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    人教版小学语文课件《窃读记》 (1).ppt

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    人教版小学语文课件《窃读记》 (1).ppt

    窃读记,林海音,林海音:原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,生于日本大坂。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾,任国语日报编辑。1953主编联合报副刊。作品:城南旧事芸窗夜读窗等。,作者简介,窃读 招牌 炒菜 锅勺 担忧 踮脚 急切 贪婪 惧怕 环境 知趣 光顾 恐怕 充足 倾盆大雨屋檐 其实 饥肠辘辘 支撑,读书,大家可以大大方方地读,为什么作者却要窃读呢?你知道“窃”是什么意思?,快速阅读课文,想想窃读的滋味是怎样的?,?,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!,从课文的哪些地方可以看出作者窃读时的快乐与惧怕?找出来,读一读,品一品。,?,我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。,啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。,啊!,我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。,急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。,饿狼,贪婪,急忙打开书,一页,两页,我像一匹,地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!,饿狼,书是面包我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。(高尔基)书是良药书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)书是营养品书是全世界的营养品。(莎士比亚),贪婪,我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会 地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。,知趣,一双巨掌,十个手指大大地分开来,压住了那本书的整个:“你到底买不买?”声音不算小,惊动了其他顾客,他们全部回过头来,面向着我。我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸。我抬起头,难堪地望着书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我。,资料链接,这时候,如果窃读的人是你,你会怎么想?林海音又是怎么想的?,我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会 地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。,知趣,小练笔:当,我会知趣地放下书走出去。,我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”,皱起眉头,高兴,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架,我知道一些关于读书学习的成语如“博览群书”“学而不厌”?你还知道哪些?根据课后题综合性练习小组开展活动。,课后练笔:,生活中,你有过“窃读”的经历吗?请你尝试着把它写下来。,莎士比亚说:书籍是全人类的营养品。培根说:书籍是横渡时间大海的航船。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。美国人说:书籍是积累世人智慧的不灭的明灯。杰李贝内特说:书籍是作者为我们渡过危险的人生之海而准备的罗盘、望远镜、六分仪和海图。,身体是饥饿的,精神是富足的。双腿是麻木的,心灵是轻松的。,这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”,莎士比亚:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。余秋雨:阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。,让书香伴我们成长,让我们成为快乐的读书人!,

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