山东理综生物高考试题分析及备考.ppt

1,山东理综生物高考试题分析及备考,2,一、2011年山东理综生物试题整体评价二、每题具体特点三、阅卷中发现的问题四、备考策略,主要内容,3,关键词：试题分析 课程理念 试题特点 阅卷 备考策略,4,一、2011年山东理综卷生物试题分析(一)总体评价(二)对试题整体分析,5,1对知识的考查既趋于综合，又充分体现新课程的基础性,考试说明中规定的17个知识内容：细胞分子组成、细胞的结构、细胞的代谢、细胞的增殖、细胞的分化衰老和凋亡、遗传的细胞基础、遗传的分子基础、遗传的基本规律、生物的变异、人类遗传病、生物进化、植物的激素调节、动物生命活动调节、人体的内环境与稳态、种群和群落、生态系统、生态环境的保护内容。只有人类遗传病和生态环境的保护两个知识内容基本没有涉及到。,6,2注重考查考生的实验与探究能力,一是重视对教材中实验的考查二是注重对教材中实验的变式考查三是新情境中让考生设计实验并进行分析。,7,3注重考查获取信息的能力 20072009年三年试卷中新情境题所占比例较高且相当，但答案基本没有超出考试说明规定的范围 20102011年试卷中新情境题所占比例较前三年大为减少，更加注重对生物学基本概念、原理、规律和模型等知识的考查，这是注重基础、回归基础、正本清源的具体体现。,8,4命题关注科技、社会和生态的协调发展,5选做题较好地体现了新课程的选择性和公平性,9,二、每题具体特点,一、选择题（本小题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意）1.下列与激素作用无关的实例是 A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平,10,2下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A玉米种子萌发长成新植株 B小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞 C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株,11,3下列有关细胞癌变的叙述，正确的是 A基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓,12,4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是 A滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C若试管中的水换成冷水，气泡速率下降 D被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP，其余的存留在酒精中,13,5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A.原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进 行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为 遗传物质 D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有 利于细胞代谢有序进行,14,6.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是 A.苏丹染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体 D.甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的 DNA和RNA,15,7.图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合关系的是 A体液 细胞外液 细胞内液 组织液 B.突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡 C.核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使 D.免疫特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫,16,8基因型为AaXBY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离性染色体可能在减数第二次分裂时末分离性染色体一定在减数第一次分裂时末分离 A.B.C.D.,17,26.（15分）6月5日是世界环境日，今天我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”.草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。（1）图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的 自动调节 能力较差，其 抵抗力 稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有 分解者 才能保证其物质循环的正常进行。（2）如果图中草能提供10000KJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分为是 10 KJ和 400 KJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会 增加。若外来生物入侵该区，则会导致草原的 生物多样性 锐减或丧失。(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是 捕食 和竞争。若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为 900 只。用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果 偏高（填“偏高”或“偏低”）,(4)草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压 升高，引起 下丘脑 渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起 肾小管和集合管 对水的重吸收增加，减少排尿量,以保持体内水平衡。,18,26-1（第一和第二小题）平均分：3.82 难度值：0.55,19,20,26-2（第三和第四小题）平均分：6.02 难度值：0.75,21,第26 题：总平均分：9.84 总难度值：0.66,22,27.(18分)荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。（1）图中亲本基因型为 AABB 和 aabb。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循基因的自由组合定律。F1测交后代的表现型及比例为 三角形果实：卵圆形果实=3:1。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为 AAbb和aaBB。（2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为7/15；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是 AaBb aaBb Aabb。（3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有 不定向性 的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率发生定向改变，导致生物进化。,23,（4）现有3包基因型分别为AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵形果实）的荠菜种子可供选用。实验步骤：用三包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株进行杂交，得到 F1种子（1分）：F1种子长成的植株进行自交，得到F2种子（1分）；F2种子长成的植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例（1分）。结果预测（一）：测交自交 如果 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15:1 则包内种子基因型为 AABB；如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27:5则包内种子基因型为AaBB；如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3:1则包内种子基因型为aaBB。结果预测（二）：测交测交 如果 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3:1 则包内种子基因型为AABB；如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为5:3则包内种子基因型为AaBB；如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为1:1则包内种子基因型为aaBB。,24,第27题.阅卷的一般原则：1、只挑对的，多余的答案无论对错不扣分。2、非关键意义，错别字不扣分。3、各题前后空的答案一般不关联，毎空独立得分。,第27题 总平均分：9.26 总难度值：0.51,平均分 难度值27-1（第一和第二小题）5.87 0.8427-2（第三和第四小题）3.39 0.31,25,27题 总平均分：9.26 总难度值：0.51,26,27,（4）答案一：(先测交再自交的答案)只有表现型或比例不得分。毎空独立得分，其他答案不得分,28,（4）答案二：(先测交再测交的答案)只有表现型或比例不得分。毎空独立得分，其他答案不得分。,29,34.（8分）【生物生物技术实践】研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示。（1）柚皮易焦糊，宜采用 压榨法提取柚皮精油，该过程得到的糊状液体可通过 过滤 除去其中的固体杂质。（2）筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或 稀释涂布平板法接种。对新配制的培养基灭菌时所用的设备是 高压蒸汽灭菌锅。实验前需对超净工作台进行 消毒 处理。（3）培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供 氮源。电泳法纯化乳酸菌素时，若分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越大，电泳速度越慢。（4）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的 大小 来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果,30,34题.错别字不得分。平均分：4.63 难度值：0.58,31,35.（8分）【生物现代生物科技专题】人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。（1）卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可以从已处死的雌鼠 卵巢 中获取。（2）图中的高血压相关基因作为 目的基因，质粒作为 运载体,二者需用 同一种限制性内切酶 切割后连接成重组载体，该过程与质粒上含有 限制性内切酶的切点 有关。（3）子代大鼠如果 检测到体内有相关蛋白质 和 小鼠表现为高血压，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。（4）在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是 体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植。,32,35题.错别字不得分。平均分：4.25 难度值：0.53,33,三、阅卷中发现的问题,1基础不牢、乱答一气2字迹潦草、书写随意3审题草率、答非所问 4词不达意、缺乏要点5.实验能力不强，科学素养不高。6.读图、识图、获取和处理信息的能力较差。7.生物计算能力差。,34,四、备考策略1 研究课程标准、考试说明，确保科学备考,2优化备考策略，追求高效备考（1）夯实基础，突出主干（2）提升考生的实验与探究能力（3）提升获取与处理信息能力和综合运用能力（4）精选习题，规范训练，提高应试能力（5）构建高效和谐的复习课堂，提高复习效益,35,敬请各位老师批评指正,