健美操理论教学课件.ppt

健美操理论教学,健美操概述,健美操的概念与分类健美操的概念健美操是在音乐的伴奏下，以身体练习为差不多手段，以有氧运动为基础，达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。健美操的分类健身性健美操、表演性健美操和竞技性健美操（一）健身性健美操健身性健美操要紧以健身、健美、健心为目的，集健身、娱乐、防病为一体的群众性、普及性健身运动。通过锻炼身体，可增强体质，促进身体全面发展，提高工作能力。,健美操的分类,（二）表演性健美操 表演性健美操的目的要紧是表演，它是事先编排好的、专门为表演者设计的成套健美操，时间一般为25分钟。表演性健美操的动作较健身性健美操复杂，音乐速度可快可慢，并为保证一定的表演效果，动作较少重复，也不一定是对称性的。(三)竞技性健美操竞技性健美操是以竞技为目的，有特定的竞赛规那么和评分方法，需完成一定的难度动作，对人的身体素质、技术能力和艺术表现力有较高要求。是展示人体健、力、美和全面素质的竞技项目。竞技健美操比赛项目分为男子单人操、女子单人操、混合双人操、三人操和集体六人操（男女性别不限）健美操。,健美操的起源与发展,现代健美操实际上是从20世纪60年代初开始萌芽 健美操作为一项独立的体育运动项目兴起的时间是20世纪70年代末，其明显的标志确实是“简方达健美操”的出现。美国健美操代表任务简方达（Jane Fanda）为健美操在世界的推广做出了杰出的贡献。,健美操运动的发展,国际健身协会和竞技性健美操国际组织 著名国际健身协会介绍国际健身协会（IDEAInternational Dance Exercise Association）：成立于1982年，是世界上最大的国际健身组织，总部设在美国 亚洲健身协会（Asia Fit）：成立于1991年，总部设在香港，是亚洲地区最有影响力的健身性国际组织。国际健美操与健身联合会（FISAF）：成立于20世纪80年代中期，总部设在澳大利亚，有会员国40多个。,竞技性健美操国际组织介绍,国际体操联合会健美操委员会（FIG Federation of International Gymanstics）:成立于1881年，于1994年接受健美操为其所属的委员会，并从1995年开始每年举办FIG健美操世界锦标赛。这也是竞技健美操中级别最高的比赛。国际健美操冠军联合会（ANAC)成立于1990年，总部设在美国，每年举办ANAC世界健美操冠军赛 国际健美操联合会（IAF）：成立于1983年，总部设在日本，目前有会员国27个。每年举办健美操世界杯赛。,健美操的产生与发展,我国健美操的发展健美操首先在高等院校得到普及1984年原北京体育学院和上海体育学院先后成立了健美操教研室，由其编排并推出的“青年韵律操”传遍全国各大院校，社会健美操热的兴起与普及我国健美操管理体系的建立我国健美操比赛的规范化与多样化国际交流逐步走入正轨,健身性健美操的发展趋势,人们健康意识的增强将使健美操的市场前景更加广阔集体有氧健身仍然为主流，私人教练已兴起健身健美操的种类和练习形式将更加多样化健身健美操练习的科学程度将不断提高激烈的市场竞争更加注重健身指导的服务质量,健美操运动的特点与功能,健美操运动的特点 高度的艺术性强烈的节奏感广泛的群众性健身的安全性不断的创新性健美操运动的功能增进健康美功能塑造形体美功能缓解精神压力，娱乐身心功能医疗保健功能,健美操术语,健美操术语的种类场地的差不多方位术语 按顺时针方向，每45度为一个差不多方位，将场地划分为1、2、3、4、5、6、7、8点运动方向术语 向前、向后、向侧、向上、向下、顺时针、逆时针、向内、同向、异向动作之间相互关系术语 同时、依次、交替、同侧、异侧、对称、不对称运动形式术语 举、屈、伸、摆、绕、交叉、转体、平衡、水平、波浪、跳跃动作中连接过程术语 由、经、成、至、接,健美操差不多步法名称术语,踏步（弹动、踏步、走、一字步、V字步、A字步、漫步、恰恰步、并步、交叉步、半蹲、点地、移重心、后吸腿）开合跳 弓步跳吸腿跳 弹踢腿 后踢腿跳踢腿,健美操术语,动作强度术语以脚接触地面时,身体承受的冲击力大小来划分。