苏教版三年级数学上册全册ppt课件.ppt
第1课时 一位数乘整十数、整百数的口算,苏教版 三年级上册,王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。,一共有多少根?,203=()先用小棒摆一摆,再说说可以怎样计算。,2003=8200=,你是怎样算的?和同学交流。,600,1600,口算下面各题。106=407=330=904=660=250=1009=8800=7009=,60,280,90,360,360,100,900,6300,6400,张大叔带了200元,买4 箱西瓜够不够?,300 元够买5 箱哈密瓜吗?,能,甲城到乙城三种不同火车的票价如下表:,吴老师买3 张同样价格的火车票,付给售票员1000 元。他买的是哪一种?(先估算,再在正确的答案旁边画“”),通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,第3课时 倍的认识,苏教版 三年级上册,你能比一比这三种花的朵数吗?,还可以这样比较黄花和蓝花的朵数:,蓝花有2朵,黄花有3个2朵,黄花的朵数是蓝花的3倍。,蓝花有2 朵,红花有()个2 朵,红花的朵数是蓝花的()倍。,4,4,8=答:红花的朵数是蓝花的 倍。,2,4,4,1.红带子的长度是绿带子的()倍。,5,2.先摆一摆、分一分,再填空。(1)第一行摆3 个,第二行摆12 个。12 里面有()个3,的个数是的()倍。(2)第一行摆4 个,第二行摆12 个。12里面有()个4,的个数是的()倍。,4,4,3,3,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,第4课时 求一个数的几倍是多少,苏教版 三年级上册,复习,的个数是 的()倍,如果想让 的个数是 的4倍,需要摆()个。,柳树有多少棵?,先说说你是怎样想的,再列式解答。,答:柳树有 棵。,3 4 12,12,5 2 10,10,2.三年级展出同学们的一批美术作品,其中贝壳画有30 件,树叶画的件数是贝壳画的5 倍。树叶画有多少件?(先在下图中填出条件和问题,再列式解答),30,贝壳,150,树叶,305=150(件)答:树叶画有150件。,3.梅花鹿一般能活20 年,大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍,大象一般能活多少年?,204=80(年)答:大象一般能活80年。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,第6课时 两、三位数乘一位数(不进位),苏教版 三年级上册,湖面上飞过3队大雁,每队12只。一共有多少只?,可以用竖式计算。,答:一共有36只。,36 只,9,9,6 8,2 8 6,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,第7课时 两、三位数乘一位数(不连续进位),苏教版 三年级上册,湖里有48只灰天鹅。白天鹅有多少只?,可以用竖式计算。,答:白天鹅有96只。,96 只,6,608,笔算两三位乘一位数时,要注意什么?,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,第9课时 两、三位数乘一位数(连续进位),苏教版 三年级上册,湖里有48只灰天鹅。野鸭有多少只?,1 9,192 只,192,1 0 8 8,5 5 8,1 8 0,5 3 4,4 0 8 8,212,2 6 4 8,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,第11课时 乘数中间有0的乘法,苏教版 三年级上册,3只小猫一共钓了多少条鱼?,0 条,0 条,0 3,0 条,0,0,0,8,0,4,408 个,408,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,第11课时 乘数中间有0的乘法,苏教版 三年级上册,3只小猫一共钓了多少条鱼?,0 条,0 条,0 3,0 条,0,0,0,8,0,4,408 个,408,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,第11课时 乘数中间有0的乘法,苏教版 三年级上册,3只小猫一共钓了多少条鱼?,0 条,0 条,0 3,0 条,0,0,0,8,0,4,408 个,408,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,不怕读得少,只怕记不牢。