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    电大开放教育入学指南在线考核方法.doc

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    电大开放教育入学指南在线考核方法.doc

    专业好文档新疆电大开放教育入学指南在线考核方法(占50%)2013年春季一、登陆新疆电大网站()二、输入学号和出生年月日8位数字三、进入界面,例:选择专科(行政管理(新教务)(专科)下拉框,显示对应的课程,点击本学期开设的课程。全部打钩,点击下面的保存。四、点击开放教育入学指南课程,点击后变成红色字体。五、点击上面的菜单“作业与考核”栏目六、进入网上作业考核平台,第一次登陆显示选择教学点和输入手机号七、选择教学点和输入手机号,点击确定八、点击左侧“我要选课“九、选择“开放教育入学指南课程”点击提交十、点击课程列表里的“开放教育学习指南”十一、显示开放教育学习指南的考试任务列表1、 注意考试开始时间和结束时间2、 注意答题时间3、 本课程做题次数为10次。4、 未做完题的情况下不要交卷,下次登录不减考试次数。十二、进入答题界面1、 分为3个大题(单项选择、多项选择、判断题),依次全部做完后,交卷。2、 没有做完不及格的情况下,直接关闭窗口,不减考试次数。3、 没交一次卷子,考试次数减一次。单项选择题(20道题40分)多项选择题(10道题20分)判断题(20道题40分)开放教育学习指南试卷一单项选择题(总分40.00) 1.“学习统计”进入形成性考核,浏览某门课程的资源,如果该门课程本学期没有安排网上教学活动,该门课本学期浏览资源次数占学习统计(按100%计算)的比例是:(2.00分) A. 10% B. 50% C. 70% D. 20% 2.以下问题,应该在那个论坛问题区咨询:期末考试时间是什么时候?(2.00分) A. 学籍与毕业问题区 B. 招生与入学问题区 C. 教务与免修问题区 D. 考试与成绩问题区 3.一般情况下,电大的期末课程考试的考试时间长度为:(2.00分) A. 90分钟 B. 120分钟 C. 100分钟 D. 60分钟 4.以下问题,应该在那个论坛问题区咨询:如何办理学籍异动(转学、转专业等)?(2.00分) A. 招生与入学问题区 B. 考试与成绩问题区 C. 学籍与毕业问题区 D. 教务与免考问题区 5.课程“学习统计”形成性考核,如果一名学生的一门作业等形考为90分,该门课程学习统计结果为:登录3次,发2个有效贴,资源38个每个都点击了1次,没有网上教学活动安排,学习时间238分钟,请问这个学生的形考最终成绩应该为:(2.00分) A. 85 B. 95 C. 80 D. 90 6.学生入学前,参加了自学考试并考试通过,可以免修免考电大课程的比例是:(2.00分) A. 不高于50% B. 不高于30% C. 没有比例限制 D. 不高于40% 7.如果一个学生的学号是1365001200001,请问这个学生是那一年入学的:(2.00分) A. 2013年 B. 2011年 C. 2012年 D. 2010年 8.新疆电大在线平台学生用什么账号登陆并进入平台内部:(2.00分) A. 姓名和密码 B. 学号和密码 C. 电话号码和密码 D. 邮箱地址和密码 9.2013年春季,新疆电大规定的“学习统计”占形成性考核的比例是:(2.00分) A. 20% B. 50% C. 100% D. 30% 10.课程“学习统计”形成性考核,如果一名学生的一门作业等形考为90分,该门课程学习统计结果为:登录3次,发3个有效贴,资源38个点击了38个,网上教学活动安排3次,1次都未参加,学习时间241分钟,请问这个学生的形考最终成绩应该为:(2.00分) A. 95 B. 85 C. 90 D. 80 11.如果忘记了登录教务管理系统-学生平台的密码:(2.00分) A. 可以自行找回密码 B. 联系所在电大老师在教学点平台查询 C. 没办法 D. 联系新疆电大找回密码 12.对于“双及格”课程,规定的形成性考核比例大于:(2.00分) A. 40% B. 30% C. 15% D. 20% 13.如果一个学生的学号是1265001250001,请问这个学生是什么类别和类型的学生:(2.00分) A. 