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    3.5数列的综合应用.ppt

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    3.5数列的综合应用.ppt

    3.5 数列的综合应用,1.解答数列应用题的基本步骤(1)审题仔细阅读材料,认真理解题意.(2)建模将已知条件翻译成数学(数列)语言,将实际问题转化成数学问题,弄清该数列的结构和特征.(3)求解求出该问题的数学解.(4)还原将所求结果还原到原实际问题中.2.数列应用题常见模型(1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差.(2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时,该模型是等比模型,这个固定的数就是公比.(3)分期付款模型:设贷款总额为a,年利率为r,等额还款数为b,分n期还完,则,基础自测,农民收入由工资性收入和其他收入两部分构成.2003年该 地区农民人均收入为3 150元(其中工资性收入为1 800元,其他收入为1 350元),预计该地区自2004年起的5年内(包括2004年),农民的工资性收入将以每年6%的年增长率增长,其他收入每年增加160元.根据以上数据,2008年该地区农民人均收入介于()A.4 200元4 400元 B.4 400元4 600元C.4 600元4 800元 D.4 800元5 000元 解析 到2008年农民的工资性收入变为1 800(1+6%)5 2 409(元),其他收入变为1 350+5160=2 150(元),故2008年收入为4 559元.,B,2.(2009广西河池模拟)设f(n)=2+24+27+23n+1(nN*),则f(n)等于()A.B.C.D.解析 本题考查等比数列的前n项和公式等知识.由题意发 现,f(n)是一个以2为首项,公比q=23=8,项数为n+1的等比 数列的和.由公式可得,B,3.若互不相等的实数a,b,c成等差数列,c,a,b成等比数列,且a+3b+c=10,则a的值为()A.4 B.2 C.-2 D.-4 解析 由互不相等的实数a,b,c成等差数列,可设a=b-d,c=b+d,由a+3b+c=10,可得b=2,所以a=2-d,c=2+d,又c,a,b 成等比数列可得(2-d)2=2(2+d),解得d=6或d=0(舍去),所以a=-4.,D,4.设等比数列an的公比为q,前n项和为Sn,若Sn+1,Sn,Sn+2成 等差数列,则公比()A.q=-2 B.q=1 C.q=-2或q=1 D.q=2或q=-1 解析 由题意可得2Sn=Sn+1+Sn+2,当q1时,解之得q=-2或q=1,当q=1时不成立.,A,即2=q+q2,5.(2009新郑模拟)某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4 个并死去1个,2小时后分裂成6个并死去1个,3小时后分裂 成10个并死去1个,按此规律,6小时后细胞存活的个 数是()A.63 B.65 C.67 D.71解析 方法一 设n小时后细胞个数为an,则a1=22-1=3,a2=23-1=5,a3=25-1=9,a4=29-1=17,a5=217-1=33,a6=233-1=65.方法二 设n小时后细胞个数为an,则a1=3,an=2an-1-1(n2),an-1=2(an-1-1).an-1是公比为2的等比数列,a1-1=2.an-1=22n-1=2n,an=2n+1,a6=26+1=65.,B,数列an的前n项和记为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n1).(1)求an的通项公式;(2)等差数列bn的各项为正,其前n项和为Tn,且 T3=15,又a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比数列,求Tn.【思维启迪】(1)运用公式(2)注意等差数列与等比数列之间的相互关系.解(1)由an+1=2Sn+1,可得an=2Sn-1+1(n2),题型一 等差数列与等比数列的综合应用,n=1,n2.,求an.,两式相减得an+1-an=2an,an+1=3an(n2).又a2=2S1+1=3,a2=3a1.故an是首项为1,公比为3的等比数列,an=3n-1.(2)设bn的公差为d,由T3=15,b1+b2+b3=15,可得b2=5,故可设b1=5-d,b3=5+d,又a1=1,a2=3,a3=9,由题意可得(5-d+1)(5+d+9)=(5+3)2,解得d1=2,d2=-10.等差数列bn的各项为正,d0,d=2,b1=3,探究拓展 本题重在考查等差数列、等比数列的通项公式与求前n项和的基础知识和基本运算技能.,(12分)已知f(x)=logax(a0且a1),设f(a1),f(a2),f(an)(nN*)是首项为4,公差为2的等差数列.