徐特立,苏教版 三年级上册,二 千克和克第2课时 克的认识,先称一称,再看一看,你有什么发现?,这袋食品重不足 1 千克。,这袋食品的净含量是 135 克。,称比较轻的物品,常用克作单位。克可以用字母“g”表示。,先用小型电子秤称不同面值的硬币,看看大约各重多少克,再分别掂一掂。,大约重 1克,大约重 3克,大约重6克,小组合作,称出 10 克黄豆,数数有多少粒。,1 克黄豆大约有几粒?掂一掂。,一袋盐重500克,2袋盐重多少克?照样子称一称,你能发现什么?,2袋盐重 1千克。,1 千克=1000 克,1.你能说出下面的物品各有多重吗?,70g,90g,150g,1250g,2.下面的水果各重多少克?,2 千克=()克 3000 克=()千克9000 克=()千克 7 千克=()克,3.,2000,3,9,7000,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克,苏教版 三年级上册,二 千克和克第2课时 克的认识,先称一称,再看一看,你有什么发现?,这袋食品重不足 1 千克。,这袋食品的净含量是 135 克。,称比较轻的物品,常用克作单位。克可以用字母“g”表示。,先用小型电子秤称不同面值的硬币,看看大约各重多少克,再分别掂一掂。,大约重 1克,大约重 3克,大约重6克,小组合作,称出 10 克黄豆,数数有多少粒。,1 克黄豆大约有几粒?掂一掂。,一袋盐重500克,2袋盐重多少克?照样子称一称,你能发现什么?,2袋盐重 1千克。,1 千克=1000 克,1.你能说出下面的物品各有多重吗?,70g,90g,150g,1250g,2.下面的水果各重多少克?,2 千克=()克 3000 克=()千克9000 克=()千克 7 千克=()克,3.,2000,3,9,7000,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克,第2课时 认识周长,苏教版 三年级上册,你能指一指每张书签一周的边线吗?,书签一周边线的长就是它的周长。,银杏叶的周长,枫叶的周长,下面每个图形的周长各是多少?,你是怎样知道的?和同学交流。,小组合作,想办法测量一片树叶的周长。,你是怎样测量的?测量时要注意什么?,计算下面各图形的周长。(单位:厘米),5+5+7=17(厘米),3+3+3+3=12(厘米),4+3+5+6=18(厘米),通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克,第3课时 长方形和正方形周长的计算,苏教版 三年级上册,篮球场长28米,宽15米。篮球场的周长是多少米?,你准备怎样算?,先算出 2 条长、2条宽各是多少,再把结果相加。,先算长加宽的和,再用和乘 2。,长 宽 长 宽=长方形的周长,选择一种方法算出篮球场的周长,和同学交流。答:篮球场的周长是 _米。,(28+15)2=86(米),86,计算长方形的周长,怎样算比较简便?,一块正方形手帕的边长是25厘米,它的周长是多少厘米?,边长 4=正方形的周长,答:正方形手帕的周长是 _厘米。,254=100(厘米),100,1.计算下面图形的周长。,(6+3)2=18(cm),(4+3)2=14(m),34=12(m),2.一个长方形操场,长 55 米,宽 35 米。小华沿操场跑了一圈,跑了多少米?,(55+35)2=180(米),3.给一面边长 80 厘米的正方形镜子做铝合金边框,大约需要多长的铝合金条?,804=320(厘米),通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基,第5课时 周长是多少,苏教版 三年级上册,用 6 个边长 1 厘米的正方形可以拼成不同的图形。,你还能拼出怎样的图形?拼成的图形周长各是多少厘米?,左边两个图形的周长各是多少厘米?它们的周长相等吗?(每个小方格的边长表示 1 厘米),猜猜右边图形的周长是多少厘米,和同学说说你的想法,再计算。,它的周长是多少?,8厘米,8厘米,84=32(厘米),30,福娃贝贝邀请三年级同学参加跑步比赛,要求沿着下面这个图形跑一圈,你能算出要跑多少米?,(30+20)2=100(米),你能在方格纸上画出周长是 20 厘米的长方形或正方形吗?能画出不同的长方形吗?(每个小方格的边长表示1厘米),画出的长方形的长、宽各是多少?正方形的边长呢?,下面两个图案的周长大约各是多少厘米?先估一估,再量一量。,估计_厘米实际_厘米,估计_厘米实际_厘米,你是怎样测量的?