开放教育本科 B. 开放教育专科 C. 课程开放专科 D. 一村一名大学生专科 14.“学习统计”进入形成性考核,登录新疆电大在线平台,每门课每学期在线学习时间应达到几个小时以上:(2.00分) A. 10小时 B. 2小时 C. 4小时 D. 5小时 15.课程“学习统计”形成性考核,如果一名学生的一门作业等形考为90分,该门课程学习统计结果为:登录3次,发3个有效贴,资源38个点击了37个,没有网上教学活动安排,学习时间241分钟,请问这个学生的形考最终成绩应该为:(2.00分) A. 85 B. 60 C. 98 D. 80 16.如果新疆电大本学期安排了网上教学活动,“学习统计”进入形成性考核,要求学生参加该门课程网上教学活动的次数至少是:(2.00分) A. 2次 B. 5次 C. 1次 D. 3次 17.电大期末课程考试属于什么密级:(2.00分) A. 没有密级 B. 机密 C. 秘密 D. 绝密 18.课程“学习统计”形成性考核,如果一名学生的一门作业等形考为90分,该门课程学习统计结果为:登录3次,发8个有效贴,资源38个点击了37个,网上教学活动安排3次,参加了1次,学习时间201分钟,请问这个学生的形考最终成绩应该为:(2.00分) A. 60 B. 88 C. 65 D. 97 19.“学习统计”进入形成性考核,每门课每学期师生教学论坛发帖个数占学习统计(按100%计算)的比例是:(2.00分) A. 100% B. 10% C. 20% D. 50% 20.课程“学习统计”形成性考核,如果一名学生的一门作业等形考为90分,该门课程学习统计结果为:登录2次,发2个有效贴,资源38个每个都点击了1次,没有网上教学活动安排,学习时间238分钟,请问这个学生的形考最终成绩应该为:(2.00分) A. 88分 B. 85分 C. 90分 D. 80分 多项选择题(总分20.00) 1.学生在师生教学论坛的一个课程论坛发帖,老师回复这个帖子,学生对老师的回复进行评价,分为几种:(2.00分) A. 不满意(黑花) B. 很不满意(没有花) C. 满意(红花) D. 一般(黄花) E. 基本满意(蓝花) 2.课程“学习统计”形成性考核,如果课程安排了网上教学活动,则新疆电大规定的各部分比例是:(2.00分) A. 参加实时论坛答疑次数占形考的20% B. 总在线时间占形考的10% C. 浏览资源次数占形考的50% D. 论坛发帖个数占形考的10% E. 上线次数(登录次数)占形考的10% F. 不知道 3.专业规则进程表一般包括了那几个模块:(2.00分) A. 专业基础课 B. 专业课 C. 公共基础课 D. 实践课 E. 通识课 4.学生修改了初始密码,又忘记了密码,怎么办:(2.00分) A. 在新疆电大在线平台-教务处主页-有问有答栏目咨询密码 B. 登录师生教学论坛,点“登录”,在学生登录区,点“找回密码”,输入登录名称和Email即可 C. 联系所在电大教师,与新疆电大联系找回密码 D. 联系新疆电大老师咨询密码 E. 最好的办法是:用初始密码登录后,修改Email并牢记,通过登录名称+Email方式找回密码 5.电大开放教育学生,一定有一个学号,09级以后的学生,学号是如何组成的:(2.00分) A. 第3-5位代表省校代码 B. 第9-13位代表流水号 C. 第1-2位代表年度代码 D. 第6-8位代表学生类别和类型 E. 学号组成没有特别的意义 6.课程“学习统计”形成性考核,如果课程没有安排网上教学活动,则新疆电大规定的各部分比例是:(2.00分) A. 论坛发帖个数占形考的10% B. 上线次数(登录次数)占形考的10% C. 浏览资源次数占形考的70% D. 总在线时间占形考的10% E. 不知道 7.课程“学习统计”形成性考核,一般分为几部分:(2.00分) . 参加非实时论坛答疑 B. 浏览资源次数 C. 参加实时论坛答疑次数(参加网上教学活动次数) D. 上线次数(登录次数) E. 总在线时间 F. 论坛发帖个数 8.课程的综合成绩是合成成绩,课程考核一般情况下包含:(2.00分) A. 统考 B. 基于网络的课程考核 C. 终结性考核 D. 形成性考核 E. 无纸化考核 9.