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    六年级上册数学ppt课件 第一章分数四则混合运算人教新课标.ppt

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    六年级上册数学ppt课件 第一章分数四则混合运算人教新课标.ppt

    ,分数四则混合运算,回忆思考:,1.整数混合运算顺序是怎么样的?2.遇到有括号的题该怎么来计算?,2.观察下面各题,先说说运算顺序,再进行口算。213+25 6854 21(3614),我们都学习过哪些运算定律?,例6,一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条?,3.应该怎样列式呢?,问题:1.你知道了什么?,2.要求做这个画框需要多长的木条也就是求什么?,(求这个长方形的周长。),1.你会自己计算这两道算式吗?,2.通过计算你有什么发现?,小结:两种方法的计算结果相同;分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。,下面每组算式的左右两边有什么关系?,整数乘法运算定律在分数乘法中同样适用,=,=,=,ab=ba,(ab)c=a(bc),(a+b)c=a C+b c,例7:,应用乘法的运算定律,可以使一些计算简便。,乘法交换律,乘法分配律,这道题如何计算比较简便?,涉及定律:乘法分配律逆向定律 基本方法:提取两个乘式中共有的因数,将剩余的因数用加减相连,同时添加括号,先行运算。,小组讨论,满足什么形式的式子能运用定律进行简便计算?,小结:,整数乘法的运算定律同样适用于分数乘法,但在计算时一定要认真观察每个数的特点,想一想运用什么运算定律可以使计算简便。,小练一下:,1,2,小结,整数、小数中,一般是将乘积为整十、整百、整千的数先乘起来;而分数中运算定律的运用一般是将能直接约分的先乘起来。,开动脑筋,开放思维:,填上合适的数,使计算简便:,怎么改,用乘法分配律做就比较简便?,能力提高,说一说:,小试牛刀,

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