你估计得怎么样?,通过上面的活动,你对周长又有了哪些认识?,不同形状的图形,周长可能相等。,可以根据图形的特点估计周长。,由几个相同正方形拼成的图形,周长可能不相等。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。雷锋,第1课时 整十数、整百数除以一位数的口算,苏教版 三年级上册,把60 支铅笔平均分给3个班,每班分得多少支?,603=,你想怎样计算?,6003=.,把120 支铅笔平均分给3 个班,每班分得多少支?,1203=?,3,30,300,2,20,200,3,30,300,9,90,9,90,5,50,200,100,400,30,40,70,50,60,100,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东,第2课时 两、三位数除以一位数(首位能整除),苏教版 三年级上册,可以用竖式计算。,2,4,3,6,6,0,3,9,2,6,6,0,3,9,1,5,3,2,2,8,1,4,4,2,8,8,0,1,5,1,5,5,1,7,5,2,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗,第3课时 除法的验算,苏教版 三年级上册,42=,802=,842=,63=,903=,963=,82=,602=,682=,2,40,42,2,30,32,4,30,34,(1)36元可以买多少根跳绳?,363=(),),3 6,3,1,3,2,6,0,6,363=(),12,根,除法可以怎样验算?,每根跳绳的价钱乘根数,应该等于总价钱。,可以用乘法验算除法。,1 2 3,验算一下,看看结果是否正确。,答:36元可以买 根。,12,),6 5,3,2,6,1,3,2,5,653=()(),比较余数和除数的大小,你发现了什么?,除数一定要比余数大。,(1)65元可以买多少根跳绳,还剩多少元?,(1)65元可以买多少根跳绳,还剩多少元?,),6 5,3,2,6,1,3,2,5,计算的结果有余数,可以怎样验算?,每根3元,21根是63元,再加剩下的2元,正好是65元。,答:65元可以买 根,还剩 元。,根,元,653=()(),21,2,21,2,1.,963323,463223121,8642142,=32,=96,=212,=86,=2311,=463,说一说,上下两道算式的联系。,2.用竖式计算,并验算。,642,4854,3983,474,),6 4,2,6,4,3,2,0,4,=32,),4 7,4,4,4,1,1,3,7,=113,),3 9 8,3,3,9,1,3,8,9,2,6,2,=1322,),4 8 5,4,4,8,1,2,5,8,1,4,1,=1211,4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一些?,杨树苗:484=12(元),松树苗:633=21(元),1221,答:松树苗每棵的价钱贵一些。,4.,每辆车装4个轮子。,有45个轮子,可以装多少辆车,还剩几个轮子?,454=11(辆)1(个),答:可以装11辆车,还剩1个轮子。,5.学校把338本练习本平均分给3个班,每班分得多少本,还剩几本?,3383=112(本)2(本),答:每班分得112本,还剩2本。,再添几本练习本就可以正好分完?,3-2=1(本),答:再添1本练习本就可以正好分完。,2,智力冲浪,(9)(2)=41,(13)(3)=41,(17)(4)=41,智力冲浪,要使被除数最小,那除数必须最小,根据余数必须小于除数的规定,可以得出除数是6,所以最小的被除数就是66+5=41。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。斯大林,第5课时 两位数除以一位数(首位能整除),苏教版 三年级上册,1.口算。,313=,682=,411=,707=,243=,693=,844=,393=,93,86,44,490,34,13,21,23,2.笔算。,642=,321,522=(),先摆小棒分一分,再和同学交流。,平均分给2个班,每班能分到多少个?,522=(),26,个,现在怎么分?,每份先分得2个十,余下1个十和2个一合成12再分。,用竖式计算,),5 2,2,2,4,1,余下1个十,接下去怎么算?,答:每班能分到 个。,6,1,2,0,你会用乘法验算吗?,2,6,2,2,5,26,522=(),2,26,个,十位上的1和个位上的2合成12再算。