开放教育本科(专科起点)学生,需要参加教育部统考(网考),其考试课程一般为:(2.00分) A. 高等数学 B. 大学英语A(英语类) C. 计算机应用基础(本) D. 大学英语C(艺术类) E. 大学语文 F. 大学英语B(非英语、艺术类) 10.每个专业规则进程表都有一个专业规则号,如:120901205010200,专业规则号的含义是:(2.00分) A. 第8-15位:表示专业代码 B. 第3-4位:代表首次制定这个规则的学期 C. 第1-2位:代表首次制定这个规则的年度 D. 第5-7位:代表学生类别和类型 E. 没有特殊含义 判断题(总分40.00) 1.师生教学论坛的学生发帖,如果是本学期的,版主回复这个帖子后,学生再跟帖,帖子题目后面不再提示:“等待回帖”或“三天未回帖”。(2.00分) 错误 正确 2.2013年春季开始,行为统计不再需要安装“新疆电大网上学习行为统计系统客户端”。(2.00分) 错误 正确 3.双及格课程,如果形成性考核不及格,综合成绩无效。(2.00分) 错误 正确 4.成绩已经报中央电大了,一定不能更改成绩。(2.00分) 错误 正确 5.开卷考试可以携带任何资料,但是不能相互借阅。(2.00分) 错误 正确 6.在师生教学论坛的课程论坛发了帖子,只有版主回复了帖子,才能算入发帖数。(2.00分) 错误 正确 7.学生登录新疆电大在线平台后,点击“我的成绩”栏目,可以查看自己历次考试成绩。(2.00分) 错误 正确 8.学生新疆电大在线平台后,学习统计栏目的统计信息,全都是当天的实时统计信息。(2.00分) 错误 正确 9.成绩已经报中央电大了,根据相关规定,由新疆电大更改成绩。(2.00分) 错误 正确 10.学生新疆电大在线平台后,学习统计栏目的统计信息,是前一天以前的统计信息。(2.00分) 错误 正确 11.形成性考核及格了,综合成绩不合格,形成性考核成绩继续有效,学生不能继续完成形考任务或作业,取得更高的分数。(2.00分) 错误 正确 12.在师生教学论坛的任何一个课程论坛,都可以问任何课程的问题。(2.00分) 错误 正确 13.只要在师生教学论坛的一个课程论坛发了帖子,就算我发了帖子了,并计入发帖数中。(2.00分) 错误 正确 14.直接登录新疆电大师生教学论坛,新疆电大在线平台不统计和计算网上学习时间和上线次数。(2.00分) 错误 正确 15.学生登录新疆电大在线平台后,点击“作业与考核”栏目,可以链接到“新疆电大网上作业与考核平台”,但不能直接进入,需要单独登录进入才行。(2.00分) 错误 正确 16.学生登录新疆电大在线平台的用户名和密码,与直接登录新疆电大师生教学论坛的用户名和密码是一致的。(2.00分) 错误 正确 17.开卷考试可以携带任何资料,也可以在考生之间互传。(2.00分) 错误 正确 18.师生教学论坛的学生发帖,如果是本学期的,版主未回复这个帖子,会在帖子题目后面提示:“等待回帖”或“三天未回帖”。(2.00分) 错误 正确 19.师生教学论坛的学生发帖,如果是本学期的,版主回复这个帖子后,会出现“楼主对该教师回复做出评价”提示框,发帖的学生可以对版主(教师)的回复进行评价。(2.00分) 错误 正确 20.学生登录新疆电大在线平台后,选了其他课程,但没有选A课程,点击“教学活动”栏目,可以查看A课程是否安排有教学活动。(2.00分) 错误 正确 开放教育学习指南试卷二单项选择题(总分40.00) 1.课程“学习统计”形成性考核,如果一名学生的一门作业等形考为90分,该门课程学习统计结果为:登录3次,发8个有效贴,资源38个点击了37个,网上教学活动安排3次,参加了1次,学习时间201分钟,请问这个学生的形考最终成绩应该为:(2.00分) A. 60 B. 88 C. 65 D. 97 2.新疆电大在线平台的网址是:(2.00分) A. B. C. D. 3.学生取得学号并进入新疆电大学习,其学籍有效期是:(2.00分) A. 2.5年 B. 3年 C. 8年 D. 6年 4.如果一个专业的专业规则号为120901458010205,这个专业规则号适用于哪个层次学生的:(2.00分) A. 课程开放专科 B. 开放教育专科 C. 开放教育一村一名大学生专科 D. 开放教育本科 5.以下问题,应该在那个论坛问题区咨询:我学了一门自考的课程,与电大课程一致,可以替代吗?