无冲击力动作：指两脚始终接触地面，身体重心在两腿之间，没有腾空的动作。一般在练习前的准备部分和结束部分使用。低冲击力动作：指有一脚始终接触地面。高冲击力动作：指有腾空阶段，对身体有一定的冲击力。一般是有跑跳的动作形式。动作表现形式术语弹性、力度、节奏、幅度、风格、激情,健美操动作术语的记写方法,健美操动作的记写方法文字记写法图示法绘图法图文法,健美操差不多动作,健美操差不多动作是健美操的核心,各种动作基本上在此基础上产生和发展的.健美操差不多动作概念 健美操差不多动作是指动作中最要紧最稳定的部分，所有动作都以此为核心加以扩展。差不多动作是健美操练习和进行群众性健身锻炼得基础。健美操的差不多动作是由差不多步伐和上肢动作两部分组成的，其中差不多步伐是组成动作组合的最小单位。,健美操差不多动作,健美操差不多动作的作用健美操的差不多动作是健美操教学和训练的基础健美操差不多动作是提高差不多姿态和动作规格的有效手段健美操差不多动作练习有助于发展身体各部位的灵活性和协调性健美操差不多动作练习时应注意的事项动作的规范性动作的弹性动作的节奏感,健美操差不多步伐,差不多步伐 差不多步伐是组成动作组合的最小单位。在编排动作时可在差不多步伐的基础上进行变化，从而形成一个相对复杂的动作组合。步伐可分为三类：无冲击力动作、低冲击力动作和高冲击力动作无冲击力动作：半蹲 弓步 低冲击力动作：踏步、一字步、V字步漫步、后屈腿、点地、并步、交叉步、吸腿、摆腿、踢腿 高冲击力动作：跑、双腿跳、开合跳、并步跳、单腿跳、弹踢腿跳、点跳（小马跳）,健美操上肢动作,常用上肢动作常用手型：拳型、掌型、开花掌型、花掌型（西班牙舞手型）上肢动作侧举、前举、屈臂、伸臂 屈臂摆动、上提、冲拳 绕和绕环、摆动、交叉,健美操差不多技术,弹动技术 健美操的弹动技术是健美操最重要的技术之一，是表达健美操的最差不多特征，用以区别其他运动项目的重要因素之一。平衡与重心移动技术 人体运动时使整个运动过程的稳定是至关重要的。在健身健美操动作中，人体的平衡是保证运动安全与平稳和流畅的重要因素之一。,健美操差不多技术,身体控制技术 身体姿态的控制、操化动作的控制 半蹲技术 健美操中的半蹲要求上体稍前倾，臀部向后45方向，膝盖与脚尖应是一个方向，不能内扣，脚尖自然外开，小八字。所有的蹲不能超90，膝盖不能超过脚尖，低头能看到脚尖 落地技术 健身健美操的落地技术是一种滚动技术，即落地时，由脚跟过渡到全脚掌或由前脚掌过渡到全脚掌，然后迅速屈膝屈髋缓冲。,健美操的差不多素质,健美操的差不多素质包括速度、力量、灵敏、柔韧性、协调性等，其中柔韧和力量素质最为重要 柔韧性练习 柔韧性是指身体某个关节或关节组活动范围的幅度。柔韧性练习方法很多，要紧有：肩部伸展练习（持棍棒练习、左右伸展、肩绕环等）胸部伸展练习（扶门槛拉肩、垫上压肩等）腰部伸展练习（把杆体侧屈、下腰、垫上腰背肌练习等）躯干伸展练习（坐在地板上，躯干侧面伸展、左右转体、绕环等）腿部伸展练习（正、侧、后压腿，正、侧、后踢腿）两臂伸展练习（盘腿坐两臂交叉，手掌相对，经耳朵上抬两臂超过头，尽可能向上伸展）,健美操的差不多素质,力量练习发展肌肉力量的练习分为上肢力量练习、下肢力量练习以及躯干肌肉力量练习。