,每次算得的余数应怎么样呢?,余数应比除数小。,从哪里算起?,从被除数最高位算起。,),7 8,3,),8 6,3,),9 2,2,),8 0,5,1.,2,6,1,6,1,8,0,2,6,2,6,8,2,4,2,4,8,1,2,6,1,2,0,5,3,0,3,0,0,1,6,8,1.从被除数的十位除起。2.除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。3.如果十位有余数,就与个位上的数合起来继续除。4.每次余数要比除数小。,两位数除以一位数笔算怎么计算呢?,2.,968,604,742,665,=12,=15,=37,=131,3.,484483,642644,753773,966996,=12,=12 2,=32,=16,=25,=25 2,=16,=16 3,4.先估计商是几十多,再用竖式计算。,645,853,954,912,一十多,二十多,二十多,四十多,你是怎么估计的?,用十位上的数除以除数,商是几,得数就是几十多。,5.,市民广场运来84盆鲜花,如果都摆成左边的图案,一共可以摆多少个?如果都摆成右边的图案呢?,(1)856=14(个)1(盆)答:一共可以摆14个。,(2)857=12(个)1(盆)答:一共可以摆12个。,6.,96元,6元,8元,72元,你能提出哪些用除法计算的问题?,要使商和余数相等,被除数可能是哪些数?把这些数填在 上。,思考题,7=,8,16,32,24,48,40,7=1,7=2,7=3,7=4,7=5,7=6,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,学会学习的人,是非常幸福的人。米南德,第6课时 三位数除以一位数(首位不能整除)(1),苏教版 三年级上册,东港小学728 名学生分2批参观奥林匹克体育中心。,平均每批有多少人?,7382=(),3,6,1,3,6,3,1 2,1,8,1 8,8,9,0,369,人,答:平均每批有369人。,3 6 9,7 3 8,2,用乘法验算,看算得对不对。,6282=,3,1,6,2,2,8,8,4,0,314,7382=,3,6,1,6,3,1 2,1,1 8,8,9,0,369,从百位算起,除到哪一位,商就写在哪一位的上面;,每次除得的余数要比除数小;,把被除数的下一位移下合并起来再继续除。,),5 2 7,2,),6 1 5,5,),7 6 9,3,1.,2,4,1,6,1,2,6,1,5,1,5,2,1,0,1,2,6,1,6,5,1,5,1,7,2,1,3,1,1,5,0,3,9,8,1,1,6,2.张大叔家种了5棵荔枝树,去年一共收获荔枝875千克,平均每棵树收获多少千克荔枝?,8755=175(千克)答:平均每棵树收获175千克荔枝。,3.王老师用72元买笔记本,如果买每本2元的,能买多少本?如果买每本3元,4元或6元的呢?,观察上表,你有什么发现?,722=36(本),723=24(本),724=18(本),726=12(本),12,24,36,18,540节,每4节装一盒,130个盒子够装吗?,5404=135(个)130135答:130个盒子不够装。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁,第7课时 三位数除以一位数(首位不能整除)(2),苏教版 三年级上册,先估计商比100大还是比100小,再用竖式计算。,3,2,8,3,2,0,笔算两、三位数除以一位数时,要注意什么?,(78+74)8=19答:一共可以分成9组.,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。陈景润,第9课时 商中间、末尾有0的除法(1),苏教版 三年级上册,2,个,0,个,0,0,0除以任何不是0的数都等于0。,0,0,0,2,8,0,1,4,4,0,4,8,3,6,6,0,0,1,2,5,5,2,5,0,0,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅,第10课时 商中间、末尾有0的除法(2),苏教版 三年级上册,先估计商是几位数,再用竖式计算。,1,3,0,1,2,4,1,2,0,7,4,9,0,6,4,8,0,0,1,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。高尔基,五 解决问题的策略第1课时 解决问题的策略(1),苏教版 三年级上册,小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了 30 个,以后每天都比前一天多摘 5个。