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    儿科急救课件.ppt

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    儿科急救课件.ppt

    儿科学 第六版,小 儿 急 救,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,心跳呼吸骤停是指患儿突然呼吸及循环功能停止。心肺复苏(Cardiopulmonary Resuscitation,CPR)是包括采用一组简单 的技术,使生命得以维持的方法。,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,心肺复苏技术包括:基本生命支持(basic life support)高级生命支持(advanced life support)稳定及复苏后的监护,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,小儿心跳呼吸骤停病因 原因甚多:如新生儿窒息、婴儿猝死 综合征、喉痉挛、喉梗阻、气管异物、胃食管反流、严重肺炎及呼吸衰竭、药物、严重心律失常、中毒、代谢性疾病、心肌炎、心肌病、心力衰竭、心血管介入治疗操作过程、各种意外损伤等。,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,最危险因素:心血管系统的状态不稳定 急速进展的肺部疾病 外科手术后的早期 临床的一些操作等,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,临床表现为:突然昏迷,一过性抽搐,呼吸停止,面色灰暗,瞳孔散大,对光反射消失。,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,患儿突然昏迷及大血管搏动消失即可诊断 年长儿心率60次/分 伴有灌注不良的体征 胸外心脏按压指征 新生儿心率60次/分,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,治疗:现场抢救(First aid)保持呼吸道通畅(Airway,A)建立呼吸(Breathing,B)建立人工循环(Circulation,C)保证心、脑等的血液灌流及氧供应,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,保持呼吸道通畅(A)建立和维持气道的开放、保持足够的通气 去处气道内分泌物、异物 仰头提颏法、推下颌法 放置口咽导管,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,治疗:现场抢救 保持呼吸道通畅(Airway,A)建立呼吸(Breathing,B)建立人工循环(Circulation,C)进一步处理,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,建立呼吸(B)常用方法:1.口对口人工呼吸 口对口鼻法适用于1岁以下婴儿,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,口对口鼻法适用于婴儿,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,建立呼吸(B)常用方法:2.复苏囊的应用 婴幼儿可用气囊面罩进行有效通气 常用为自膨胀气囊,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,双手拇指胸外心脏按压和气囊面罩通气,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,建立呼吸(B)常用方法:3.气管内插管人工呼吸 插管后可继续进行皮囊加压通气 或连接人工呼吸机进行机械通气,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,治疗:现场抢救 保持呼吸道通畅(Airway,A)建立呼吸(Breathing,B)建立人工循环(Circulation,C)进一步处理,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,循环支持(C)气道通畅,呼吸建立后复苏仍不理想 时应考虑做胸外心脏按压。,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,循环支持(C)年长儿(8岁)按压方法与成人相同,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,按压与呼吸配合 新生儿3:1 婴儿或儿童15:2 按压1分钟后判断有无改善 观察:颈动脉、股动脉搏动 瞳孔大小、皮肤颜色等,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,治疗:现场抢救 保持呼吸道通畅(Airway,A)建立呼吸(Breathing,B)建立人工循环(Circulation,C)进一步处理及其他治疗,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,进一步处理 给药途径:静脉给药 气管内给药 骨髓腔内注射,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,进一步处理常用药物:1.