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    暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师先进个人事迹材料.doc

    • 资源ID:2258449       资源大小:13KB        全文页数:2页
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    暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师先进个人事迹材料.doc

    暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师先进个人事迹材料暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师先进个人事迹材料 大中专学生志愿者暑期 三下乡 社会实践活动优秀指导教师先进个人事迹材料作为财经与物流管理系分团委书记,一直奉承着 立足校园,面向社会 的服务理念,做到 奉献、友爱、互助、进步 的志愿精神,深入社会,深入社区,深入大山积极组织学生参加社会实践活动,继承发扬志愿者的优良传统精神。在各项社会实践服务中活动中,调动志愿者们都积极性,始终保持着一颗热情的心态,去帮助需要帮助的人们,把我们的爱心奉献出来去关系别人,真正的体现出志愿者的意义。在青年学生中广泛宣传社会主义荣辱观,提高全体同学的道德水平,积极号召学生关注社会民生民情,投身于社会公益事业中。此次带领 蒲公英 社会实践服志愿者务队前往柳州市融水县拱洞乡高武村开展服务。针对当地的实际情况,开展义务支教、家电维修、清洁乡村、重温老电影、慰问孤寡老人、关爱女童讲座、生活情况走访调研为主的各种实践项目。此次下乡服务特意延长了在各村部的服务时间,并在当地农户急需的文化、科技服务上,加大了支教服务及维修的力度。1、协商筹划,积极准备 协商、筹划各服务小组服务内容,建议支教过程中教学内容,开设了各种兴趣课,涵盖手工、英语、舞蹈、绘画、音乐等方面,安排家电维修部的同学筹备好维修所用零部件,以及美丽乡村活动小组各种实用的宣传画报以及记忆犹新的老电影,关爱孤寡老人组结合农村物质所需准备了慰问品。2、亲身参与,共同成长支教过程中教学的条件比较艰苦,针对学生的能力以及客观条件,与志愿者集体修改教案,同时,上示范课指导志愿者的教学计划、上课方式。入户调研的过程中,与志愿者一同前往农户家进行慰问,帮农户除草、采茶。在指导社会实践活动的同时,积极关注志愿者思想动态,与志愿者同成长,让我们在实践中学会了责任的担当、环境的适应以及感恩孝顺品德的养成。3、关注 小候鸟 积极关注社会上弱势群体,对于此行 融水县拱洞乡高武村小学,教学条件落后,学生单纯,自我保护意识淡薄,尤其是女生,对于这些 小候鸟 进行 关爱女童 教育,男生和女生身体有哪些区别?什么地方不许别人摸?组织志愿者给同学们讲解了女生身体隐秘的部位,提醒大家讲卫生,不能让别人抚摸,如果自己不愿意,熟人也不可以触摸,同时,告诉她们如何去防范,平时要结伴而行,不要轻易相信陌生人,不要独自到黑暗的地方,遇害时留下标记、大声求救,最后,还教了简单的防身术 踢、戳、咬 ,此次的教育课,致力于保护女童,远离性侵害。此外,相对还开设了 男童教育 ,教育他们保护好自己。大山客观环境的艰苦,但是乡亲们热情、乐观。不管他们家里遇到了多大的困难,他们都能以乐观的心态,坚强的毅力面对一切。乡亲们、志愿者的正能量正不断传播,服务队团结一心,共同努力,在高武村画上了完美的感叹号。大家留下了汗水、留下了泪水、留下了欢乐。过程中遇到困难和坎坷,总结经验,继续努力。在社会实践活动中显示出青年志愿者队伍旺盛的生命力。在未来的发展道路上,继续坚持发扬团队精神,培养责任意识,带领学生踏实地为社会服务。 暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师先进个人事迹材料

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