小猴第三天摘了多少个?第五天呢?,题中有哪些已知条件?要求什么问题?你知道“以后每天都比前一天多摘 5个”是什么意思吗?,第二天比第一天多摘5个,第三天比第二天多摘 5个,第一天摘的个数加 5 等于第二天摘的个数,第二天摘的个数加 5,根据题中数量之间的关系,你打算怎样解答?,先算第二天摘了多少个,再算第三天摘了多少个,可以依次写出每天摘 的 个 数:30、35、40,你能通过填表或列式计算求出答案吗?,第二天 30+5=35(个)第三天 _第四天 _第五天 _答:第三天摘了 _个,第五天摘了 _个。,35+5=40(个),40+5=45(个),45+5=50(个),40,50,回顾解决问题的过程,你有什么体会?,要弄清题中每个条件的含义,看清要求的问题。,可以列式计算,也可以列表找出答案。,可以从条件开始想起,确定先算什么,再算什么。,1.一个皮球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,第3次弹起多少米?第4次呢?(算一算,填一填),8,4,2,1,2.18个小朋友站成一排,从左往右数,芳芳排在第8;从右往左数,兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人?(先在图中标出两人的位置,再解答),芳芳,兵兵,6人,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克,五 解决问题的策略第2课时 解决问题的策略(2),苏教版 三年级上册,绿花有 12 朵。,黄花的朵数是绿花的 2 倍。,红花比黄花多7朵。,红花有多少朵?,从题中你知道了什么?先在下面的图中填一填,再看图说说题中的条件和问题。,12,7,根据题中数量之间的关系,你打算怎样解答?,可以根据前两个条件,先求出黄花有多少朵。,求出黄花的朵数后,就能求出红花的朵数。,先想想每一步可以怎样算,再列式解答。,(1)黄花有多少朵?_(2)红花有多少朵?_答:红花有_朵。,122=24(朵),24+7=31(朵),31,想一想:如果“红花比黄花少7朵”,应该怎样解答?,黄花有多少朵?122=24(朵),红花有多少朵?24+7=31(朵),上面两题的解答过程,有什么相同,有什么不同?,都是根据前两个已知条件,先求出黄花有多少朵。,有一个已知条件不同,求红花朵数的方法也不同。,1.根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。,足球有多少个?,排球有多少个?50+15=65(个),足球有多少个?65+20=85(个),2.月季花有多少盆?,杜鹃花和茶花一共有多少盆?18+14=32(盆),月季花有多少盆?322=64(盆),通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁,五 解决问题的策略第4课时 间隔排列,苏教版 三年级上册,下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点?木桩与篱笆、夹子与手帕呢?,每组的两种物体都是一一间隔排列。,小兔与蘑菇一个隔一个排成一行,木桩与篱笆,每两只小兔中间有一个蘑菇,每两根,比较每排两种物体的数量,和同学交流你的发现。,8,13,10,7,12,9,小兔的只数比蘑菇的个数多 1,每排两种物体的数量都相差 1。,为什么每排两种物体的数量都相差 1 呢?,把一只小兔和一个蘑菇看成一组,最后余下的是什么?把一根木桩和一块篱笆、一个夹子和一块手帕也分别看成一组呢?先圈一圈,再说一说。,小兔,1.20 只小兔站成一排,每两只小兔中间有一个蘑菇,一共有多少个蘑菇?2.把 20 块手帕像上面那样夹在绳子上,一共需要多少个夹子?,你能回答下面的问题吗?,19,21,如果把 与 一个隔一个地排成一行,有 10 个,最少有几个?最多呢?,回顾探索和发现规律的过程,说说你的体会。,两种物体一个隔一个地排成一行,它们的数量可能相等,也可能相差1。,一组一组地圈一圈,容易发现间隔排列物体间的数量关系。,生活中有很多规律,要仔细观察、认真思考才能发现。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。陈景润,六 平移、旋转和轴对称第1课时 平移和旋转,苏教版 三年级上册,火车车厢、电梯和国旗分别是怎样运动的?你能想办法表示这些运动吗?,这些物体的运动都可以看成是平移。