(2.00分) A. 学籍与毕业问题区 B. 教务与免修问题区 C. 考务与成绩问题区 D. 招生与入学问题区 6.“学习统计”进入形成性考核,每门课每学期师生教学论坛发帖个数占学习统计(按100%计算)的比例是:(2.00分) A. 20% B. 10% C. 100% D. 50% 7.课程“学习统计”形成性考核,如果一名学生的一门作业等形考为90分,该门课程学习统计结果为:登录2次,发2个有效贴,资源38个每个都点击了1次,没有网上教学活动安排,学习时间238分钟,请问这个学生的形考最终成绩应该为:(2.00分) A. 80分 B. 88分 C. 90分 D. 85分 8.学生新疆电大系统内转学转专业,一般在什么时间办理:(2.00分) A. 开学第二个月10号前 B. 开学第三个月的15日前 C. 开学第一个月的25日前 D. 随时办理 9.“学习统计”进入形成性考核,如果课程安排了网上教学活动,网上教学活动占学习统计(按100%计算)的比例是:(2.00分) A. 15% B. 20% C. 50% D. 10% 10.如果忘记了登录教务管理系统-学生平台的密码:(2.00分) A. 联系所在电大老师在教学点平台查询 B. 可以自行找回密码 C. 联系新疆电大找回密码 D. 没办法 11.一般情况下,电大的期末课程考试的考试时间长度为:(2.00分) A. 60分钟 B. 120分钟 C. 100分钟 D. 90分钟 12.一般情况下,学生登录新疆电大在线平台的初始密码是:(2.00分) A. 学号 B. 8位出生日期 C. 身份证的前10位 D. 身份证的后10位 13.学生登录教务管理系统-学生平台的用户名是:(2.00分) A. 学号 B. 姓名 C. 身份证号 D. 单独申请的用户名 14.课程“学习统计”形成性考核,如果一名学生的一门作业等形考为90分,该门课程学习统计结果为:登录3次,发3个有效贴,资源38个点击了38个,网上教学活动安排3次,参加了2次,学习时间241分钟,请问这个学生的形考最终成绩应该为:(2.00分) A. 98 B. 90 C. 85 D. 95 15.2013年春季,新疆电大规定的“学习统计”占形成性考核的比例是:(2.00分) A. 100% B. 20% C. 50% D. 30% 16.如果一个学生的学号是1065001400012,请问这个学生是什么类别和类型的学生:(2.00分) A. 课程开放专科 B. 一村一名大学生专科 C. 开放教育本科 D. 开放教育专科 17.以下问题,应该在那个论坛问题区咨询:期末考试时间是什么时候?(2.00分) A. 考试与成绩问题区 B. 学籍与毕业问题区 C. 教务与免修问题区 D. 招生与入学问题区 18.一个专业培养方案的课程设置,通过专业规则进程表体现出来,为了准确区分专业规则,每个专业都有专业规则号。专业规则号长度是:(2.00分) A. 15位 B. 14位 C. 20位 D. 13位 19.“学习统计”进入形成性考核,浏览某门课程的资源,如果该门课程本学期安排了网上教学活动,该门课本学期浏览资源次数占学习统计(按100%计算)的比例是:(2.00分) A. 10% B. 50% C. 70% D. 20% 20.如果一个专业的专业规则号为120901204010401,这个专业规则号至少是适用于哪一个年度学期入学的学生的:(2.00分) A. 2012年秋季 B. 2012年春季 C. 2009年秋季 D. 2009年春季 多项选择题(总分20.00) 1.学生如果要通过毕业审核,一般应具备的条件是:(2.00分) A. 开放教育本科学生补修课应通过 B. 达到专业各模块毕业最低总学分 C. 达到专业各模块最低中央考试学分 D. 达到专业毕业最低总学分 E. 开放教育本科学生统考(网考)应通过 2.课程“学习统计”形成性考核,如果课程没有安排网上教学活动,则新疆电大规定的各部分比例是:(2.00分) A. 论坛发帖个数占形考的10% B. 浏览资源次数占形考的70% C. 总在线时间占形考的10% D. 上线次数(登录次数)占形考的10% E. 不知道 3.以下哪几种情况,是确保该课程“学习统计”形成性考核及格了(达到60分及以上):(2.00分) A. 