人教版六年级下册教学ppt课件：第一单元 第1课时负数的认识.pptx

负数的认识,人教版小学数学六年级下册,激趣导入,下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时-2012年1月22日20时)。,新知讲解,在温度计上分别表示出3和-3。,0表示什么意思？,0表示淡水开始结冰的温度。比0低的温度叫零下温度,通常在数字前面加“-”(负号),比0高的温度叫零上温度,在数字前面加“+”(正号),一般情况下可省略不写。,在温度计上分别表示出3和-3。,-3表示零下3摄氏度,读作负三摄氏度。+3表示零上3摄氏度,读作正三摄氏度,也可以写成3,读作三摄氏度。,在温度计上分别表示出3和-3。,-18,-3和-18哪个温度低？,-18温度低,根据下图中的信息填写下表，并说一说各数表示的意思。,（1）从表中我们看到北京的最高气温是4，上海的最高气温是4，你能在温度计上找 出这两个温度所在位置吗？你是怎样想的。,（2）现在你能标出这两个温度所在位置吗？你是怎样快速找到它们的位置的。强调：以0为分界点，零上温度都用正数 来表示，零下温度都用负数来表示。,认识温度中的负数,（3）那“0”是正数，还是负数呢？强调：“0”作为正数和负数的分界点，它既不是正数也 不是负数。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,0,（4）如果说我们以前所认识的数只分为正数和0，那么现在你能把“数”重新进行分类吗？,负数,0,正数,认识温度中的负数,上面这些数各表示什么？你是怎样知道的。,除了在温度计中有正、负数，存折中也有。,存入和支出是一组相反意义的词,存入的钱数和支出的钱数是两种相反意义的量。,除了在温度计中有正、负数，存折中也有。,“500.00”“500.00”正好相反，一个是存入，一个是支出。,“500.00”表示支出500元。,“2000.00”表示存入2000元。,为了表示一对具有相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入和支出，需要使用正负数。,像+3，+500，+4.7，这样的数，我们把它们叫做正数，读作“正”，前面的+号也可以省略不写，“正”字也可以省略不读。,像 3，500，4.7，等，这样的数，我们把它叫做负数。负号不能省略。负数的读法是：先读“负”，再读数。,0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点。,练习巩固,1温度越低越冷，3和18那个温度低？,18低,2读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。,7读作负七；2.5读作二点五；读作正五分之四；0读作零；5.2读作负五点二；读作负三分之一；41读作正四十一。,正数：2.5，41负数：7，5.2，,0既不是正数，也不是负数。,3.填空 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。,海平面,（）米,（）米,8844,155,知识总结,正负数的认识：,为了表示一对具有相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入和支出，需要使用正负数。,谢谢观看,人教版小学数学六年级下册,