叶小刚是当代中国乐坛成绩斐然的作曲家.ppt
,SB2 Module 3Music,Cultural corner,Ye Xiaogang,What do you know about Ye xiaogang?,Famous Chinese composer,叶小纲,叶小刚是当代中国乐坛成绩斐然的作曲家，与大多数同年龄的作曲家热衷于西方先锋作曲技法和无调性音乐写作有所不同，叶小刚的音乐既手法新颖，又富于内在的激情。他将各种技法巧妙地融入其所作的音乐之中，自然流淌，毫无斧凿之痕，体现了大家风范。国际音乐节为中国音乐家办专场音乐会，这在历届音乐节中尚属首次。在这场音乐会中，将演奏叶小刚以中国为题材创作的四部交响作品西藏之光、远方的呼唤、最后的天堂和第四交响曲长城。这些以中国各地不同的风俗和地域景貌写成的音乐作品，不仅展现了作曲家娴熟的创作技巧、成熟的个人风格，同时更表现出叶小刚对自己祖国所怀有的一颗赤子之心,In 1955:_When he was four years old:_From 1978 till 1983:_After graduation:_,Note making:Make notes about Ye xiaogang,born,began studying piano,studied at the Central Conservatory of Music of China,worked as a lecturer,In 1985:_ _In 1986:_,held a concert of his symphonies in Beijing,His album Horizon appeared.His music was played at the First Contemporary Chinese Composers Festival in HongKong.,In November 1996:_ _ _ Since1993:_ _,work part of the time in Beijing and part of the time in the US.,The group played with Italian musician at the Beijing International Jazz Festival.,Language points,He showed musical ability at an early age and began studying piano when he was four years old.show musical ability=show musical talent 表现出音乐才能Many famous musicians in the world showed their musical abilities at an early age.,2.After graduation,he worked there as a lecturer.work as 相当于act as,“从事 工作”Before making a success of his writing,he worked as a taxi driver,a newspaper seller,a miner and a railway man.Andrew,can you act as our photographer this week?Our photographer will be away on a holiday.,中央音乐学院 the Central Conservatory of Music of China 叶小钢交响音乐会 a concert of Ye Xiaogangs symphonies 第一届中国现代作曲家节 the First Contemporary Chinese Composers Festival 上海交响管弦乐团 the Shanghai Symphony Orchestra,3.写出下列名词：,1.Are there any similarities between Ye Xiaogang and the European composers you have read about in this module?2.Do you think it is a good idea to mix Chinese and western music?,Discussion,Write a short passage about a composer you like,using the following questions as a guide.,When did he/she live?2.What type of music did he/she composed?3.What famous music did he/she write?4.What do you think of him/her?,Writing,叶小钢是我国当代最著名的作曲家之一。现为中央音乐学院教授、上海交响乐团驻团作曲家、中国音乐著作权协会理事、中国音乐家协会会员及美国作词作曲家协会会员。他出身于音乐世家，四岁起随父亲叶纯之学习钢琴，中学毕业后下放至农场劳动，后又进工厂当钳工六年，1978年以优异的成绩考入中央音乐学院作曲系，师从杜鸣心教授。