(1)设a为常数,求证:an成等比数列;(2)若bn=anf(an),bn的前n项和是Sn,当 时,求Sn.【思维启迪】利用函数的有关知识得出an的表达式,再 利用表达式解决其他问题.(1)证明 f(an)=4+(n-1)2=2n+2,即logaan=2n+2,2分 可得an=a2n+2.为定值.所以an 为等比数列.,题型二 数列与函数的综合,(2)解 bn=anf(an)=a2n+2logaa2n+2=(2n+2)a2n+2.当 时,bn=(2n+2)=(n+1)2n+2.7分Sn=223+324+425+(n+1)2n+2 2Sn=224+325+426+n2n+2+(n+1)2n+3-得-Sn=223+24+25+2n+2-(n+1)2n+3=16+2n+3-24-n2n+3-2n+3=-n2n+3.Sn=n2n+3.12分,探究拓展 数列与函数和综合问题主要有以下两类:已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题;已知数列条件,解决函数问题,解决此类问题一般要充分利用数列的范围、公式、求和方法对式子化简变形.,假设某市2008年新建住房400万平方米,其中有250 万平方米是中低价房,预计在今后的若干年内,该市每年新 建住房面积平均比上一年增长8%.另外每年新建住房中,中 低价房的面积均比上一年增加50万平方米.那么,到哪一年 底,(1)该市历年所建中低价房的累计面积(以2008年为累计的第一年)将首次不少于4 750万平方米?(2)当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比 例首次大于85%?(参考数据:1.0841.36,1.0851.47,1.0861.59),题型三 数列的实际应用,【思维启迪】(1)要求学生会把实际问题转化为数学问题:(2)an0.85bn,bn=4001.08n-1.解(1)设中低价房的面积形成的数列为an,由题意可知an是等差数列,其中a1=250,d=50,则an=250+(n-1)50=50n+200令25n2+225n4 750,即n2+9n-1900,而n是正整数,n10.到2017年底,该市历年所建中低价房的累计面积将首次不少于4 750万平方米.,(2)设新建住房面积形成数列bn,由题意可知bn是等比数列,其中b1=400,q=1.08,则bn=400(1.08)n-1.由题意可知an0.85bn,即50n+200400(1.08)n-10.85.当n=5时,a50.85b6,满足上述不等式的最小正整数n为6.到2013年底,当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%.探究拓展 解决此类问题的关键是如何把实际问题转化为数学问题,通过反复读题,列出有关信息,转化为数列的有关问题,这也是数学实际应用的具体体现.,方法与技巧1.深刻理解等差(比)数列的性质,熟悉它们的推导过程是 解题的关键.两类数列性质既有类似的部分,又有区别,要 在应用中加强记忆.同时,用好性质也会降底解题的运算 量,从而减小差错.2.等比数列的前n项和公式要分两种情况:公比等于1和公比不 等于1.最容易忽视公比等于1的情况,要注意这方面的练习.3.在等差数列与等比数列中,经常要根据条件列方程(组)求解,在解方程组时,仔细体会两种情形中解方程组的方 法的不同之处.,4.数列的渗透力很强,它和函数、方程、三角形、不等式等 知识相互联系,优化组合,无形中加大了综合的力度.解决 此类题目,必须对蕴藏在数列概念和方法中的数学思想有 所了解,深刻领悟它在解题中的重大作用,常用的数学思 想方法有:“函数与方程”、“数形结合”、“分类讨 论”、“等价转换”等.5.在现实生活中,人口的增长、产量的增加、成本的降低、存贷款利息的计算、分期付款问题等,都可以利用数列来 解决,因此要会在实际问题中抽象出数学模型,并用它解 决实际问题.失误与防范1.数列的应用还包括实际问题,要学会建模,对应哪一类数列,进而求解.2.在有些情况下,证明数列的不等式要用到放缩法.,1.已知数列an、bn满足:a1=2,b1=1,且(1)令cn=an+bn,求数列cn的通项公式;(2)求数列an的通项公式及前n项和公式Sn.解(1)当n2时,cn=cn-1+2,即cn-cn-1=2(n2)数列cn为等差数列,首项c1=a1+b1=3,公差d=3+(n-1)2=2n+1,(2)当n时,,-得:数列an-bn为等比数列,首项为a1-b1=1,公比 由(1)知:an+bn=2n+1,+得,-得:数列an-bn为等比数列,首项为a1-b1=1,公比 由(1)知:an+bn=2n+1,+得,2.