,你还见过哪些平移现象?,把数学书放在课桌面的左上角,接着把它平移到课桌面的右上角,再依次平移到右下角和左下角。,这些物体的运动都可以看成是旋转。,电风扇叶片、螺旋桨和钟面上的指针分别是怎样运动的?你能用手势表示这些运动吗?,你还见过哪些旋转现象?,做一个转盘,把指针从指向A旋转到指向B。,你能把指针继续旋转到指向 C 或 D 吗?,1.下面的运动哪些是平移,哪些是旋转?,旋转,旋转,旋转,旋转,平移,平移,平移,平移,2.(1)把 先向东平移 3 格,再向南平移 3 格。(2)把 先向北平移 4 格,再向西平移 4 格。,你知道平移后的棋子在原来位置的什么方向吗?,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅,第2课时 轴对称图形,苏教版 三年级上册,先照下面的样子做一个风车,再将风车迎着风,观察它是怎样旋转的。,像下面这样重新做一个风车,看旋转时有什么不同。,在正方形纸上涂上你喜欢的颜色,风车会变得更加漂亮。,观察下面的物体,说说它们有什么共同的特征。,这些物体的两边完全相同。,它们都是对称的。,这些物体两边的形状和大小都一样。,还有哪些物体也具有这样对称的特征?和同学交流。,把上面三个物体画下来,可以得到下面的图形。,从第107页选两个图形剪下来并对折,你发现了什么?,对折后能完全重合的图形是轴对称图形。,把一张纸对折,再照样子画一画、剪一剪。,剪出的是轴对称图形吗?,用上面的方法再剪一个轴对称图形,和同学交流。,我剪了一个五角星。,我剪了一个房子。,1.下面的图案,哪些是轴对称的?,轴对称,轴对称,轴对称,2.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?连一连。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。华罗庚,7 分数的初步认识(一)第1课时 认识几分之一,苏教版 三年级上册,把每种食品都平均分成2份,每人各分得多少?,把一个蛋糕平均分成2份,每一份是它的,2,1,把每种食品都平均分成2份,每人各分得多少?,1,3,1,6,1,9,1,8,下面哪个图里的涂色部分是,1,4,?,1,3,1,5,1,8,哪个分数大?,1,1,2,4,1,8,1,16,通过本课的学习,同学们能够初步认识几分之一,会读会写几分之一,并且能比较分子是1的分数的大小。,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其,第2课时 分子为1的分数大小比较,苏教版 三年级上册,哪个分数大?,分子是1的分数,分母小的,分数就大。,比一比,(),(),在括号里填上适当的分数,再比较大小。,在下面O中填上、或=,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚,第4课时 同分母分数的大小比较,苏教版 三年级上册,看图比较分数大小,在下面中填上、或=,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫,第5课时 简单的加减法,苏教版 三年级上册,请把下面长方形的,涂上红色,再把它,的 涂上绿色。,两次涂色部分一共是这个长方形的几分之几?,+,=,红色部分比绿色部分多的是这个长方形的几分之几?,-,=,两次涂色部分一共是这个图形的几分之几?,+,=,绿色部分比蓝色部分少的是这个图形的几分之几?,-,=,4 8,3 8,7 8,+,=,+,=,各图中的黑色占几分之几?加起来等于多少?,4 8,3 8,=,1 8,_,1,=,我第一次大约喝了这瓶水的,第二次大约喝了这瓶水的。,两次大约共喝了这瓶水的几分之几?,我吃这块月饼的。,我吃这块月饼的。,他们一共吃这个饼的几分之几?,从家到学校的路程我已经走了。,小华还应该走几分之几的路程才能到学校?,比一比,2=2,2=5,2=9,4=7,1=2,4=5,1=10,6=7,掌握同分母分数加减法的计算方法,并能正确的进行计算。,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。约翰洛克,第7课时 多彩的“分数条”,苏教版 三年级上册,下面的每个直条都表示“1”。,把直条剪下来,再把 4 个彩色直条分别折一折,剪出上面这些分数。,1.两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分数,就把表示这个分数的彩条铺在白色直条里面。,2.谁先把自己的“1”正好铺满,谁就赢得 1 分。