1980年在英国剑桥大学著名教授ALEXARDER GOEHR 的短期作曲班上学习，1981年首次举行个人作品音乐会，1982年中国之诗获美国齐尔品作曲比赛第一名；1983年第一小提琴协奏曲获中央音乐学院作曲奖。1984年，我国改革开放后首次派出叶小钢作为中国青年作曲家的代表出席在澳洲举行的亚太地区艺术节及作曲家大会，并在当地首演了新作西江月。,1985年中国间协及中国唱片公司为叶小钢举行了交响作品音乐会，首演了老人故事、八匹马、地平线等五部交响音乐；1986年，叶小钢受文化部委托为日本驻华大使中江要介的舞剧浩浩荡荡，一衣带水与日本艺术家合作，作为中方代表共同创作该舞剧的音乐，在东京和北京的演出均获得成功。1987年，叶小钢获美国伊斯曼音乐学院奖学金赴美留学，师从美国著名作曲家。至此开始接受世界各的委约及参加各类型的国际性艺术活动，并创作了众多的作品，其中，三部大型舞剧、红雪、WHEN THE DREAM FADES；THE RENODY、TRIPIDUS、BALLADE、三迭、和；交响乐作品THE LAST PARDISE WINTER、释伽之沉默、一个中国人在纽约；大型中乐作品THE SILENCE OF THE RED POPPY、THE FAR CALLS、沅歌、死之蚀等，这些作品分别首演于加拿大、美国、日本、台湾、新西兰、英国、香港、芬兰挪威、德国和瑞士等中家和地区,从1989年起，叶小钢被列入英国剑桥出版的国际名人录和国际音乐名人录。1990年，悲歌获美国伊斯大林曼路易斯兰奖；1991年，冬获美国：哈沃德汉森奖；1992年，伽叶无语获台湾省立交响乐团首届作曲比赛大奖，并荣获台湾省教育厅荣誉证书；1993年，地平线被选入中华民族文化促进会的二十世纪华人音乐经典；1994年，获美国李氏基金会颁发的学术杰出成就奖，以表彰他对新音乐探索的努力及鼓励他到中国大陆继续从事创作和研究；1995年，签约德国逆特（SCHOTT）音乐出版社，成为这家国际最著名的音乐出版社成立250年来签约的第一位中国作曲家；同年出任首届喜马拉雅杯国际钢琴作品作曲比赛评委；等,1996年，电影音乐人约黄昏获上海东方电视台颁发最佳电影音乐奖；同年获美国宾洲政府委员会和大都会生命基金会财政资助和ASCAP奖；1998年，电影音乐半生缘获香港第十七届电影金奖最佳原创电影音乐提名奖；同年被上海交响乐团骋为驻团作曲家，同时受深圳市委宣传部和广东省委宣传部的委约，创作了交响乐春天的故事和舞剧深圳故事；以及芬兰国际音乐节的委约创作发室内乐，舞剧澳门新娘等。主要影视音乐作品有湘女潇潇、死神、老人与少女、金色的梦、情漫黄山、望日莲、人约黄昏、半生缘、生命如歌、金融家、走出凯旋门、超导、朗朗的星空花季、雨季、太阳底下、上海方舟、洗澡、五爱街、至高荣誉、香港岁月、逃亡上海、共和国往事、上海苍桑、电影春秋、波涛汹涌、白色陷井、刮痧、格萨尔王等。作为音乐教育家，叶小钢教学成绩显著，其学生多次在国内外重大作曲比赛中获奖，他本人曾获北京市优秀教师称号，1998年获杨雪兰教育奖。1999年获文华大奖、五个一工程奖和国务院政府津贴，2001年获金钟奖,Vocabulary,audience(听众)choir(合唱队)classical(古典音乐)composer(作曲家)conductor(指挥)drum(鼓)erhu(二胡)guitar(吉他)instrument(乐器)jazz(爵士乐)musician(音乐家)orchestra(管弦乐队)piano(钢琴)pop(流行音乐)rock(摇滚)saxophone(萨克斯管)violin(小提琴),Devide the words into groups.,audience choir classical composer conductor drum erhu guitar pop instrument jazz musician orchestra piano rock saxophone violin,audience composer conductor musician,instrument:,music type:,drum erhu guitar piano saxophone violin,classical pop jazz rock,People:,Match the pictures with the words,conductor,saxophone,audience,Match the pictures with the words,choir,orchestra,Match the pictures with the words,piano,guitar,Match the pictures with the words,violin,erhu,drums,Listen to some music and decidewhich instrument is played,erhu,violin,piano,guitar,drum,saxophone,Listen to some music and decidewhat kind of music is it.,jazz,classical,rock,Thank You!,
