人教版四年级数学下册《平均数》一等奖 完整版课件.pptx

平均数,平均数与条形统计图,主讲：李亚玲,新知探究,研究表明，人不吃不喝可以存活3天，只喝水可以存活7天。,到达目的地后，你打算怎么给他们一家公平分配矿泉水？,移多,补少,你能给这种方法取个名字吗？,新知探究,在数学上把分得同样多叫做什么？,爸爸,妹妹,小明,妈妈,你还能把刚才的这种平均分，用计算的方法来解决么？,5+1+2+4=12（瓶）,124=3（瓶）,新知探究,你能给这种方法也取个名字吗？,求和平分,（5+1+2+4）4=124=3（瓶）,新知探究,3是小明同学一家4人实际带的矿泉水的数量吗？,我们把这种用平均分得到的数据就叫做平均数。,总数量总人数=平均数,哪个队的成绩好？,探索新知,男生队,女生队,下面是四（2）班男生队和女生队踢毽比赛的成绩。,女生队成绩好。,男生：1915162070（个）,探索新知,7076,算出哪个队踢毽的个数多就行了。,女生：1820191976（个）,还有其他的方法吗？,请各位裁判员独立思考后给出最终的裁定？,探索新知,男生队,女生队,如果男生队再加一个人，谁会是最后的赢家呢？,男生队成绩好。,男生：191516201585（个）,探索新知,8576,算出哪个队踢毽的个数多就行了。,女生：1820191976（个）,这样比较不公平，因为两队的人数不一样啊！,探索新知,用每队的平均成绩比较可以吗?,对！在人数不等的情况下，用平均数表示各队的成绩更好。,男生队平均每人踢毽个数（1915162015）585517（个）,女生队平均每人踢毽个数（18201919）476419（个）,探索新知,我算的是男生队平均每人踢毽个数。,我算的是女生队平均每人踢毽个数。,通过比较平均数发现女生队成绩好。,知识理解,我国淡水资源总量为28000亿立方米，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位。,我国人均水资源只有2300立方米，在世界上名列第121位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。,请大家静静的读一读这条信息，你发现了什么？,小冬,知识运用,1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。,平均每人捐了几本？,（869814）5,455,9（本）,答：平均每人捐了9本。,知识运用,这道题应该怎样解决呢？,怎样比较呢？,2.哪个小组成绩好些？,100425（个）,110522（个）,知识运用,答：第一小组成绩好些。,2522,第一小组4人，一共做了100个。,第二小组5人，一共做了110个。,通过计算平均数进行比较。,我算的是第一小组的平均成绩。,我算的是第二小组的平均成绩。,知识运用,（1）估计一下，这5天中平均每天售出门票大约多少张？,3.“五一”期间博物馆门票统计如下图。,（2）如果你是博物馆的馆长，看到这个信息，你有什么想法？,你估计得准吗？请用自己喜欢的方法验证一下。,知识运用,1.下面说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。,（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定 都是2m。（）,（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会 超过160cm，有的队员身高不到160cm。（）,（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同 学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。（）,回顾总结,这节课你收获了哪些知识？又学到了哪些方法？,我们把用平均分得到的数据叫做平均数。,通过两种方法研究平均数，分别是求和平分、移多补少方法。,轻松时刻,据新闻媒体报道：“这些解放军叔叔的平均身高是188厘米。”平均身高188厘米是什么意思？谁知道？,2.下表是某小组6名同学的身高和体重情况。,请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。,（139140135138139137）6,8286,138（cm）,（343835343633）6,2106,35（kg）,知识运用,我算的是平均体重。,我算的是平均身高。,2014年小刚家各季度用水量情况统计图,A.（16243521）4B.（16243521）12C.（16243521）365,小刚家平均每月用水多少吨?（）,4.选择正确算式的字母填在括号里。,B,每月,12,为什么选B呢？,知识运用,知识理解,据统计，周一至周五晚高峰时，平均每小时需要通过1号桥的车辆为1756辆，需要通过2号桥的车辆为965辆（两座桥的宽度等条件差不多），老师回家这两条路都可以，并且驾车路程差不多。,你们觉得走哪条路好？为什么？,下课啦！,