人教版小学语文课件《青山处处埋忠骨》 .ppt

青山处处埋忠骨,青山处处埋忠骨何须马革裹尸还,拟定 勋鉴 殉职 眷恋奔赴 踌躇 黯然,“死”的不同说法：除了“殉职”、还有牺牲、就义、捐躯、逝世、与世长辞,概括课文主要内容的方法：“六要素”概括法；关键词语概括；根据老师提供的内容概括；自己喜欢的方式,毛泽东的爱子毛岸英（）朝鲜战场，光荣（）。闻此噩耗，毛泽东目光（）、万分（）。他多么想见儿子（）。但是最后，他毅然在电文中写下：（）,肝肠寸断 悲痛欲绝 心如刀绞 肝胆欲裂 黯然神伤 痛不欲生 撕心裂肺 捶胸顿足,句子一：从收到这封电报起，毛泽东主席整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。,主席勋鉴：今晨,我“志司”指挥部遭敌机狂轰滥炸，洪学智、毛岸英将我送入安全地域。尔后，岸英又返回指挥部取作战图。慌中未能劝告住他，致使被敌机汽油弹击中。主席的爱子、我们“志司”的好参谋岸英同志为了人民的事业光荣殉职,从收到这封电报起，毛泽东主席整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。,岸英是他最心爱的长子。,从收到这封电报起，毛泽东主席整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。,句子二：“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。,二十年后，主席走完了人生最后的历程。身边的工作人员在整理主席遗物时却意外发现平时对个人生活物品基本不上心的主席的衣橱里叠得整整齐齐的一叠衣物。那是两件棉衣、一双袜子、一顶军帽和一条毛巾。原来这是岸英的遗物,第二封电报和第三封电报,岸英是主席的儿子，请求破格将遗体运回国。岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，请求把岸英葬在朝鲜。,主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛,目光流露出无限的眷恋。,主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书把电文稿放在上面。,电文稿下是被泪水打湿的枕巾。,这是一个（）的夜晚。,让我们走进了主席忍痛写批示的那一个晚上,请结合主席常人的情怀和伟人的胸怀写一小段他的神态、动作、心理活动。看看你笔下的主席是怎样艰难地度过一个晚上的。提示：可以联系文中的内容；可以根据自己收集到的资料；也可以根据自己的想象。肝肠寸断 悲痛欲绝 心如刀绞 肝胆欲裂,青山处处埋忠骨、何须马革裹尸还。,要抗美援朝，我们不只是物资的援助，金日成同志的告急电报是明写的“急盼中国人民解放军直接出动援助我军作战”，要作战，我要有人，派谁去呢？我作为党中央的主席，作为一个领导人，自己有儿子，不派他去抗美援朝，保家卫国，又派谁的儿子去呢？人心都是肉长的，不管是谁，疼爱儿子的心都是一样。如果我不派我的儿子去，而别人又人人都像我一样，自己有儿子也不派他去上战场，先派别人的儿子去上前线打仗，这还算是什么领导人呢？,