登录3次,发帖1个,浏览资源42个点击了42个,没有参加网上教学活动,在线时间288分钟 B. 登录2次,发帖1200个,浏览资源15个点击了15个,参加1次网上教学活动,在线时间120分钟 C. 登录90次,发帖9800个,浏览资源48个点击了47个,参加了1次网上教学活动,在线时间3600分钟 D. 登录119次,发帖98个,浏览资源19个每个点了3次,没有参加网上教学活动,在线时间239分钟 E. 登录3次,发帖2个,浏览资源18个点击了2个,没有参加网上教学活动,在线时间9800分钟 4.开放教育本科(专科起点)学生,需要参加教育部统考(网考),其考试课程一般为:(2.00分) A. 计算机应用基础(本) B. 高等数学 C. 大学英语B(非英语、艺术类) D. 大学英语C(艺术类) E. 大学英语A(英语类) F. 大学语文 5.专业规则进程表一般包括了那几个模块:(2.00分) A. 专业课 B. 实践课 C. 公共基础课 D. 通识课 E. 专业基础课 6.课程的综合成绩是合成成绩,课程考核一般情况下包含:(2.00分) A. 终结性考核 B. 形成性考核 C. 统考 D. 基于网络的课程考核 E. 无纸化考核 7.学生登录新疆电大在线平台,除了“我的主页”、“学习统计”、“退出”等栏目外,还有哪些栏目:(2.00分) A. 我的课程 B. 毕业作业 C. 我的成绩 D. 教学活动 E. 我的论坛 F. 作业与考核 8.每个专业规则进程表都有一个专业规则号,如:120901205010200,专业规则号的含义是:(2.00分) A. 第8-15位:表示专业代码 B. 没有特殊含义 C. 第5-7位:代表学生类别和类型 D. 第1-2位:代表首次制定这个规则的年度 E. 第3-4位:代表首次制定这个规则的学期 9.电大开放教育学生,一定有一个学号,09级以后的学生,学号是如何组成的:(2.00分) A. 第1-2位代表年度代码 B. 第6-8位代表学生类别和类型 C. 学号组成没有特别的意义 D. 第3-5位代表省校代码 E. 第9-13位代表流水号 10.学生在师生教学论坛的一个课程论坛发帖,老师回复这个帖子,学生对老师的回复进行评价,分为几种:(2.00分) A. 基本满意(蓝花) B. 一般(黄花) C. 满意(红花) D. 很不满意(没有花) E. 不满意(黑花) 判断题(总分40.00) 1.师生教学论坛的学生发帖,如果是本学期的,版主回复这个帖子后,学生再跟帖,还会在帖子题目后面提示:“等待回帖”或“三天未回帖”。(2.00分) 错误 正确 2.开卷考试可以携带任何资料,也可以在考生之间互传。(2.00分) 错误 正确 3.成绩已经报中央电大了,根据相关规定,由各地电大分校或教学点更改成绩。(2.00分) 错误 正确 4.师生教学论坛的学生发帖,如果是本学期的,版主回复这个帖子后,会出现“楼主对该教师回复做出评价”提示框,发帖的学生可以对版主(教师)的回复进行评价。(2.00分) 错误 正确 5.开卷考试可以携带任何资料,但是不能相互借阅。(2.00分) 错误 正确 6.2013年春季开始,行为统计不再需要安装“新疆电大网上学习行为统计系统客户端”。(2.00分) 错误 正确 7.登录新疆电大在线平台,必须选课,否则无法记录学生登录次数、发帖个数、在线时间、教学资源点击数和参加网上教学活动次数。(2.00分) 错误 正确 8.师生教学论坛的学生发帖,如果是本学期的,版主未回复这个帖子,会在帖子题目后面提示:“等待回帖”或“三天未回帖”。(2.00分) 错误 正确 9.如果忘记登陆新疆电大在线平台的密码,可以通过登录名称+Email(电子邮件)的方式找回密码。(2.00分) 错误 正确 10.成绩已经报中央电大了,一定不能更改成绩。(2.00分) 错误 正确 11.双及格课程规定,是指课程形成性考核比例大于40%(不含)的课程,要求终结性考核与形成性考核都要及格的规定。(2.00分) 错误 正确 12.学生登录新疆电大在线平台后,点击“教学活动”栏目,可以查看自己所选课程是否安排有网上教学活动。(2.00分) 错误 正确 13.学生登录新疆电大在线平台后,点击“作业与考核”栏目,可以链接到“新疆电大网上作业与考核平台”,但不能直接进入,需要单独登录进入才行。(2.00分) 错误 正确 14.