冀少版八年级生物上册复习ppt课件全套.pptx
第三单元 植物的生活,种子的萌发和芽的发育,种子的结构:种皮和(或胚乳),种子萌发的条件,外界条件:适量的、充足的、适宜的。,内在条件:完整、活的、已过、寿限内。,芽的发育,应用:。,植物的生活,根的吸收作用,根尖的生长,根尖的结构:根冠、分生区、伸长区、。,生长和原因:增加细胞数量及增大体积。,无机盐与植物的生长,根对水分的吸收,植物的生活,部位:根尖的,氮、钾。,应用:。,叶的光合作用,产物,根尖的结构:根冠、分生区、伸长区、。,生长和原因:增加细胞数量及增大体积。,场所,原料,植物的生活,部位:根尖的,实验:观察叶片结构,叶绿体,呼吸作用和蒸腾作用,实验:呼吸作用消耗和,产生并放热。,呼吸作用,植物的生活,蒸腾作用,调节:控制气孔开闭。,意义,促进根对的吸收和运输,降低叶片表面的。,提高,增加降雨量。,绿色植物在生物圈中的作用,植物的生活,食物和来源。,维持生物圈中的。,参与并促进。,关键词:胚;水分;氧气;温度;休眠期;顶端优势;成熟区;分生区;伸长区;成熟区;磷;合理施肥;光;有机物;氧气;二氧化碳;有机物;氧气;二氧化碳;保卫细胞;水和无机盐;温度;大气湿度;能量;碳氧平衡;水循环,第四单元 动物的生活,动物的运动,运动的基础,骨:骨膜、骨髓。,(骨连结):、关节囊、关节腔。,运动的完成,过程:收缩,牵动骨绕运动。,屈肘和伸肘,动物的生活,动物的行为,获得途径,动物的生活,动物的行为特点,意义:维持个体生存和种族繁衍。,共同特点,动物的行为类型,:共同维持群体生活,攻击行为,防御行为,节律行为,先天性行为:生来就有、控制,:通过学习获得,关键词:骨质;关节;关节面;骨骼肌;社群行为;繁殖行为;遗传物质;学习行为,第五单元 做生物的生活,细菌和病毒,细菌,形态结构,有细胞壁、细胞膜、细胞质、,有些鞭毛和荚膜。,生活特点,生殖方式:。,营养方式,大多数;或寄生。,少数自养(如蓝细菌)。,呼吸类型:、无氧呼吸。,微生物的生活,细菌和病毒,病毒,形态结构,结果:由外壳和组成的核心。,生活特点,生殖方式:。,营养方式:在活细胞内。,类型,微生物的生活,按寄主不同:植物病毒、动物病毒、。,按遗传物质不同:病毒和病毒。,真菌,酵母菌,生殖方式:或孢子生殖,微生物的生活,营养方式:。,霉菌,生殖方式:。,营养方式:异养腐生。,食用真菌,生殖方式:。,营养方式:异养腐生。,细胞结构:具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞内有。,微生物的生活,促进循环。,与其他生物的关系:寄生或。,生物技术,食品保存技术,方法:加热法、干燥法、腌制法、冷藏法、冷冻法、真空包装法、添加防腐剂等。,微生物在生物圈中的作用,关键词:拟核;分裂生殖;异养;腐生;有氧呼吸;蛋白质;核酸;复制;寄生;细菌病毒(噬菌体);RNA;DNA;出芽生殖;异养腐生;孢子生殖;孢子生殖;细胞核;物质;共生,