照这样玩5 次,得分高的人获胜。,2.两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分数,就从自己的直条中拿走相应长度的彩条。,3.谁先把自己图中的彩条全部拿走,谁就赢得 1 分。照这样玩 5 次,得分高的人获胜。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。杨尊田,第1课时 乘法和有关的实际问题,苏教版 三年级上册,本学期学习的内容主要有哪些?回顾学习过程,你有什么体会?先说一说,再填写下表。,我学会了计算两、三位数乘一位数,生活中经常用到千克和克。,我觉得平移、旋转和轴对称很有趣。,解决实际问题时,可以从条件想起,1.口算下面各题,并说说是怎样算的。60 5=3 21=15 6=600 5=3 24=5 16=,300,63,90,3000,72,80,2.4 21=9 50=43 2=6 12=40 6=4 15=500 8=14 3=16 2=18 4=2 35=700 9=,84,450,86,72,240,60,4000,42,32,72,70,6300,4.6 84 98 3 145 6 320 7,=504,=294,=870,=2240,5.小红、小丽和小华星期天上午去茶场采茶,平均每人采茶450 克。她们一共采茶多少克?,4503=1350(克)答:她们一共采茶1350克。,6.学校多功能教室有 200 个座位。要安排一个年级的同学在这里开联欢会,估计一下,安排哪个年级比较合适?,一年级共有人数:416=246 200(人)二年级共有人数:385=190200(人)答:安排二年级比较合适。,剩下没有浇水树的棵数:428-38=74(人)答:剩下74棵没有浇。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。贝尔纳,第2课时 除法和有关的实际问题,苏教版 三年级上册,1.口算下面各题,并说说是怎样算的。60 3=280 7=36 3=600 3=400 5=36 2=,200,20,80,40,18,12,800 4=60 5=93 3=44 2=84 7=720 9=56 4=320 8=72 6=,2.,200,22,14,12,12,40,31,80,12,66 364 361 3,848 4548 4148 4,642 9642 8642 6,你能算一算、比一比吗?,3.,=22,=211,=201,=212,=137,=37,=713,=802,=107,4.(1)足球的个数是排球的几倍?(2)篮球的个数是排球的几倍?(3)羽毛球的个数是篮球的 3 倍,羽毛球有多少个?,163=48(个),3倍,2倍,48,97 个山楂最多能穿多少串?,5.,974=24(串)1(个),6.植物小组培育了 60 盆花,放在礼堂 24 盆,剩下的平均放在 3 个会议室里。每个会议室里放多少盆?,(60-24)3=12(盆),通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,重复是学习之母。狄更斯,第3课时 平移、旋转和轴对称 千克和克,苏教版 三年级上册,2.下面的消防安全标识,哪些可以看作轴对称图形?,轴对称,轴对称,轴对称,轴对称,3.在()里填合适的单位。(1)一袋大米重 25()。(2)一袋水果大约重 3()。(3)一盒饼干重 500()。(4)一筐土豆重 18()。,千克,千克,克,千克,4.3 千克=()克 9000 克=()千克 8 千克=()克 2000 克=()千克,3000,9,8000,2,1千克,1千克,1千克,1千克,这个西瓜4千克。,5.,(20+50+20)2=45g,平均每个橘子重多少克?,6.,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。小塞涅卡,第4课时 长方形和正方形及周长的计算,苏教版 三年级上册,(20+8)2=56(米)答:篱笆的长是56米。,(56-8)3=16(米)答:三角形花圃每边栏栅长16米。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,活着就要学习,学习不是为了活着。培根,第5课时 分数及解决实际问题,苏教版 三年级上册,计算,4,6,解:寓言故事:42+18=60(本)童话故事:603=180(本)答:购进童话故事180本。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子,