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    初中八年级下册音乐ppt课件5演唱咿呀呀欧雷欧.ppt

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    初中八年级下册音乐ppt课件5演唱咿呀呀欧雷欧.ppt

    欢迎进入音乐 课堂,咿呀呀欧雷欧,-扎伊尔民歌,苏少版音乐八年级下册,非洲国家位置示意图(共54个国家),非洲音乐:在非洲大陆,以撒哈拉沙漠为界分为两大部分,撒哈拉沙漠以南,称为南部非洲;撒哈拉沙漠以北,称为北非。北非的音乐,深受阿拉伯文化的影响,几乎可以说完全阿拉伯化了,人们通常将北非音乐归于阿拉伯音乐。撒哈拉沙漠以南不少地区还保存着自己的传统音乐,我们所说的非洲通常指这些地区的传统音乐。,思考?曲式结构?演唱速度?音乐情绪?,节奏练习,练一练,节奏练习,练一练,5 4,3,1.,5 5,3 4 2 3,0 5 4,2 5.5 4 3 4,唱一唱,旋律有什么特点?节奏有什么特点?,唱一唱,请随琴填词慢速演唱歌曲,注意吐字要清晰。,这是我们欢乐的节日,让我们一起欢呼吧!尽情的欢呼吧!这属于我们的日子,歌唱祖国,歌唱领袖,尝试用声势动作为歌曲咿呀呀欧雷欧伴奏、伴舞,可以参照下例进行,还可以自己即兴编创。,我的创编,鼓 是非洲普遍流行的乐器,被称为非洲音乐之魂。,12,非洲传统音乐之魂 鼓,鼓在非洲人民生活中的重要地位是是任何其他乐器无法比拟的。鼓在非洲有多种多样的功能和用途,除了用于音乐外,还可以用来传达各种信息,有时还是民族、部落和宗教的象征.,珍贝鼓,康加鼓,常见的非洲鼓,墩墩鼓,动物腹皮鼓,非洲鼓,牛筋腹皮鼓,传讯鼓,直径约70厘米的鼓,有浓厚原始色彩的鼓,说话鼓是皮膜类敲击乐器,形状像个沙漏。鼓面蒙上皮革,并用一些绳子连接着鼓的两端。演奏的时候,把鼓用手臂夹在腰间的位置,用一根弯曲的棒子敲打鼓面。演奏者可以利用手肘夹紧或放松来改变鼓绳的拉力,鼓皮便会因张力的不同而发出不同的声音。非洲人以此来代表不同的语言,藉此传达讯息。,非洲“鼓语”:在非洲,有一个非常神秘的“语言”就是“鼓语”,婴儿降生,响鼓报信;贵宾临门,群鼓齐鸣;婚嫁寿庆,喜鼓助兴;死丧归天,单鼓慢敲;众敌来犯,战鼓隆隆。当地人是决不会向外人披露“鼓语”的奥妙,特别是在原始森林地带,居民们对“鼓语”更是守口如瓶,当地传统法律规定,若有人向外界人泄露鼓语秘密,将受到本部或者本地区最严厉的惩罚。,非洲乐器,指姆钢琴,拇指钢琴主要用来伴唱,演奏的时候,要两手拿着琴体,然后用两只大拇指弹奏,当拇指按下再放开时,钢片便会振动而发出声音了,非洲乐器,马林巴,马林巴为打击乐器的一种。类似木琴,将木製琴键置于共鸣管之上,以琴棒敲打以产生旋律,发音宽厚,音区低,余音较长,每块琴板下面都有用各种果壳、葫芦或罐头盒、长方形木盒等做的共鸣体,非洲歌曲的特点,多以鼓作为主奏乐器,旋律,多重复,乐句短小,节奏,伴奏,演唱,载歌载舞,演唱具有即兴性,多切分节奏,节奏感强,思考:你了解哪些音乐形式受非洲音乐的影响?,布鲁斯,爵士乐,摇滚乐,蓝调等,总结,非洲音乐时最朴实无华,最纯真的音乐,但是它丰富多彩和复杂变化的节奏,又是世界音乐的宝贵资源。作为世界音乐文化中的一个重要组成部分,希望通过这节课,同学们能够了解并喜欢上非洲音乐,,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。培根,

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