发展上肢肌肉力量（两臂侧举负重扩胸、负重弯举、俯卧撑等）发展下肢肌肉练习（负重半蹲、弓腿练习、俯撑交叉腿）发展躯干肌肉力量（斜板仰卧起坐转体、俯卧挺身、俯卧两头起）,健美操的教学与训练,健美操教学的差不多原那么与方法 健美操教学是在老师的指导下和同学的参与下，按照教学计划和大纲的要求，由老师向学生系统地、有效地传播健美操的理论知识、技术、技能及培养学生能力的过程。健美操教学的差不多原那么 教师主导地位与学生自觉性相结合原那么 直观与思维相结合原那么 循序渐进原那么,健美操的教学,健美操的教学方法健美操教学方法是指教师在教学过程中为了完成向学生传授健美操知识、技能和技术，发展与专项有关的各种能力等教学任务所采用的有效方法和手段，是提高教学质量的教学途径。,健美操的教学方法,示范讲解法语言提示法完整法与分解法交替、重复法领带法递加循环法电化教学法念动练习法创编法比赛法,健美操的教学要求,因人而异，区别对待重视教师主导作用，确保学生主体地位在教学过程中要保证成套动作（组合动作）连接的连贯性表现力是增强观赏性的手段之一培养正确的差不多姿态重视提高学生分辨音乐节奏的能力,健美操运动员的选材与训练,健美操运动员的选材条件 外貌与身体形态特征方面 身高体重方面 身体素质方面 心理素质方面 其他方面,健美操运动员选材的内容与方法,竞技健美操运动员的选材内容涉及面较广，其中运动员的身体素质，心理、生理特点，身体形态和运动员的表现力更为重要。运动员的身体素质 身体素质要紧包含柔韧素质、速度力量素质、协调与灵敏素质等。运动员的心理生理特点 运动员的身体形态 男子身体形态特点：身高适中（175厘米左右），肢体匀称，皮脂较薄，四肢修长，躯干短，上肢围度突出，呈倒三角形，肌肉发达。女子身体形态特点；除身高高于同龄女青年（164厘米左右），身体呈正三角形形态以外，其他与男子相同。运动员的表现力,健美操训练的差不多原那么,全面训练与专项训练相结合原那么系统性原那么周期性原那么合理安排运动负荷原那么区别对待原那么直观性原那么,健美操训练的内容与方法,健美操训练是通过各种手段对运动员进行身体训练、技术训练、心理训练、意识训练能及道德品质的培养等，目的在于改善与提高运动员的身体机能能力和充分发挥所获得技能并在竞赛中取得优异成绩。身体训练的内容与方法柔韧练习 发展柔韧素质的方法有两种：被动的和主动的，也称消极和积极的。被动的柔韧练习是指依靠外力的作用促使关节灵活性增大。主动柔韧练习是指导通过与某关节有关肌肉收缩来增加关节灵活性的方法。,身体训练的内容与方法,力量训练健美操运动员是克服和利用自身体重 完成动作，表现为相对力量在一些难度动作中，力量决定动作的难度上肢力量与下肢力量的表现形式不同在具有良好柔韧性的同时表现出强大力量 协调能力训练 协调能力是指运动员有机体各部分在时间和空间上的相互配合，合理有效地完成动作能力。,健美操技术训练的内容与方法,健美操技术训练的要紧内容有舞蹈训练、差不多运动训练和难度动作训练。舞蹈训练舞蹈训练的要紧内容有芭蕾舞、现代舞、爵士舞、迪斯科及其他具有代表性的舞蹈等。这些舞蹈的练习形式有：把杆差不多功练习、单个差不多动作练习和组合动作练习、舞蹈差不多动作练习。,健美操技术训练的内容与方法,差不多动作训练 徒手健美操 健身健美操 竞技健美操的差不多动作难度动作训练 难度动作是指新规那么中规定成套必须做的四类难度动作，包括俯握撑、倒地、旋腿与分切、支撑与水平、跳与跃、柔韧与变化 内心训练内容与方法 健美操的心理训练包括意识训练和心理训练两方面。,健美操的编排,大众健美操的编排原那么及方法,表演性健美操的编排原那么及步骤,（一）编排原那么,健身性原那么：健身为目的，安全、有效。