《认识方程》PPT.ppt

认识方 程,Equation,五里庄小学,根据下面的天平图列式。,天平平衡，表示两边的质量相等。,（1）20+30=50,（2）30+x=80,（3）x30,（4）2x=100,（5）50 x+10,2030=50,2x=100,502=100,x 30,50 x+10,30 x=80,10+10=20,2y+50=60,Y+24,53+35,小组合作，按照一定标准给这些式子分分类,2030=50,502=100,2x=100,等式,不等式,10+10=20,30 x=80,2y+50=60,x 30,50 x+10,Y+24,53+35,2x=100,10+10=20,2y50=60,502=100,30 x=80,含有未知数,不含有未知数,所有的等式又可以怎么分呢,2030=50,含有未知数的等式叫做方程。,像20+30=50、30+x=80、2x=100这些表示相等关系的式子，叫做等式。其中，30+x=80、2x=100 叫做方程。,x31=12,3565=100,y24,x1870,281614,6(a3)=42,等式,方程,式子,a2=9,x+7=y7,等 式,方 程,式 子,现在你对方程又有哪些新的认识？,下面这些式子哪些是方程？,3565=100(),31x=12(),y24（）,8m1614(),6(a2)=42(),xy+z=10.9(),是,是,是,是,3565=100(),y24(),x1472(),281614(),这几个式子为什么不是方程？,判断：,（1）等式就是方程。（）（2）含有未知数的式子叫做方程。（）（3）方程一定是等式，等式不一定是方程。（）,达标检测,你能猜出它原来是方程吗？,30=78.9,12x=88,2x+7=11,生活中的方程,数学万花筒,早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决问题了。在我国古代，约三千年前的九章算术中，就记载了方程。直到三百年前，法国的数学家迪卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数，才形成了现在的方程。,小结：1、这节课你有什么收获？,2、关于方程，你还想知道什么？,谢谢！,