形成性考核任务允许在期末一次性完成。(2.00分) 错误 正确 15.双及格课程,如果终结性考核不及格,综合成绩无效。(2.00分) 错误 正确 16.形成性考核及格了,综合成绩不合格,形成性考核成绩继续有效,学生还可以继续完成形考任务或作业,取得更高的分数。(2.00分) 错误 正确 17.学生转入了新的专业,其入学时间还是按照原专业入学时间计算。(2.00分) 错误 正确 18.学生登录新疆电大在线平台后,如果一门课都没有选,则必须选课,选课应该与教务管理系统的选课一致。(2.00分) 错误 正确 19.课程“学习统计”形成性考核要求,是对所有课程合计而言的。(2.00分) 错误 正确 20.直接登录新疆电大师生教学论坛,新疆电大在线平台记录学生的“学习统计”结果。(2.00分) 错误 正确 开放教育学习指南试卷三单项选择题(总分40.00) 1.课程“学习统计”形成性考核,如果一名学生的一门作业等形考为90分,该门课程学习统计结果为:登录3次,发8个有效贴,资源38个点击了37个,网上教学活动安排3次,参加了1次,学习时间201分钟,请问这个学生的形考最终成绩应该为:(2.00分) A. 60 B. 88 C. 65 D. 97 2.新疆电大在线平台的网址是:(2.00分) A. B. C. D. 3.学生取得学号并进入新疆电大学习,其学籍有效期是:(2.00分) A. 2.5年 B. 3年 C. 8年 D. 6年 4.如果一个专业的专业规则号为120901458010205,这个专业规则号适用于哪个层次学生的:(2.00分) A. 课程开放专科 B. 开放教育专科 C. 开放教育一村一名大学生专科 D. 开放教育本科 5.以下问题,应该在那个论坛问题区咨询:我学了一门自考的课程,与电大课程一致,可以替代吗?(2.00分) A. 学籍与毕业问题区 B. 教务与免修问题区 C. 考务与成绩问题区 D. 招生与入学问题区 6.“学习统计”进入形成性考核,每门课每学期师生教学论坛发帖个数占学习统计(按100%计算)的比例是:(2.00分) A. 20% B. 10% C. 100% D. 50% 7.课程“学习统计”形成性考核,如果一名学生的一门作业等形考为90分,该门课程学习统计结果为:登录2次,发2个有效贴,资源38个每个都点击了1次,没有网上教学活动安排,学习时间238分钟,请问这个学生的形考最终成绩应该为:(2.00分) A. 80分 B. 88分 C. 90分 D. 85分 8.学生新疆电大系统内转学转专业,一般在什么时间办理:(2.00分) A. 开学第二个月10号前 B. 开学第三个月的15日前 C. 开学第一个月的25日前 D. 随时办理 9.“学习统计”进入形成性考核,如果课程安排了网上教学活动,网上教学活动占学习统计(按100%计算)的比例是:(2.00分) A. 15% B. 20% C. 50% D. 10% 10.如果忘记了登录教务管理系统-学生平台的密码:(2.00分) A. 联系所在电大老师在教学点平台查询 B. 可以自行找回密码 C. 联系新疆电大找回密码 D. 没办法 11.一般情况下,电大的期末课程考试的考试时间长度为:(2.00分) A. 60分钟 B. 120分钟 C. 100分钟 D. 90分钟 12.一般情况下,学生登录新疆电大在线平台的初始密码是:(2.00分) A. 学号 B. 8位出生日期 C. 身份证的前10位 D. 身份证的后10位 13.学生登录教务管理系统-学生平台的用户名是:(2.00分) A. 学号 B. 姓名 C. 身份证号 D. 单独申请的用户名 14.课程“学习统计”形成性考核,如果一名学生的一门作业等形考为90分,该门课程学习统计结果为:登录3次,发3个有效贴,资源38个点击了38个,网上教学活动安排3次,参加了2次,学习时间241分钟,请问这个学生的形考最终成绩应该为:(2.00分) A. 98 B. 90 C. 85 D. 95 15.2013年春季,新疆电大规定的“学习统计”占形成性考核的比例是:(2.00分) A. 100% B. 20% C. 50% D. 30% 16.如果一个学生的学号是1065001400012,请问这个学生是什么类别和类型的学生:(2.00分) A. 课程开放专科 B. 