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    大学政治课爱国意识PPT.ppt

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    大学政治课爱国意识PPT.ppt

    ,当代大学生 的 爱国意识,第四组,爱国含义,爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在定程度上,爱国是保证人的生存自由权利的需要。而公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。,第四组,爱国内涵,在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。,第四组,爱国主义的含义,爱国主义精神集中表现在对自己祖国山河和文明的热爱,无论祖国的发展处于顺境或逆境、光荣或屈辱,都坚定的与祖国共命运。爱国主义成为一个民族的伟大精神,一个国家人民的坚定信念,最集中的表现就是对人民产生的巨大凝聚力和感召力。,第四组,爱国主义的基本内容,一、促进本民族的物质和文化财富不断增长二、维护各民族在平等基础上的联合、团结和祖国的统一三、抵御外侮,捍卫祖国的主权和独立 四、同一切阻碍社会进步的反动势力进行斗争,促进祖国的繁荣与富强。,第四组,人为什么爱国?,国是一个复杂的概念,不同的人对它有不同的看法。我将它理解成是一个群体,你我是其中的一份子。爱国就是爱自己,因为爱国和国家对个人的保护是一种相互的关系,你爱国,用自己的实际行动促进国家的发展,国家才会有能力来保护你,为你自己的发展提供机会。虽然你现在可能看到社会有很多不和谐的东西,但不是你不爱国的理由。,第四组,当代中国的爱国主义表现,一、自觉维护国家利益。二、促进民族团结和祖国统一。三、增强国防观念。四、要以振兴中华为己任。,第四组,情景剧,情景剧以街头采访为背景 记者讲述亲心感受。,第四组,评 价,大学生的爱国主义情感,可以通过他们对一些典型事例和人物的看法表现出来。我们列举了4种类型的人由大学生来评价。,第四组,多数大学生认定.尽管她有一定的爱国心.但她更爱自己。她不是从国家和民族的前途,而是从自身的需要来考虑国家的发展的。对这种人,大学生还是可以接受和理解的。,1.有位影星出国后,她说,我也希望祖国富强,祖国富强了,我们在外面的日子也好过一些。您认为她:,第四组,2.有位体育运动员,在国内受到委屈后嫁到国外,加入外国籍,并一心想打败中国队,在她的梦想实现后,她说:这是她一生最高兴的事。您认为她:,尽管该运动员已加入外国国籍,可以说不是中国人,没有爱中国的义务了,但大学生还是不能接纳这种人。,第四组,3.有位体育运动员,退役后当了国外的教练,加入了外国国籍,但经常提供国外先进训练方法,开展两国之间的交流。您认为他:,说明大学生对这种类型的人是持肯定态度的,他们既有强烈的爱国主义情感,同时又持一种比较开放的态度,能够接纳和包容在开放的条件下人们所作出的各种价值选择。,第四组,4.有位大学生毕业后到国外,他利用国外对华贸易的薄弱环节和自己同国内的联系,开展两国之间的贸易活动,成为大企业家。您认为他:,说明大学生对这种类型的人在感情上是有矛盾的,既认为这种人从客观上帮助了祖国的经济建设,应该肯定其行为,又认为他们似乎应该为祖国做更多的事。,第四组,分 析,以上情况表明:1.多数大学生对以上4类人的评价是爱憎分明的,作为我国青年中知识文化层次较高的群体,多数有着正确积极的爱国主义思想观念.,第四组,2.大学生的爱国主义情感既有开放性的一面,也有锁闭性的一面.3.但在对外开放的新形势和在市场经济浪潮的冲击下,一些大学生的爱国主义观念出现了一定程度的模糊和困惑,在观念与行为间存在着不一致。,第四组,理性爱国论主张通过合理的方法表达自己的态度,在以不越过法律的前提下表达诉求,爱国绝不是僭越法律的借口。用正确又智慧的方法对待国家冲突问题,而不是以蛮横暴力的方式表达爱国热情.,理性爱国的含义,第四组,大学生如何爱国?,一、了解革命历史,培养民族荣誉感 二、继承中华民族传统美德 三、修身养德、博学志远 四、涉足社会、参与实践 五、关心国家大事,政府搭建与青年的良性交流平台,第四组,推 荐,1、小兵张嘎 北京电影制片厂2、林则徐 上海海燕电影制片厂 3、闪闪的红星 八一电影制片厂 4、狼牙山五壮士 八一电影制片厂 5、铁道游击队 上海电影制片厂 6、地道战 八一电影制片厂 7、红色娘子军 八一电影制片厂 8、红河谷 上海电影制片厂 9、开国大典 长春电影制片厂,谢谢观赏!,第四组,

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