最新人教版化学9年级上册第3单元课题1《分子和原子》ppt课件.ppt

分子和原子,1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的。2.知道由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。3.以分子为例，能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的常见现象。,微粒有哪些性质呢？,水 的 构 成,H2O,一滴水的质量是多少？,一滴水(0.03g)中水分子的个数,1个水分子,310-23g,多少个水分子？,质 量：,分子数目：,0.03g,10亿人，每人每分钟数 100个，日夜不停，需19000年!,金箔的扫描图像,获得1986诺贝尔奖,通过移走硅原子形成的“1994年最小的”汉字,2nm,苯分子和硅原子的扫描图像,微粒的运动速率可能与什么外部因素有关？,微粒的运动速率与温度有关，温度越高，微粒运动速率越快,我们都来实验,第一孔中无色慢慢变红色，对角线孔无变化,对角线孔滴入酚酞后无色变红色,浓氨水有挥发性，氨气分子是不停运动的，氨气溶于水显碱性酚酞没有挥发性,水的蒸发,水的电解,1、从变化的角度看，水的蒸发与水分解两种变化有什么不同？,我们来讨论,讨论：2、从分子的角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？,通电,水分子,子原氧,子原氢,重新,组合,氧分子,氢分子,O,O,H,H,H,H,O,O,H,H,H,H,有什么不同？,答：水的蒸发只是分子间的间隙变大，由液体变成气体，属于物理变化，分子本身保持不变。而水的分解是水分子先分裂变成氢原子和氧原子，然后每个氢原子构成个氢分子，每个氧原子构成个氧分子，分子本身发生了变化，属于化学变化。,2个水分子通电后生成了 2个氢气分子和1个氧气分子2H2O 2H2+O2,分子改变吗？,从分子原子角度分析并解释下列问题,从分子的角度分析并解释下列问题,Cu,分子、原子的表示：粒子名称、化学符号、模型等,CO2,二氧化碳分子,铜原子构成,我们来表示,铜箔,常见分子模型,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,分子、原子的概念,分子、原子的基本特征,化学变化的实质,原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以重新结合成新的分子,用分子、原子的观点解释有关概念,物理变化、化学变化,混合物、纯净物,化学变化中，分子可以再分，原子不可再分,分子和原子的根本区别,由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子,质量和体积都很小 粒子在不断运动粒子之间有间隔 同种粒子，化学性质相同；不同种粒子，化学性质不同,（1）原子的质量和体积都很小,分 子,原 子,相似点,区别,联系,注意,（1）分子的质量和体积都很小,（2）分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。,（3）分子间有间隔。,（2）原子是不断运动的，温度升高，原子运动加快。,（3）原子间有间隔。,（1）原子的质量和体积都很小,（4）同种分子，性质相同，不同的分子，性质不同。,（4）同种原子，性质相同，不同的原子，性质不同。,在化学变化后，分子变成了新的分子。,在化学变化前后，原子的种类、大小、性质都不变。,分子由原子构成,原子是构成分子的粒子，也是直接构成物质的一种粒子。,分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为分子比原子大。,分子和原子的关系,分子,原子,构成,在化学变化中分解成,物质,构成,构成,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约诺里斯,教师寄语,