一村一名大学生专科 C. 开放教育本科 D. 开放教育专科 17.以下问题,应该在那个论坛问题区咨询:期末考试时间是什么时候?(2.00分) A. 考试与成绩问题区 B. 学籍与毕业问题区 C. 教务与免修问题区 D. 招生与入学问题区 18.一个专业培养方案的课程设置,通过专业规则进程表体现出来,为了准确区分专业规则,每个专业都有专业规则号。专业规则号长度是:(2.00分) A. 15位 B. 14位 C. 20位 D. 13位 19.“学习统计”进入形成性考核,浏览某门课程的资源,如果该门课程本学期安排了网上教学活动,该门课本学期浏览资源次数占学习统计(按100%计算)的比例是:(2.00分) A. 10% B. 50% C. 70% D. 20% 20.如果一个专业的专业规则号为120901204010401,这个专业规则号至少是适用于哪一个年度学期入学的学生的:(2.00分) A. 2012年秋季 B. 2012年春季 C. 2009年秋季 D. 2009年春季 多项选择题(总分20.00) 1.学生如果要通过毕业审核,一般应具备的条件是:(2.00分) A. 开放教育本科学生补修课应通过 B. 达到专业各模块毕业最低总学分 C. 达到专业各模块最低中央考试学分 D. 达到专业毕业最低总学分 E. 开放教育本科学生统考(网考)应通过 2.课程“学习统计”形成性考核,如果课程没有安排网上教学活动,则新疆电大规定的各部分比例是:(2.00分) A. 论坛发帖个数占形考的10% B. 浏览资源次数占形考的70% C. 总在线时间占形考的10% D. 上线次数(登录次数)占形考的10% E. 不知道 3.以下哪几种情况,是确保该课程“学习统计”形成性考核及格了(达到60分及以上):(2.00分) A. 登录3次,发帖1个,浏览资源42个点击了42个,没有参加网上教学活动,在线时间288分钟 B. 登录2次,发帖1200个,浏览资源15个点击了15个,参加1次网上教学活动,在线时间120分钟 C. 登录90次,发帖9800个,浏览资源48个点击了47个,参加了1次网上教学活动,在线时间3600分钟 D. 登录119次,发帖98个,浏览资源19个每个点了3次,没有参加网上教学活动,在线时间239分钟 E. 登录3次,发帖2个,浏览资源18个点击了2个,没有参加网上教学活动,在线时间9800分钟 4.开放教育本科(专科起点)学生,需要参加教育部统考(网考),其考试课程一般为:(2.00分) A. 计算机应用基础(本) B. 高等数学 C. 大学英语B(非英语、艺术类) D. 大学英语C(艺术类) E. 大学英语A(英语类) F. 大学语文 5.专业规则进程表一般包括了那几个模块:(2.00分) A. 专业课 B. 实践课 C. 公共基础课 D. 通识课 E. 专业基础课 6.课程的综合成绩是合成成绩,课程考核一般情况下包含:(2.00分) A. 终结性考核 B. 形成性考核 C. 统考 D. 基于网络的课程考核 E. 无纸化考核 7.学生登录新疆电大在线平台,除了“我的主页”、“学习统计”、“退出”等栏目外,还有哪些栏目:(2.00分) A. 我的课程 B. 毕业作业 C. 我的成绩 D. 教学活动 E. 我的论坛 F. 作业与考核 8.每个专业规则进程表都有一个专业规则号,如:120901205010200,专业规则号的含义是:(2.00分) A. 第8-15位:表示专业代码 B. 没有特殊含义 C. 第5-7位:代表学生类别和类型 D. 第1-2位:代表首次制定这个规则的年度 E. 第3-4位:代表首次制定这个规则的学期 9.电大开放教育学生,一定有一个学号,09级以后的学生,学号是如何组成的:(2.00分) A. 第1-2位代表年度代码 B. 第6-8位代表学生类别和类型 C. 学号组成没有特别的意义 D. 第3-5位代表省校代码 E. 第9-13位代表流水号 10.学生在师生教学论坛的一个课程论坛发帖,老师回复这个帖子,学生对老师的回复进行评价,分为几种:(2.00分) A. 基本满意(蓝花) B. 一般(黄花) C. 满意(红花) D. 很不满意(没有花) E. 不满意(黑花) 判断题

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