关爱情况。5月，组织小记者采访“牡丹花节”。6月儿童节校园采访活动6/1儿童节前后，各校组织小记者采访本校老师、同学，反映学校生活状况。7月当一天小报童暑假里，组织小记者开展“当一天小报童”活动，让小记者体验卖报的经历。组织小记者开展暑期夏令营。8月 组织小记者采访“荷花节”。走进军营8/1建军前后，组织小记者走进常州武警部队或驻常部队，体验军营生活，了解部队训练和生活状况。9月采访动漫节动漫节期间，组织让小记者参与动漫节各项活动，进动漫企业看动画片是怎样做成的。10月喜迎国庆，小记者们采访节日的欢庆事。在重阳节前，组织小记者寻访周边的百岁老人，采写他们的生活状况。11月跟大记者一起采访11/8记者节，组织小记者走进报社，跟记者一起采访，并了解报纸的生产过程，感受新闻是如何变成报道的。11/9消防体验11/9消防日，与消防部门合作，组织小记者开展消防体验活动，了解消防知识。12月体验志愿者服务12/5是志愿者日，组织小记者采访常州部门志愿者团体，并参与志愿服务活动，感受志愿的意义。3、征稿活动：由协会设计题目并组织全市小记者参与。2月：节日民俗文化；5月：我的妈妈；7-8月：暑假读书征文；9-10月：秋日随想；4、自主活动：由各个学校小记者站自行组织策划，并组织小记者开展的活动。内容包括：1、围绕协会主题活动的相关内容，自行策划组织的主题活动；2、根据学校自身情况与特点，开展的主题化的新闻活动。三、活动组织安排1、活动组织 1)主题策划：小记者协会负责两类活动主题策划，一是年初策划全年活动主题，排出全年活动计划表；二是根据计划表，在各项活动开展前，策划活动详细方案。各校小记者站需策划两类活动：一是主题活动中的自选运作，即根据主题活动内容，结合本校特色，自行策划活动；二是自主活动，即协会计划外的活动， 学校可以根据自己需求，进行策划。2)活动组织：公布：协会全年活动计划，将下发至各个学校小记者站，各项活动详细方案，分别刊登于小记者周刊和小记者网站，敬请关注。组织：主题活动，由协会总体策划，由各学校小记者站组织开展，或组织小记者自行开展；采访活动，由协会事先做好活动的组织安排工作，各校小记者站组织小记者积极参与；征文活动，小记者自行参与，小记者站可进行发动或组织；自主活动，由各学校自行组织。2、报道安排1)专题报道：各项主题、采访或征文活动，在小记者周刊均设专版，进行专题报道。2)开设专版：学校自行组织的主题活动和自主活动，有价值的，也可以在小记者周刊开设专版，单独刊登一个学校小记者站的报道。3)新闻关注：在小记者开展各项活动中，有新闻价值的内容，小记者周刊将对活动、学校或小记者进行跟踪报道，反映情况。新闻活动今年将强化两项内容：一是采访活动，要改变以往随机安排的状态，形成多种系列的全年采访计划，循序开展，全面参与。二是强化各校小记者站的自主活动，强化方式包括：1、协会主动提供指导，帮助小记者活动较少的学校策划主题活动或个性活动；2、记者加强与学校联系，挖掘和发现各校开展活动的新闻价值、组织小记者报道；3、提供版面，强化对各校小记者活动的专版报道。在活动组织上，编辑部将强化与各校小记者站的联系，及时公布活动方案，组织学校参与，主动收集学校活动及报道。与此同时，也希望各学校进一步重视小记者的活动开展工作，并加强沟通，及时向编辑部反馈活动情况，以便给予指导和提供版面。 小记者协会