针对性原那么：动作的选择与编排要考虑学习对象的能力有利于提高心率原那么：60-85%全面性原那么：有氧动作和力量动作的平衡高低冲击力动作的平衡左右肢体动作的平衡原地动作和移动动作的平衡,（二）编排方法,健美操动作的编排要紧由差不多动作以及组合动作为内容来进行，它是有规律的，表现为以32拍为单位，既4个8拍动作为一组，这与音乐的结构完全相同。,差不多动作的拍节,1 个踏步=1 拍，一个八拍可做 8 次 1 个并步=2 拍，一个八拍可做 4 次 1 个侧交叉步=4 拍，一个八拍可做 2 次 1 个一字步=4 拍，一个八拍可做 2 次 1 个吸腿=2 拍，一个八拍可做 4 次 1 个开合跳=2 拍，一个八拍可做 4 次,组合动作（32拍）的组合方式,8拍完整的（Phrased）组合方式8拍交叉的（Cross Phrasing）组合方式4-8-4组合12-4组合,(三)变化因素,1、方向变化、节奏变化、重复次数的变化、动作移动的变化,（四）上肢动作的设计,、不同性：上下肢动作在不同运动面上完成,、双边对称型：双臂同时做相对的动作,、单边型：一个步伐动作只配一个手臂动作,、轮流交换型：一手臂依次随着另一只手臂完成相同的动作,、不对称型：同一时间，一只手臂与另一只所做动作不同,、一致性：上下肢动作方向一致,（一）表演性健美操的创编原那么,1以音乐为灵魂：音乐是健美操不可缺少的组成部分2艺术性原那么：展示艺术魅力，表现主题3新颖性原那么：创新和特色是表演性健美操编排的一项重要原那么、针对性原那么（因人而异）：注意表演者的身体条件、专业技能、表演能力、多样性原那么：减少动作重复、利用空间、节奏变化等,（二）表演性健美操的编排步骤,创编前的准备（）明确创编的目的、任务和要求。（）了解练习者的情况，包括性别、年龄、职业、文化水平、身体状况、运动基础等。（）了解场地、锻炼时间、器材设备等条件。（）学习有关健美操创编的文字和音像资料。,制定总体方案（）确定操的时间、风格、速度。（2）设计操的总体结构顺序及分段的要紧动作类型和高潮安排。（3）依照总体结构，选配和剪辑音乐。（4）设计大致的动作路线、队形及其变化。,编排与记录：依照健美操创编的原那么，按照总体结构逐段设计动作，使所编动作与音乐和谐统一,练习与调整：依照检查结果及练习者的反馈情况，对操进行反复调整与修改，最后再定型。,撰写文字说明与绘图：文字说明应简明扼要，术语正确；绘图应形象逼真，方向清晰，以便长期保留、教学、研究、交流、出版。,健美操竞赛的组织与裁判工作,健美操比赛场地健美操正规比赛台高80140厘米，后面有背景遮挡，赛台不得小于1414平方米。竞赛的地板是1212平方米，并清楚地标出77平方米的单人和混双、三人、六人的1010平方米的比赛场地。标记带为5厘米的黑色带，标记带是场地的一部分。,健美操竞赛的组织工作,竞赛规程 竞赛规程包括以下内容：1、竞赛名称：应说明年度（或届、次）、范围和性质。2、竞赛日期与地点：写明年、月、日及省、市名称。3、参加单位：包括属于参赛范围内的各有关单位。4、竞赛项目：比赛的项目规定和内容规定。5、竞赛方法：说明采取什么样的比赛形式，一次性还有预赛、决赛；分不分组；是单项赛依然团体赛，或者两者均有；采用何种评分规那么，有什么特殊规定都要明确说明。,健美操竞赛规程,6、参赛方法：说明各项参赛运动员报名人数及条件以及各单位工作人员的人数规定。7、录取名次与奖励方法：说明各类比赛的名次评定方法，成绩相等时的名次判定方法，录取与奖励的名次规定等。8、报名与报到：说明报名表份数、报名日期、寄至何处以及运动员报到时间与地点等。9、裁判员与仲裁委员会：说明裁判员选派方法及仲裁委员会的组成方法。10、其他：包括对比赛的录音带使用与播放以及对食、宿经费有关问题的说明。,