已知数列an满足a1=2,且点(an,an+1)在函数f(x)=x2+2x 的图象上,其中n=1,2,3,.(1)证明:数列lg(1+an)是等比数列;(2)设Tn=(1+a1)(1+a2)(1+an),求Tn及数列an 的通项.(1)证明 由于(an,an+1)在函数f(x)的图象上,an+1+1=(an+1)2.a1=2,an+11,lg(an+1+1)=2lg(an+1).数列lg(an+1)是公比为2的等比数列.,(2)解 由(1)知lg(an+1)=2n-1lg(1+a1)Tn=(1+a1)(1+a2)(1+an),3.某国采用养老储备金制度.公民在就业的第一年就交纳养老 储备金,数目为a1,以后每年交纳的数目均比上一年增 加d(d0),因此,历年所交纳的储备金数目a1,a2,是 一个公差为d的等差数列.与此同时,国家给予优惠的计息 政策,不仅采用固定利率,而且计算复利.这就是说,如果 固定年利率为r(r0),那么,在第n年末,第一年所交纳的 储备金就变为a1(1+r)n-1,第二年所交纳的储备金就变为 a2(1+r)n-2,.以Tn表示到第n年末所累计的储备金总额.(1)写出Tn与Tn-1(n2)的递推关系式;(2)求证:Tn=An+Bn,其中An是一个等比数列,Bn是一个等差数列.,(1)解 我们有Tn=Tn-1(1+r)+an(n2).(2)证明 T1=a1,对n2反复使用上述关系式,得Tn=Tn-1(1+r)+an=Tn-2(1+r)2+an-1(1+r)+an=a1(1+r)n-1+a2(1+r)n-2+an-1(1+r)+an.在式两端同乘1+r,得(1+r)Tn=a1(1+r)n+a2(1+r)n-1+an-1(1+r)2+an(1+r).-,得rTn=a1(1+r)n+d(1+r)n-1+(1+r)n-2+(1+r)-an,即如果记则 Tn=An+Bn,其中An是以 为首项,以1+r(r0)为公比的等比数列;Bn是以 为首项,为公差的等差数列.,1.B 2.B 3.C 4.D5.已知等比数列an的各项均为正数,数列bn满足bn=lnan,b3=18,b6=12,则数列bn前n项和的最大值等于()A.126 B.130 C.132 D.134解析 an是各项不为0的正项等比数列,bn=lnan是等差数列.又b3=18,b6=12,b1=22,d=-2,(Sn)max=-112+2311=132.,C,6.(2008衡水调研)设y=f(x)是一次函数,f(0)=1,且f(1),f(4),f(13)成等比数列,则f(2)+f(4)+f(2n)等于()A.n(n+4)B.n(2n+3)C.2n(2n+3)D.2n(n+4)解析 f(x)是一次函数,且f(0)=1,设f(x)=kx+1,f(1)=k+1,f(4)=4k+1,f(13)=13k+1.f(1),f(4),f(13)成等比数列,(4k+1)2=(k+1)(13k+1),3k2=6k.k0,k=2,即f(x)=2x+1.f(2),f(4),f(6),f(2n)构成以5为首 项,4为公差的等差数列.,B,7.11 985 8.4 9019.设等差数列an的首项a1及公差d都为整数,前n项和为Sn.(1)若a11=0,S14=98,求数列an的通项公式;(2)若a16,a110,S1477,求所有可能的数列an的通 项公式.解(1)由S14=98,得2a1+13d=14,又a11=a1+10d=0.解得 a1=20,d=-2,因此an的通项公式是 an=22-2n,(n=1,2,3,),(2)由 得即解得 又dZ,故d=-1.10a112,a1Z,故a1=11或a1=12.所以,所有可能的数列an的通项公式是an=12-n和an=13-n,(n=1,2,3).,10.(1)(2)证明 由 知对任意正整数n,an都不是 的整数倍.所以sinan0,从而bn=sinansinan+1sinan+20.于是,(n=1,2,3,),又,bn是以 为首项,-1为公比的等比数列.11.(1)an=2n(2)存在最大正整数k=5使 恒成 立.12.(2008大庆模拟)已知数列an的前n项和为Sn,且 a1=1,nan+1=(n+2)Sn(nN*).(1)求证:数列 为等比数列;(2)求数列an的通项公式及前n项和Sn;,(n=1,2,3,),(3)若数列bn满足:(nN*),求数列bn的通项公式.(1)证明 将an+1=Sn+1-Sn代入已知nan+1=(n+2)Sn;整理得(nN*).又由已知所以数列 是首项为1,公比为2的等比数列.(2)解 由(1)的结论可得 Sn=n2n-1,当n2时,,an=Sn-Sn-1=n2n-1-(n-1)2n-2=2n-2(n+1).由已知,a1=1,又当n=1时,2n-2(n+1)=1,an=(n+1)2n-2(nN*).(3)解 由 得由此式可得,把以上各等式相加得,,返回,

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