肾上腺素:0.01mg/kg 静脉或骨髓腔 给药;气管内给药0.1mg/kg 2.碳酸氢钠:1mEq/kg 静脉或骨髓腔给予 3.阿托品:0.02mg/kg 静脉、气管或骨 髓腔给药;儿童最大剂量不能 超过 1mg。,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,进一步处理常用药物:4.葡萄糖:0.51.0g/kg以25%葡萄糖静注 5.钙剂 6.利多卡因,儿科学 第六版,小儿心肺复苏,其他治疗 预防及处理复苏后出现的低血压、心律 紊乱、颅内高压。,儿科学 第六版,新生儿复苏,评估新生儿生后反应,维持体温调整体位、清理气道、刺激呼吸、必要时给氧,建立有效通气 气囊面罩气管插管,胸外心脏按压,药物治疗,通常需要,较少需要,很少需要,儿科学 第六版,小儿急性中毒,某些物质接触人体或进入人体后,与体液和组织相互作用,破坏机体正常的生理功能,引起暂时或永久性的病理状态或死亡,这一过场称为中毒。,儿科学 第六版,小儿急性中毒,多发生在婴幼儿至学龄前期 婴幼儿期常为误服药物中毒 学龄前期常为有毒物质中毒,儿科学 第六版,小儿急性中毒,中毒的途径:1.经消化道吸收 最常见 小肠是主 要吸收部位 2.皮肤接触 小儿皮肤薄 脂溶性毒物 易吸收 3.呼吸道吸入 吸入毒物易迅速吸收,儿科学 第六版,小儿急性中毒,中毒的途径:3.注入吸收 被机体吸收速度最快 4.经创伤口、面吸收,儿科学 第六版,小儿急性中毒,常见中毒机制:干扰酶系统 抑制血红蛋白的携氧能力 直接化学性损伤 作用于核酸 变态反应 麻醉作用 干扰细胞膜或细胞器的生理功能等,儿科学 第六版,小儿急性中毒,毒物在人体内的分布与排泄 毒物的分布:主要在体液和组织中 毒物的排泄:经肾、胆道或肠道排泄 有害气体经肺排出,儿科学 第六版,小儿急性中毒,中毒的诊断:1.病史 非常重要 应详细询问 2.体格检查 3.毒源调查及检查 现场检查 采集病人的排出物进行毒物鉴定,儿科学 第六版,小儿急性中毒,中毒的处理:原则:急性中毒应立即治疗 排除毒物为首要措施 维持生命器官的功能 减少毒物吸收、促进毒物排出,儿科学 第六版,小儿急性中毒,一、毒物的清除 根据中毒的途径、毒物种类及中毒时 间采用相应的排毒方式。1.排出尚未吸收的毒物 液体毒物在误服后30分钟内被吸收 固体毒物在误服后1-2小时内被吸收,儿科学 第六版,小儿急性中毒,一、毒物的清除 1.排出尚未吸收的毒物 催吐 适用于年龄较大、神智清醒和 合作的患儿。越早效果越好 洗胃 催吐方法不成功或病人有惊厥、昏迷而去处胃内容物有必要时。首次抽出物送毒物鉴定,儿科学 第六版,小儿急性中毒,一、毒物的清除 1.排出尚未吸收的毒物 导泻 全肠灌洗 皮肤粘膜毒物清除 吸入中毒者 应放在通风良好处 止血带应用,儿科学 第六版,小儿急性中毒,一、毒物的清除 2.促进已吸收毒物的排出 利尿 5%10%葡萄糖溶液 静注 利尿剂 保证尿量 注意补钾 碱化或酸化尿液,儿科学 第六版,小儿急性中毒,一、毒物的清除 2.促进已吸收毒物的排出 血液净化方法 透析疗法 血液灌流法 换血疗法 血浆置换 高压氧的应用 用于一氧化碳中毒等,儿科学 第六版,小儿急性中毒,二、特异性解毒剂的应用,中毒种类 有效解毒剂 剂量及用法砷、汞、金等 二巯基丙醇(BAL)35 mg/kg,深部肌注 4小时一次,510日为 一疗程。高铁血红蛋白 亚甲蓝(美蓝)12 mg/kg,配成1%溶血症 液,静注。维生素C 每日5001000 mg加在 5%10%葡萄糖溶液内 静滴。,儿科学 第六版,小儿急性中毒,二、特异性解毒剂的应用,中毒种类 有效解毒剂 剂量及用法有机磷化合物类 解磷定 每次1530 mg/kg 氯磷定 配成2.5%溶液,与阿托品同用。阿托品 略烟碱、毛果芸香碱 解磷定、氯磷定 剂量同上新斯的明等 阿托品 每次 0.03 0.05 mg/kg,皮 下注射。,儿科学 第六版,小儿急性中毒,二、特异性解毒剂的应用,中毒种类 有效解毒剂 剂量及用法阿托品 毛果芸香碱 0.1 mg/kg,皮下或莨菪碱类 肌注,15分钟1次。麻醉剂和镇静剂 纳络酮 0.01 mg/kg静注,无效时可增至 0.1 mg/kg。可重复 使用。丙稀吗啡 0.1 mg/kg,儿科学 第六版,小儿急性中毒,二、特异性解毒剂的应用,中毒种类 有效解毒剂 剂量及用法氯丙嗪(冬眠灵)苯海拉明 12 mg/kg,口服 或肌注。苯丙胺(安非他明)氯丙嗪 0.51 mg/kg,6小 时一次。异烟肼 维生素B6 剂量同异烟肼 鼠药(敌鼠)维生素K1 10 mg/kg 肌注一氧化碳(煤气)氧气 100%氧气吸入肉毒中毒 多价抗肉毒血清 1万5万单位肌注 河豚中毒 半胱氨酸 儿童按成人酌情减量,儿科学 第六版,小儿急性中毒,三、对症治疗 及时处理各种中毒所致的严重症状,如惊厥、呼吸困难、循环衰竭等。,儿科学 第六版,小儿急性中毒,中毒的预防 管好药品 妥善处理灭虫、灭鼠等剧毒药品 做好识别有毒植物的宣传 禁止小儿玩耍带毒性物质的用具 普及相关预防中毒的健康知识教育,

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