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    山东科技版小学综合实践活动三级下册《主题2生活中的礼仪--争当礼仪小使者》课件.ppt

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    山东科技版小学综合实践活动三级下册《主题2生活中的礼仪--争当礼仪小使者》课件.ppt

    小学综实三下主题2:生活中的礼仪,争当礼仪小使者,礼仪贵在。,实践,让我们一起行动起来,通过多种方式向身边的人宣传礼仪,号召大家都来自觉遵守礼仪。,金点子,宣传画 手抄报 倡议书 小使者,整体要求:主题、时间、地点、所需物品、成员分工。,宣传画,创意、美感,简易明朗,能说明问题。要注意整体的融合,特别是色调问题。,手抄报,主题明确,版面新颖美观。书写字体要清楚、美观大方。装饰美化形象、优美和谐。,倡议书,符合活动主题,切实可行;交代清楚背景、目的,有充分的理由;措辞贴切,情感真挚,富有鼓动性;篇幅不宜过长;注意格式。,礼仪小使者,模范遵守做表率,乐于奉献我先行,礼仪之花遍地开,对于礼仪,你还想研究什么?,1.现在的礼仪和过去的礼仪有什么区别?2.中国素有“礼仪之帮”之称,也有许多传统的节日,你能列举出哪些节日礼仪?(春节、元宵节、端午节、中秋节)3.我们伟大的祖国民族众多,各民族的礼仪又有哪些?4.外国人在见面时有哪些礼仪?,这是什么节日?有哪些习俗?,1、春节:,4、中秋节:,3、端午节:,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,2、清明节:,金正昆讲礼仪,我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。,我们应如何对待传统烦琐的礼仪习俗的?,苗 族:好客,客人来访时,必杀鸡宰鸭盛情款 待,请客人饮牛角酒。吃鸡时,鸡头敬给 长者,鸡腿赐给年纪最小的客人,彝 族:以酒当茶招待客人,“无酒不成敬,无酒不 成礼”,壮 族:用餐时须等最年长的老人入席后才能开 饭;长辈未动的菜,晚辈不得先吃;先吃 完的要逐个对长辈说“慢吃”再离席,白 族:在对人的称谓前喜欢加个“阿”字表示亲切 和尊敬;喜欢敬茶待客,有“满酒敬人,茶满欺人”之说;访友或探病时一般不选 择在上午,土家族:若有客至,夏天先喝一碗糯米甜酒,冬天 就先喝一碗开水泡团馓,然后在以美酒佳 肴待客,哈尼族:传统节日主要有十月年和六月节;不论男 女老幼都喜欢随身带着乐器,“十里不同风,百里不同俗。”民族不同,礼仪也就会不同。我们必须尊重少数民族的礼仪习俗,我们要“入乡随俗”,以礼相待,和谐共处。,我们应如何对待少数民族不同的礼仪习俗?,礼仪是一个古老的话题,礼仪是现代文明的标记,学习礼仪,感悟礼仪,践行礼仪,是我们和谐生活的根基,是我们展翅飞翔的双翼。礼仪是人类文明的一支美丽芬芳的花朵,她的芳香陶冶了世代中华儿女。愿礼仪使你的青春更加亮丽,使你的人生更加精彩!使我们的生活更加美好!,谢谢大家,小学综实三下主题2:生活中的礼仪,遵守礼仪我能行,对照生活中礼仪的要求,结合自己的表现,说说自己还有哪些差距。,吃饭时,我只想着自己而忘了长辈。当父母下班回家时,我没有及时问候父母。,家庭生活,校园生活,YES or NO,见到老师主动问好,帮老师做力所能及的事,上衣大敞,听到国歌立刻止步,行注目礼,进办公室喊“报告”,声音洪亮,课间购买零食,在校内吃,及时制止转书、转笔的同学,在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食,在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏,体育活动时,与其他同学争场地,见到纸屑、垃圾,顺手捡起,扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,不给同学起“绰号”不开恶意玩笑,社会生活,上公交车时你推我挤,互不相让;有人在公共场合因为一点小事大吵大闹;遇到困难向人求助时,无人理睬;个别同学乱扔垃圾、损坏校园公共设施;有人在公共场合大声喧闹,大声接听电话,谈论别人的隐私或者一些八卦新闻;,(1)自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。(2)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使得我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。,礼仪不仅能够增添我们个人的风采和魅力,还传递着对他人的尊重;不仅是一种修养,更是我们无形的财富。我们对照礼仪要求,从查找自身差距人手,发现了自身存在的不足,知道了生活中还有哪些礼仪没有意识到或没有做到。让我们为了争做一个知礼、懂礼、讲礼的好学生,共同参加“学礼仪”的活动吧。,实践活动金点子 为使生活礼仪之花遍地开放,你打算怎样号召大家自觉遵守礼仪?,

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