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    读《弟子规》有感.docx

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    读《弟子规》有感.docx

    读弟子规有感一场疫情,让我们的教学由线下转为线上,本该在校园里尽情享受着美好时光的学生只能居家学习,老师们需要适应隔着屏幕教学,家长们也承担起了监督工作。这对家长来说,是挑战,也是和孩子一起成长的契机。而我作为众多家长中的一员,也在努力的成长。每天准时坐在电脑前陪一年级的儿子上网课,在和他一起学习的过程中,我也学到了很多知识,读到了平时没有看过的书。弟子规是一本传播广泛、影响深远的蒙学读物,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学的基本生活规范。注重优良品德从日常行为抓起,先立德,后立身,使孩子成为具有良好行为规范、高雅审美情趣、质朴道德操守、深邃哲学思想的优秀人才。读完弟子规对自己来说是一场深刻的思想革命、一次难忘的心灵洗涤。学习其实是不断认同的过程,认同书中所讲的道理,开始反思对照自己过往的行为,这些认同和反思让我不断的成长。开卷“入则孝”告诫人们要孝敬父母亲,友爱兄弟姐妹。有这样的一句话“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”它的意思是:听到父母的呼唤要及时回答;父母安排我们做事情,应该立即去做,不可以偷懒。在现在这个新技术爆炸的社会,很多新鲜的事物对我们的父母来说是完全陌生的,他们在面对无数高科技产品时,也会像孩子一样手足无措。而我们总是用“没时间”敷衍他们,以“我很忙”懒得理他们,不能及时解决的他们的需求。前两天母亲发来微信,要我告诉她怎样打开“钉钉”?而我在说了数遍无果后便放弃了,过后想起很是后悔。在网络、高科技面前父母显得是那么“平庸”,而作为子女的我们却不知他们曾经也是怀揣着梦想的少年,是他们那个时代的潮人,我们只不过是踩着父母的肩膀,看到了父母从未见过的繁花而已。小时候,我们对世界充满了好奇,总是拉着父母的手问东问西。如今,我们长大成人,父母也慢慢变老,他们接受新事物变慢了。作为子女,我们理应耐着性子,不厌其烦的帮助父母去了解这个日新月异的世界,跟上社会变化的步伐。其次“出则悌”主要说的是家中兄弟姐妹相处之道,以及和长辈在一起时的规矩。教育孩子们要谦恭有礼,懂得敬重别人,才能自然简单融入团体。这里的“出”是指家庭之外,“悌”包含兄友弟恭,包含敬重长辈的礼节看法。假如一个人在家里和兄弟姐妹之间能够友爱,能够以礼相待,那么他出去外面与人相交就会做到和谐、和谐;相反假如他在家中与兄弟姐妹吵吵闹闹,不守礼节,那么出去外面自然不行能守规则。这其中给我印象最深的一句“长呼人,即代叫,人不在,己即到J良好的生活教化,要从小培育,长辈有事呼喊人,应代为传唤,假如那个人不在,自己应当主动去询问是什么事,可以帮忙就帮忙,不能帮忙时则代为转告。从古至今,助人为乐始终是中华民族的传统美德。人与人相处,就必需怀着一颗助人为乐的心,要用爱心和善念来对待身边的每一个人,这样一来,不仅别人会欢乐,自己也会得到欢乐的回报。假如别人有困难,我们就要向他们伸出救济之手,尽我们最大的力气来帮助他们,这样人生会过得更有意义、有价值。弟子规教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习弟子规明白和学到了做人的道理。人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我的人生目标是好好教育孩子,在自己学习的过程中,发现自己之前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行,但学文,长浮华,成何人。不学文,但力行,任已见,昧理真。”曾经的我便是那样的人生。现在我要好好学习并以弟子规要求自己,同时也要教育我的孩子,让他从小接受传统文化,“为国教子,以德育人”,孩子是祖国的未来,教育好下一代是我们做父母最大的责任。相信一份耕耘一分收获,我们需要时刻反省自己的言行,做一个真正无愧于心的人!

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